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楼主: 婉若秋水

职能部门的培训能力与管理能力成正比,你赞吗?

 火.. [复制链接]
发表于 2017-2-14 09:33 | 显示全部楼层
老师好强大啊!赞一个,向老师学习,跟老师相比我差得太远,看来砍柴先磨刀咯,先把自己的这把刀磨砺哦!
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发表于 2017-2-17 10:56 | 显示全部楼层
用心做一件事,就能做好。
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发表于 2017-2-18 18:53 | 显示全部楼层
认真思考您的主题,我先要理解能力是什么?能力 是完成一项目标或者任务所体现出来的素质。能力素质包括:知识、技能、自我概念、特质、动机、应用;种类包括:一般能力、特殊能力、模仿能力、创造能力、认知能力、操作能力、社交能力等;最新研究:能力包括思维、行为和语言,这就好理解了,结合您的主题,我想:首先应该学会自主学习,培养医护人员创新能力,而不是照着书本做好幻灯照本宣科;其次,培训与绩效结合,形成激励氛围,培养医护人员实践能力,将理论与实际紧密结合;作为院感管理人员,培训是管理的一个重要做成部分,通过培训效果追踪的方式炎症理论联系实际的培训效果。曾经看过一篇文章,现上传,供大家借鉴。
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发表于 2017-2-18 18:55 | 显示全部楼层
培训效果评价方案设计.pdf (318.94 KB, 下载次数: )
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发表于 2017-2-23 16:22 | 显示全部楼层
培训能力应该是职能部门的第一本领,要不断提升培训能力,也就会同时提升管理水平。同意老师这一说法,培训能力的提升,我们的业务范围和管理能力肯定能提升。。。。。。。。。
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