分层次培训，个性化授课，思路和实践方式值得学习，加油！
四叶草 发表于 2013-12-12 20:57 static/image/common/back.gif
要求新分配医生轮转时把院感科作为必须轮转科室，虽说时间只有1-2周，
让新上岗人员到感控科轮转，是个不 ...
赞成，我们这边新上岗医生就要去医教处轮转，。都不到我们这边轮转
我们医院护士比医生学的好，但考试时个别医生的抄袭会影响护士
将院感纳入医师规范化培训，通过3个月的院感培训，作为“感控大使”放到临床，以点带面，推进院感工作。
非常赞同、非常支持这一举措。
感谢楼主把这么好的培训经验和我们一同分享，院感培训，分层次，分专业根据不同的需求进行培训，让大家快乐的学习并接受，使之转化为实际工作，真的很不容易，工作经验加上思考，老师您的工作才会很出色。值得我们学习。
总结地太好了，说出了现在中国大部分医院的共性问题。很值得我们思考。
太震撼的培训经验总结了，付出的心血，终得回报；作为基层医院要多多学习
值得学习，总结的太好，很有借鉴价值，可以少走弯路了。
{:1_14:}，同感。传统培训效果不好
这是个好方法，作为基层院感人员来说，培训还是能改变医务人员的观念的，是投入相对较少，收获较大的一种投资，
众多专家的呼吁：感控教育，要从医学生的培养和教育抓起！把感控教育纳入到医学生的培养体系中去。可否将院感纳入医师规范化培训，通过3个月的院感培训，作为“感控大使”放到临床，以点带面，推进院感工作。呼吁的太好了，实现后一定能提高医务人员医院感染管理知识知晓率。
楼主的培训探讨总结分析研究很好，还是第一次看到如此详细的院感培训的分析研究，院感培训多数医院都是年复一年的重复地在做，但效果如何，很少有人分析研究，楼主的做法值得学习借鉴。
很钦佩楼主的培训总结，太好了，我自己的体会是在院感知识培训时医师的培训比护士培训难度大，如何让更多的医师参与培训很头痛！所以把感控教育纳入到医学生的培养体系中去是顶层设计的需要，其实我们读医科的时候例如无菌技术，外科消毒，穿戴衣帽都是培训过的，只是这些知识是散在各个其他学科中去了，我以为医学课中可以加入消毒技术、医院感染诊断学，这些类似的课程就好了
燕妮老师在院感管理中对院感培训的研究应用于工作实践，对院感培训方式进行了持续改进,值得学习和借鉴。
钦佩老师的总结，收藏了，好好学习。
版主真是个有心人，学历高，水平高，工作总结好。
老师说的很好，一定要从“wawa"抓起，我发现有的学生会说我老师就是这么做的（在错误的情况下
）
培训经验介绍太需要了，培训效果不理想一直是我们很头疼的事，明年可以参照版主的方法改进培训模式，投一票。
写得很好，向你学习，学习你的精神。
简直是论文一篇啊。深有体会