我心飞扬魏
发表于 2022-1-21 14:43
学习了,专业知识是基础,管理能力是工作顺利开展的保障!原来认为专业知识占大头,现在看来会管理才是王道!!
jerkran
发表于 2022-1-21 15:01
高山雪莲W 发表于 2022-1-21 14:24
嗯,是的。
从员工到负责人迈进
专业知识是底气,管理能力是竞争力,拓展知识是眼界。
王老师,总结都很到位 ,给力
rgc27
发表于 2022-1-21 15:25
谢谢老师的分享,学习了!
大约在冬季
发表于 2022-1-21 17:03
说得好:专业知识是底气,管理能力是竞争力,拓展知识是眼界。
寻觅
发表于 2022-1-21 19:29
为老师经典的“361结构模式”点赞!学习了!
暖暖花香
发表于 2022-1-21 21:09
2022年继续要70%精力学专业,30%精力学管理
海明1
发表于 2022-1-22 10:38
很多人重视专业技术知识的学习,缺乏管理知识的学习,其实管理知识的不足反而会限制专业知识的学习和应用。在一些基层的感控群里,经常看到有人问这个是不是耐药菌、这个消毒液到底用多少浓度、黄码人员怎么处置等等,从这些细节方面可以看出医院的感控管理存在很多问题。工作机制不改善,管理不提高,再怎么“勤奋好学”也会碌碌无为。
425694683
发表于 2022-1-22 11:12
管理是一门艺术,没有明确的标准,因地制宜,解决问题,专业与人本位管理,新的一年,加油
大约在冬季
发表于 2022-1-22 12:20
高山雪莲老师此贴很好,高屋建瓴,非常值得学习和思考。根据分享内容,找到《中国医院院长手册》拜读,虽然角色不同,但同为管理层面,存在共通性,感控工作苦干不如巧干。希望可以多多看到类似帖子,谢谢您{:1_13:}
高山雪莲W
发表于 2022-1-22 12:33
大约在冬季 发表于 2022-1-22 12:20
高山雪莲老师此贴很好,高屋建瓴,非常值得学习和思考。根据分享内容,找到《中国医院院长手册》拜读,虽然 ...
谢谢苏老师,我也要找找《中国医院院长手册》学习学习。
是的管理有相通之处,可以触类旁通。
感控需要巧干、智慧的干,当然也离不开实干{:1_12:}
凤鸡精灵
发表于 2022-1-22 15:13
个人认为好的感控管理人员的知识结构应该酷似院长的知识结构."361结构模式”,即30%为专业知识,60%为管理知识,10%为其他人文科学和辅助科学知识.
lj149114
发表于 2022-1-22 16:49
感谢老师的分享,学习了,谢谢
1411398739
发表于 2022-1-22 22:02
谢谢老师的分享,学习了!
高山雪莲W
发表于 2022-1-23 12:18
凤鸡精灵 发表于 2022-1-22 15:13
个人认为好的感控管理人员的知识结构应该酷似院长的知识结构."361结构模式”,即30%为专业知识,60%为管理 ...
是的,管理人员的知识结构 361,但我觉得专业知识不是很重要,解决实际问题时,需要专业知识的支承,且能灵活应用,融会贯通。
zhanglianqing
发表于 2022-1-23 13:11
赞同老师们意见,努力学习
宿州市
发表于 2022-1-23 16:43
朝着目标奋进、奋进、奋进,不断学习、不断思考、不断反思、不断成长。2022前进、前进、向前进。
天山-雪莲
发表于 2022-1-24 10:54
361结构模式”,即30%为专业知识,60%为管理知识,10%为其他人文科学和辅助科学知识 同意
小雨飞飞
发表于 2022-1-24 21:01
好帖子需要重复多次提,感谢您分享
1846751663
发表于 2022-1-25 11:05
很是赞同!院感是一个业务和管理双肩挑的部门,感觉有学不完的专业知识和管理知识。感觉压力很大啊!
yunzhu0324
发表于 2022-1-25 11:29
管理能力也是一门学问。真的不容易。