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楼主: 小猴子波波

[原创] 依据2016新规范制定的CSSD感染管理与控制质量考核评分标准

   火... [复制链接]
发表于 2017-4-10 10:26 | 显示全部楼层
非常感谢,无私奉献,学习了
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发表于 2017-4-10 10:59 | 显示全部楼层
小猴子波波 发表于 2017-4-6 21:59
医院消毒供应中心感染管理质量考核评分标准科室:                     检查时间:     年       月        ...

谢谢老师的无私奉献,已经下载学习了
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发表于 2017-4-10 11:46 | 显示全部楼层
感谢老师的资料分享!准备修订本院的考核标准。
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发表于 2017-4-10 12:43 | 显示全部楼层
谢谢老师的分享
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发表于 2017-4-10 14:36 | 显示全部楼层
小猴子波波 发表于 2017-4-6 21:59
医院消毒供应中心感染管理质量考核评分标准科室:                     检查时间:     年       月        ...

感谢老师分享,收藏学习
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发表于 2017-4-10 14:40 | 显示全部楼层
下载利用了,谢谢老师的分享!
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发表于 2017-4-10 15:15 | 显示全部楼层
下载学习了,谢谢分享。
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发表于 2017-4-10 15:33 | 显示全部楼层
谢谢老师的分享,下载学习了。
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发表于 2017-4-10 16:13 | 显示全部楼层
下载借鉴,感谢老师的分享!
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发表于 2017-4-10 16:24 | 显示全部楼层
下载学习了,谢谢老师的无私奉献!
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发表于 2017-4-10 16:50 | 显示全部楼层
感谢楼主,感谢波波老师
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发表于 2017-4-10 17:04 | 显示全部楼层
谢谢无私分享,下载了。
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发表于 2017-4-10 17:07 | 显示全部楼层
感谢小猴子波波 老师的无私奉献!
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发表于 2017-4-11 00:02 | 显示全部楼层
谢谢波波老师,棒哒哒。
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发表于 2017-4-11 08:33 | 显示全部楼层
感谢小猴子波波 老师的无私奉献
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发表于 2017-4-11 09:46 | 显示全部楼层
很好的考核标准,感谢小猴子波波老师的无私奉献,收藏。
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发表于 2017-4-11 10:14 | 显示全部楼层
谢谢老师分享,学习下载借鉴!
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发表于 2017-4-11 14:44 | 显示全部楼层
资料很全面,谢谢分享
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发表于 2017-4-11 15:29 | 显示全部楼层
感谢小猴子波波 老师的无私奉献,下载收藏 了。
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发表于 2017-4-11 16:06 | 显示全部楼层
医院消毒供应中心感染管理质量考核评分标准
科室:                     检查时间:     年       月             总分:
项目 检  查  标  准 分值 考 核 细 则 扣分及原因
(一)
制度建设
10分 1. 组织与制度建设:
1.1科室医院感染管理小组,有兼职质控人员
1.2科室医院感染管理小组职责
1.3科室医院感染管理相关制度
1.4相关人员知晓率100% 2分 组织不健全,职责不明确,扣0.5分
医护人员熟知内容,考核2人,不合格每人次扣1分  
2. 建立科室院感管理文档:
2.1 医院相关部门发布的与院感相关的文件
2.2建立科室院感培训计划,并落实,有记录
2.3定期进行院感管理质量分析,有持续质量改进措施,有记录
2.4科室有对院感制度落实情况的监督检查
2.5有对院感现状进行分析,对存在问题的改进措施
2.6科室有医院感染监测项目,有记录
2.7科室相关人员掌握医院感染暴发报告流程和处理预案
3.院感控本填写
3.1无漏签字、代签字及漏项
3.2有学习笔记,且内容与培训内容一致 8分                 查看资料
未建文档扣1分
无科室培训计划记录扣2分
抽查两名医护人员培训记录及相关知识知晓情况,不合格每人次扣0.5分                                                                                                                                                                                       下载学习了,感谢老师分享                                                                                                                                                                                             
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