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星火

星火 发表于 2012-6-18 10:24

                               
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《华盛顿邮报》近日发表文章对移动医疗是否能弥补当前医疗系统之不足提出了质疑。这个问题源于世界著名的布 ...

美国部分大学开设本科医疗IT课程
hit2012 发表于 2012年07月02日 21:30 ⁄ 职业生涯 ⁄ 暂无评论 ⁄ 被围观 60 浏览数+ 全新的以本科为重点的HIT教学方案，课程已被设计定位为“教导学生在医疗服务的提供过程中，能够驾驭使用专门的信息技术工具”。
作者  斯蒂芬·伯罗斯    HIT专家网  编译

在美国的大多数医院的IT部门，有一个很典型的现象，许多从事HIT的人员，都是来源于其他专业领域。在一些医疗IT研究机构中，研究人员往往来自医学专业背景和临床。诸如医生，护士，药师，技师，治疗师等。对于他们而言，HIT可能是“第二职业”。

作为一门学科意义的HIT，或医学信息学，目前仍然相对较新，在全美各地的大学也并不普遍。大多数现有的HIT课程设置方案，相当于研究生或硕士水平的教育。

值得注意的是，有关HIT的学士学位水平的教育，越来越多的新方案开始出现，然而，在这些学校（例如：St. Johns University, Champlain College,  Simmons College, Marymount University, and Oregon Institute of Technology），HIT本科教育计划的出现，对于HIT的教育有着创新性改变。

第一次听到有关医学信息学将开设在本科课程时，我很惊讶，不禁浮想联翩。这是否标志着HIT正在成为一个特定的行业，而这个行业需要越来越多的年轻人，毕业后即可以加入这个行业去工作。

Bonnie MacKellar博士正在圣约翰大学计算机与数学系帮助设计推出了医学信息学课程，并亲自执教该课程。 “开展医学信息学学士学位的课程的意义，非比寻常。”他强调， “大多数课程都是相关专业的水平或硕士水平。”这个新方案将融合许多重点学科领域，包括计算机科学基础、医疗信息、卫生服务管理与大学核心选修课程。课程已被设计定位为“教导学生在医疗服务的提供过程中，能够驾驭使用专门的信息技术工具”。

事实上，HIT领域的从业者们怀有一个很重要的共识：医疗行业对信息技术的应用，严重落后于其他行业，因此医疗IT在很长一段时间内都需要恶补。全新的以本科为重点的HIT教学方案，将确保未来医疗IT系统的分析员队伍生生不息、络绎不绝。

【作者简介：斯蒂芬·伯罗斯，DPM、MBA，现任Sacred Heart University卫生专业学院院长及医疗信息系统系主任】

本文来源于HIT专家网：http://www.hit180.com/原文地址：http://www.hit180.com/?p=1766#59 ... 90806ab0801a9854b43

星火

美国Medical News报道说：“根据最近美国医学协会年度会议的一个开放座谈会，那些仅籍在线咨询，却从未与患者谋面行诊施治的医生面临着伦理的挑战。”

Ron Clearfield是一个放射科医生，同时也是美国医学协会的理事会成员。他在座谈会上说：“在线医疗在伦理和法律实践之间存在一个潜在的冲突。”他指出10个州允许了有限的远程医疗。 “虽然医生可依法获准从事在线咨询，但这并不意味着他们道德上应该这样做，”他说到。

尽管如此，在线医疗服务似乎呈上升趋势。 GigaOm最近报道了一些公司通过Skype和其他视频会议提供医疗服务。由于许可管制，有的公司只在某些国家开展。

其中，HealthTap本来是作为医生回答人们健康问题的一个网站，它刚刚增加了一个通过文本信息咨询医生的功能。然而，网站的联合创始人兼首席执行官Ron Gutman说：“HealthTap网站上的12000位执业医师实际上并没有在线行医，因为他们是泛泛的处理人们的健康问题。相反，他们只是在教育病人。”

美国妇产科大会的候补代表Monique Spillman在座谈会上说，她需要在她的办公室看到她的病人以正确地开展自己的工作。 “如果我不能看到、感觉或触摸，我不能做一个有效的评估，”她说。