30分钟培训，主要针对医院感染管理主要内容，包括基本手卫生知识，针刺伤处理流程，医疗废物管理，无菌物品使用与存放管理，无菌操作要求。
30分钟的培训时间比较短，我认为从最基础的讲起，如手卫生，标准预防，隔离技术，职业暴露等，特别是六步洗手法，应该现场演示，让新来的每人都会做。
这个故事也编的像样儿，也不容易！时间、地点、人物、过程，还要将院感工作的理念都放进去，不能让这些新人们感到距离很远，更不能让他们觉得这就是一个故事！
我的意见就是从手卫生开始讲起，然后穿插不是一个案例，尽量使用让新人们感到刺耳、震惊的词汇以及惊悚和忍无可忍的画面给他们留下深刻的印象，从而引发其思想上的震撼，逐渐自觉地落实到今后的医疗行为中。否则，印象不深，结束两天后就遗忘了，因为每日被繁杂的医疗工作充斥后，我们培训的东西在他们的脑海中哪还有一席之地啊！
30分钟，时间也太短啦，新进人员最少应当3小时啊，不过真要只有30分钟，做起码手卫生、标准预防、院感概念、医院感染爆发流行的应急预案是必须要讲的
只有三十分钟的话，我会讲1、医院感染的定义；2、如何做好职业防护
这么短的时间，至少应该让实习生知道院感到底是个什么东西，然后因为实习医生在各种操作上都比较生涩，所以我认为职业防护也是很重要的。
如果加上手卫生的话，会占到50分钟左右
如果再加上院感发展的历史和近几年国内重大事件的话，大概是一个小时20分钟的时间
我讲医院感染诊断标准、消毒隔离、手卫生、医院感染报告卡的填写时间也就差不多了。。。
lvyexianzong 发表于 2012-6-17 15:22 static/image/common/back.gif
如果是我，我会和他们介绍一下什么是医院感染？然后通过1、2个院感爆发的案例让他们认识控制医院感染的重要 ...
其实整个过程应该是这样的，也只能讲一下医院感染的概念，然后讲1、2个医院感染爆发案例，让他们认识院感防控的重要性，从爆发案例联系到手卫生，因为医院感染爆发案例无不与手卫生密切相关，然后针对手卫生问题讲一下洗手的方法和应遵循的原则，从手卫生延伸到防护问题，也只能简单讲一下了（譬如，职业暴露后的处理，以及个人防护）。然后简单介绍一下本院医疗废物处置流程。时间很短，也只能找出重点来讲。
就讲讲标准预防，有了标准预防的意识，会自己去想办法来做好感染控制的各种操作，现在我们的很多医务人员也缺乏标准预防的意识，所以才需要我们不断的检查，不断的督促。
手卫生-不让病原菌搬家
职业防护-保护自己
传染病报卡-最基本的
隔离技术-防止病原的传播
30分钟大概就只能讲点这些吧
从米奇朋克老师的帖子中有学习了，才觉得我们以前培训的内容太死板，不容易让实习生接受。
每个人都有自己的见解，但是要全部涵盖，可能什么都做不了。
既然是医生，30分钟的话，我平时也是这样做的，先问几个问题，比如说医院感染的概念、传染链、洗手指征、多重耐药、针刺伤的处理，答不出的和答错的予以纠正和补充。
我将借用论坛老师的一张图片，院感123456，拓展讲明白。
我会用一个案例先吸引关注，然后结合案例主讲重要的基本概念，提高大家对感染控制重要性认识以达到理念上的重视，同时强调职业防护以及手卫生的重要性。
我认为应该以“标准预防”为核心开展培训，院感所有工作都是围绕标准预防开展的，无论是院感概念、病例
报告、消毒隔离知识、手卫生、职业暴露防护、医疗废物处理，还是多重耐药菌等等。
其他个细分的内容，可以交给科室培训完成。
借鉴学习了，谢谢各位老师的指导！
医院感染的概念，然后举几个国内暴发事件案例，由此引起大家重视；院感的控制，手卫生、环境卫生管理、标准预防、消毒隔离、以及医废的管理。
讲个案例，没有严格执行标准预防导致自身感染的案例，先引起警觉，从而激发兴趣和从保护自己的角度出发去主动学习院感知识
本帖最后由 毛豆豆 于 2012-6-25 14:00 编辑
米奇老师，这是我最近制作的护士岗前培训课件，6月15日培训的，请您指导！大概也是30分钟的时间哦！{:1_1:}
我认为应该先从院感恶性案例延伸到什么是院感，从案例中分析工作中找出重点，以后工作中应该注意哪些环节，并加强学习；一个月后考核相关内容。
强调院感重要性，自学，考核。