毛豆豆 发表于 2012-6-25 13:57

楼主能不能把这30分钟的培训和大家一起分享啊？您最后用了一个什么样个故事，把重点的内容串烧起来了？

毛豆豆 发表于 2012-6-25 14:03

马车 发表于 2012-6-20 14:18 static/image/common/back.gif
这个故事也编的像样儿，也不容易！时间、地点、人物、过程，还要将院感工作的理念都放进去，不能让这些新人 ...

记得胡教授在岗位培训中的一个课件第一张片子就是以职业暴露开的头，很能吸引大家的关注。

zhuhuayun25243 发表于 2012-6-27 11:14

zhuhuayun25243 发表于 2012-6-15 11:40 static/image/common/back.gif
手卫生、职业暴露防护、标准预防、消毒隔离

只讲最基本的，让他们有个感性认识，到科室后再结合实际进一步讲解，形成感性认识

【雨】 发表于 2012-7-2 17:08

l老师们的想法都很好，对我很有启发。如何把枯燥的院感理论变得生动活泼，大家易于接受的技能，真的也是一件困难的事情。

清风徐徐 发表于 2012-10-18 16:43

可以放一下WHO手卫生宣传短片，围绕短片引申开来，讲讲手卫生、职业防护、医疗废物，让学生先有个概念。

penny 发表于 2013-1-30 17:01

可以讲一下标准防护、手卫生、消毒隔离，这是重点，然后讲讲医疗废物、传染病等

宁静的夏天 发表于 2013-1-30 17:05

丘吉尔一段话说，“如果给我5分钟，我提前一周准备；如果是20分钟，我提前两天；如果是1小时，我随时可以讲。
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查看完整版本: [讨论]如果只给你30分钟，你会给刚进点的实习医生培训些什么？