请问，院感和临床科室的关系是怎样的，又该如何相处？
{:1_14:}感谢老师分享！获益良多！！
回143楼，手机无法哎你。感控与临床，指导与被指导，管理与被管理的关系？合作、协作的关系？相处的姿态有时可以平视？有时可以俯视？甚至有时可以仰视？
认真学习了，希望我能成为那样的吧！
春天的使者 发表于 2014-11-25 14:53
不好意思：应为“道路”
谢谢“秋水”老师的指导，我明白了。{:1_1:}
从此贴可以考出，大家还是蛮渴望管理知识的。
前段时间听的管理课，某院长说医院的文化中首先重要的是执行力文化，很有一番感触，如果哪家医院的执行力不好，管理一定做不好。同理，感控亦如此。我们向着执行力努力了吗？
感谢老师精辟的总结，对中层的分析太有意思了
太棒了，虽然我还不是中层，但是现在看看受益匪浅啊，争取有机会成为中层，按照老师说的好好去努力{:1_14:}
太精辟啦，太有文采啦，值得学习，顶！
老师讲得太好了！！！
有点高的中层境界，太好了，学习，努力学习。
匆匆那些年 发表于 2015-2-3 16:22
有点高的中层境界，太好了，学习，努力学习。
不怕高，古语云：取乎其上，得乎其中，取乎其中，得乎其下。只有高目标才有高收益。
婉若秋水 发表于 2015-2-3 19:34
不怕高，古语云：取乎其上，得乎其中，取乎其中，得乎其下。只有高目标才有高收益。
谢谢版主教诲，谨记在心。
下载收藏学习，谢谢老师分享{:1_1:}{:1_1:}
谢谢老师！分享精彩课件，下载认真学习。
学习了，老师写得太好了
婉若秋水 发表于 2014-11-25 09:39
看到大家很喜欢这个内容，再分享管理咨询关于执行力的课件了。
秋水老师，我没有权限下载这个治疗。能给我一份吗？谢谢
要是以后这方面的资料是视频形式的就更好了，就能更好的了解老师表达的意思。。。。我们基层医院很少有出去学习的机会，所以很珍惜老师发表的这些学习内容，只是有时候在理解上有一点的困难。。。。
下载学习，谢谢分享！如有视频就更形象了{:1_14:}