九天一羽 发表于 2013-5-22 09:15 static/image/common/back.gif
选择“其他方法”。检查者来检查时，不管他是否很懂，或者无论他说的、做的是否有权威的出处或法律法规做保 ...
说的太对了，那些人都很“牛”，呵呵！
我选2、3，绝不盲从，也不当面对抗。
我选了2和3，不会盲从，我相信论坛里的老师，本地同行或质控中心的老师。
我选的是5和6，不去理会谬论，领导面前拿出证据证明我做的是对的，感控执行的本来就是各种规章制度、法律法规，所有东西都不是凭空而论
保持沉没，因为这个时候的争论毫无意义。
我选了7和3，但有话要说，当地的质控中心不是标准，检查的老师也不是标准，因此千人千说的事经常发生，尤其是卫生行政部门选出的检查人员水平差强人意，不懂装懂的、戴着检查帽子的人，非常让被检查的单位和人厌烦！
正确的执行，不正确的也不伦理，保持沉默。
九天一羽 发表于 2013-5-22 09:15 static/image/common/back.gif
选择“其他方法”。检查者来检查时，不管他是否很懂，或者无论他说的、做的是否有权威的出处或法律法规做保 ...
赞同老师的方法，我们也是这样对待的。
选择2和3，在去查相关资料，不会盲目改正，也不会当面反驳。
还要看这个老师是不是执法部门{:1_12:}
首先向论坛和质控中心的老师请教，明确检查者的说法是错误的，再向领导说明情况。
首先查证是否符合相关法律法规和行业标准和规范，再遵循本地感控中心，疾控中心的做法，再咨询论坛专家老师的意见，不会与专家理论，但会说明一下我们为什么要这么做。
我选了4，记得有次市卫生监督所的专家到我院检查，要求我院把感染性医疗废物中的棉球、棉签和输液管分开存放，针头要浸泡消毒，当时我就说了到省院感培训中心和州培训中心的情况，到上级医院参观后情况和《医疗废物管理条例》。最终同意感染性废物统一放一桶，取消针头浸泡。
选择了1，因为他是来检查的“转家”，上级赋予了他扣分的权利，如果反问了他，他会变本加厉去向领导汇报你（我曾经遇到过一次）让你有苦难言！{:1_10:}
最可怕的事是外行查内行，不考虑专业的问题，而是针对一些无关紧要的问题，没完没了的提出质疑。
我选择2、3，寻求正确的答案，也不会立即与检查人辩论，而是在恰当的时机与她沟通。
我选择2和3不会盲目听从，但是我会很给面子的不会当面辩解。
偶也遇到了这种不懂装懂的检查者，什么也不与我沟通，直接给反馈了！问题是对方的说法都是错误的！---
这种现象不少；
所谓的专家每次可能不一样，认知也可能不一样，态度也不一样，甚至还有外行的专家；这就会给我们带来很多困惑；可见专家也需要接受考核、考评，合格才可以检查别人！
我也选了2和3，我相信论坛里的老师,本地同行或质控中心的老师.
检查过程也是学习和交流过程，正确看待，去粗取精推进工作，好多问题都是在争鸣中进步和发展的，尽管有时候检查者可能说的有错误会直接影响自己的工作积极性和对自己成绩的肯定，特别是检查后的通报会影响到在领导面前的一些看法，但要及时用依据和领导沟通，相信一切会更好。