chenqiong
发表于 2011-9-2 08:48
在水一方 老师道出我们院感人的心声:“我们期待卫生部门和建筑设计部门的协调,根据循证的依据,出台医院建筑布局的规范也好、条例也罢,统一医院建筑布局,把院感人解脱出来。也避免医院管理的麻烦,刚刚建好的新楼房,由于新的规范的出台又要改建建筑布局”。象医疗废物检查时,我院为了完善暂存处布局流程......就被院长说,真是当外科大楼盖,我当时苦笑了一下......
月光依旧
发表于 2011-9-2 09:36
太英明了!领导赶紧的指示吧。让临床大夫或护士来管理建筑,难!流程合理等等,这是基本要求,做医学建筑的设计时就在考虑之列,千万不要为难院感人,至少是不能让所有在做院感的来“审”(部分院感精英可以做好)。
liiyurong
发表于 2011-9-20 11:38
院感人责任重大,时常被所谓的规范困惑。
果儿
发表于 2011-10-21 10:49
非常想系统的学习一下医院建筑布局的知识以期符合医院感染预防与控制的要求。
466474786
发表于 2011-11-3 11:33
楼主说出了院感人的心声,这是目前我们最大的困惑!
恬美
发表于 2011-11-15 15:38
纠结啊,建议新建时,图纸应通过省级医院感染管理专家组审核后施工
平湖秋月一帆
发表于 2011-11-24 23:53
我同意chenliliang和zzxgxj的意见。尽管老的楼房改扩建有较大难度,而新建楼房中建筑设计院及医院后勤部门在重点科室的建筑布局、区域划分及各区域内房间设置、人物及洁污等各方面设计,与建设部、卫生部下发的规范、文件有一定的差距,投入使用后医务人员很难做到规范化管理。我参与过部分新建医院、重点科室改扩建等。个人认为:硬件建设是重点科室规范化管理非常重要的内容之一,院感人应该参与图纸会审,给医院领导当好参谋,协助设计院、医院基建部门做好此项工作。参与的体会是压力确实很大、困难亦很多,但也深深感受到若我们不参与的话,由于种种费原因,浪费的不仅仅是时间、经费,而是为投入使用后给医院感染规范化管理增加了诸多的困难,特别是某些人提出将医院建设成为当地“标志性建筑“、“形象工程”,其外观富丽堂皇、内部杂乱无章等等。
trr
发表于 2011-12-1 11:11
请教老师们:现在我院准备创三甲,要新建一所医院。我院感科在审图纸时应遵循哪些原则?
尘埃69
发表于 2011-12-1 11:24
这一话题说出了院感人的心声,这是目前我最大的困惑!
wangyixiao
发表于 2011-12-5 14:10
院感科主任难当!涉及面太广,都是得罪人的工作。头疼!
老乡
发表于 2011-12-5 20:20
把院感人从建筑布局的改建中解脱出来, 在水一方老师说的好。
yjying0826
发表于 2011-12-6 11:35
老师们的讨论句句说到俺心坎里。国家有统一 的规范最好了,设计师根据规范合理设计,我们的任务就是培训职工,在遵循合理的流程、各种操作规范等的依从性上多做些力所能及的工作。当然具体的实施,环节工作行为的工作,应该基层的质控人员去抓。我们不定期或定期督查总体质量。
lyj12794252
发表于 2011-12-6 14:46
说出了院感人的心声,坚决支持。
hnjj
发表于 2012-1-21 10:08
看来《医院感染管理办法》应该修改了,明明是医院感染管理科在做这事情呀,不是吗?虽然很烦,我们不管又能交给谁管呢?关键是如何让医院领导重视和理解,否则真是吃力不讨好。
xzkyww
发表于 2012-2-3 15:15
非常赞同各位的建议,尤其是旧楼改造就更难啦,我们医院现在就在进行供应室的改造,面积不大,还是二层楼,真是难啊!
yuanshangxue
发表于 2012-2-3 15:23
说实话,我院新建病房大楼,在审查设计时专门把院感科叫去参与会审,我提了自己的意见和建议。
zyt1997
发表于 2012-2-3 15:50
是呀,真难为院感人了,建筑流程问题应该是基建办的事吧
wfykqyy
发表于 2012-3-6 14:04
同意各位老师的意见,医院感染管理范畴越广,责任越重,压力越大,责、权、利呢?
宁静168
发表于 2012-3-6 15:23
本医院正在备战上三级医院,在旧楼里进行改造布局流程确实很难,院感专职人员也不是神仙,赞同各位老师的意见,希望国家对医院建筑布局流程设计在医院交付使用时有个规定,如何改造、扩建医院,院感科只是参与,本单位的医院感染委员会要讨论通过才能进行实施。
月光依旧
发表于 2012-3-9 15:20
无极紫晶 发表于 2010-5-9 11:26 static/image/common/back.gif
回复 1# 在水一方
其实只要要求洁污不同区,不交叉就可以了,掌握大原则即可。写得越细问题越多。各个医 ...
敬佩老师!但愿有机会去老师那里学习。