全院院感培训的重点和难点？

神通广大 · 发表于 2012-3-22 19:47

觉得都挺重要的，只是感觉要提高手卫生、耐药菌的管理和职业防护的执行力还是有难度的。

so猫猫so · 发表于 2012-3-22 22:25

恩，我最近也在学习院感知识，我们科长亲自去给每个科室去培训，顺道我也好好的学了一下

姬国晴 · 发表于 2012-3-23 08:26

我们是科室每个月组织学习培训一次，要求有试卷，但科室的执行率不是很好，每次下去检查，都说很忙没时间，我也很困惑。

勤劳的小蜜蜂 · 发表于 2012-3-23 08:57

我们是下发宣传手册，全院集中培训，理论考试。科内晨会组织学习。

森林1 · 发表于 2012-3-23 09:03

培训的内容是次要的，我感觉要让他们重视起来才便于开展工作，但是。。。。。。

海棠秋雨 · 发表于 2012-3-23 09:11

我认为手卫生经过培训，大家基本上应该明白手卫生的重要性，在观点和意识上都有改变，基本上明白手卫生是预防病原菌传播非常有效的措施，但具体执行和落实起来比较困难，因为临床上确实很忙。我曾经做过手卫生依从性调查，在上午到临床上去观察和下午到临床上去观察，手卫生执行情况有区别，下午比上午做的好，总体来说可能与下午没有上午忙有一定的关系吧！

咖啡屋 · 发表于 2012-3-23 10:22

柠檬花儿开发表于 2012-3-22 16:20

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做培训工作感慨太多，为了一次培训，找资料，做课件，费了九牛二虎之力，组织学习，大医生们却说是没时间， ...

为了做一次医院感染诊断的培训课题，我搜集了这两年来的所有漏报病例，花了半个月的时间。由医务科组织人员，结果大医生们来的廖廖无几，有的来了又走，原本满腔热情投入的心瞬间遇到冰，心灰意冷，医务科科长说，你就简单说一点就行了，很无奈！

QHDEY-LDM · 发表于 2012-3-23 10:47

西市院控发表于 2012-3-22 14:46

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院感知识需要临床人员掌握，可真正要执行下去却很难，领导口头上很重视，要有实际行动时就推脱，实在是无奈 ...

同感，我感觉院感只是重视在重视这两个字上，没有行动和实际的东西。做这个工作真的没劲。

QHDEY-LDM · 发表于 2012-3-23 10:51

咖啡屋发表于 2012-3-23 10:22

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为了做一次医院感染诊断的培训课题，我搜集了这两年来的所有漏报病例，花了半个月的时间。由医务科组织人 ...

我正打算做培训呢。正是担心这个问题，本来又是向主管领导汇报，我看也不怎么支持，就是嘴上说做吧，你跟那个科室说说，其实这本来需要上级领导来先给沟通的一下，哎，我一点积极性都没有了，我也是担心做了没有人来。去年做了新上岗人员培训和部分护理人员，好多人中途都走了。

小猫猫咪 · 发表于 2012-3-23 10:56

同感，很无奈，如果观念意识转变不了，你做最多的培训也没意义，自己努力吧！

旭日云海 · 发表于 2012-3-23 11:29

培训课件做的好，没人听课最烦恼，无奈！！！！！

呼呼大睡的猪 · 发表于 2012-3-23 11:39

66#
发表于 2012-3-22 16:20:02 |只看该作者
做培训工作感慨太多，为了一次培训，找资料，做课件，费了九牛二虎之力，组织学习，大医生们却说是没时间，廖廖几个人参加，做这工作心寒啊！！
无奈呀！！

洪峰 · 发表于 2012-3-23 15:36

个人认为：培训的目的是提高各种医院感染控制行为的依从性，但是仅仅是培训达不到全员提高的目的。所以培训带有考核是必要的，同时在日常监督检查、考核过程对于培训内容的强化是不可缺少的！

丫丫小杀手 · 发表于 2012-3-23 15:50

柠檬花儿开发表于 2012-3-22 16:20

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做培训工作感慨太多，为了一次培训，找资料，做课件，费了九牛二虎之力，组织学习，大医生们却说是没时间， ...

确实如老师所说！深有同感！我认为最主要的是观念和意识，只有转变观念，意识的改变那才是真的！可这人的观念在使其改变？真的很难很难！很无奈。今年我们准备改变培训方式，不要我们老是在上面讲！也让临床科主任们也上去讲课！把相关的内容分别让他们去讲！让他们体会体会培训一次多么不容易呀！效果如何不知呀！{:5_610:}

xjl123 · 发表于 2012-3-23 16:26

我们医院现在处于高速发展期，要的人很多，招的人也良莠不齐，医生、护士都不重视

默默的尘埃 · 发表于 2012-3-23 16:53

QHDEY-LDM 发表于 2012-3-23 10:51

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我正打算做培训呢。正是担心这个问题，本来又是向主管领导汇报，我看也不怎么支持，就是嘴上说做吧，你跟 ...

我院的培训有医务科通知安排（时间、地点、参加人等），主讲人员只需要做好讲课就可以了。你不妨这样试试（本身业务培训这块儿有医务科管理）

小崔 · 发表于 2012-3-23 17:23

诶要求进步的就去听吧！人家不想学知识难不成我们还强制人家学不是？但是有些东西不学。做的时候必须按规范来做，否则对不起。我们有的是奖惩制度。

QHDEY-LDM · 发表于 2012-3-24 08:29

hanjinzhi1 发表于 2012-3-23 16:53

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我院的培训有医务科通知安排（时间、地点、参加人等），主讲人员只需要做好讲课就可以了。你不妨这样试试 ...

谢谢您的提议，我本来就是想的我只是负责培训讲课，那样就省心多了。可是我要自已联系人，地点时间，课件，我们这里只有一个小会议室只能放100人，而且要临时定，随时可能被占用，我和护理部沟通了，还没有找到医务科科长，我想让医务科护理部来支持我，本来想让科教科给个学分什么的，可是人家说不给，说只负责下发通知。唉，通知我自已也会发，而且他们说不要求全来。可我这是工作呀。不是玩，也不是往脸上涂金，是实实在在的工作呀。但是不管多难这个培训今年是必须做的。我会努力的。

绿蝉 · 发表于 2012-3-24 08:47

我觉得执行力难的问题有以下几点：1、院领导的不重视，任何一项措施的执行都必须要有制度的保障和必要的投入，不管是财力还是其它；2、临床的工作是真的很忙，有时在工作量很大的情况下要规范地执行的确有难度；3、医务人员的慎独精神的缺失或责任心的淡漠，院感管理部门不可能一天24小时不间断地监督到每一名医务人员，有人监督检查就能做到，没人监督检查就不做，那么再多的培训检查也是空的。

玮玮77 · 发表于 2012-3-24 08:54

这个重点应该是根据自己医院的实际情况来安排的。要说的话这些都是院感的重点，但是侧重点肯定不一样，比如有的医院手卫生的设施到位了，并且大家都有洗手的意识的话，那手卫生就只需要提一下。如果医院的临床医生对院感病例的诊断不清楚，遇到问题就打电话问院感科的是不是院感，还要告诉他应该怎么这么做，那就会增加我们很多的工作量。这种情况就应该加大院感病例诊断和分析的培训力度。所以在进行培训前应该是把握全院的具体情况来定重点，而不是为了培训而培训，那样听课的人没兴趣，讲的人也没***。只是一家之言啊，说得不对的请大家指正。

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