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楼主: 手榴弹

小实验:验证飞沫传播1米距离

 火... [复制链接]
 楼主| 发表于 2016-12-26 08:26 | 显示全部楼层
二进制 发表于 2016-12-26 05:27
本帖内容结果与交谈发出声音时之呼气力度,及飞沫质地相关,也许与投掷手榴弹同理,同样手榴弹(质地)条件 ...

相当的对!!!展现的图片是最直观明了的,也是“手榴弹”为主要吐飞沫的;当然我们团队也有其他参与者,仅仅没有这麽大的趋势而已!!
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发表于 2016-12-26 08:29 | 显示全部楼层
谢谢老师的经验分享,平时没有怎么注意呢!
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发表于 2016-12-26 08:50 | 显示全部楼层
谢谢老师的实验分析,采样中特别注意这些问题,有图有真象。
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发表于 2016-12-26 08:51 | 显示全部楼层
老师工作真细致,要好好向您学习。
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发表于 2016-12-26 08:58 | 显示全部楼层
感谢老师的经验分享,学习了!
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发表于 2016-12-26 09:31 | 显示全部楼层
有图有真相,实践见真知!
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发表于 2016-12-26 09:43 | 显示全部楼层
看了您的实验,很好就,钦佩您的执着精神,向您学习
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发表于 2016-12-26 10:09 | 显示全部楼层
谢谢老师的分享,有图很直观,平常要注意细节
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发表于 2016-12-26 11:27 | 显示全部楼层
老师参考了飞沫传播距离为1米而做的小实验,在一定程度上验证了参考值。但是,老师只是选取的了4个点,且4个点均在1米的距离内,是否可以在1米以外添加平皿?

点评

增加平皿可以滴!!  发表于 2016-12-27 08:51
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发表于 2016-12-26 13:45 | 显示全部楼层
其实这个实验可以更严谨一些。首先实验环境应该是无菌的,即应该在洁净度在百级的环境中进行实验,其次消除人为携带细菌,要通过风淋,再在实验环境中静止5分钟,做实验对照。能模拟实验人气流速度,定性某种试验菌就更好了,以人口视前方,呈扇形不同等距放置平皿(以1.5米远距离差不多了),沉降5分、10分、15分钟,不等。这样出来的数据是否更能说明问题呢?

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谢谢老师指点!相当收益!考虑做一做!  发表于 2016-12-27 08:51

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蓝雪0816 + 2 赞一个!

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发表于 2016-12-26 13:53 | 显示全部楼层
请教老师:您这个实验的样本量是多少?分析过影响因素吗?每个人说话产生的飞沫或许还有所不同。
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发表于 2016-12-26 14:40 | 显示全部楼层
有图有说明,直观、易懂,这种形式好!
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发表于 2016-12-26 15:21 | 显示全部楼层
相处的距离与感染几率成反比!!距离越近感染的几率越高!
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发表于 2016-12-26 15:46 | 显示全部楼层
采样防人为污染很重要。
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发表于 2016-12-26 20:25 | 显示全部楼层
看样子,国家规范也不是随便写出来的。飞沫传播的安全距离是1米。

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国家规范应该都是有询证依据的!  发表于 2016-12-27 08:24
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发表于 2016-12-27 08:21 | 显示全部楼层
路过学习了!老师严谨求实的工作态度超赞!!!感谢老师无私分享!
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 楼主| 发表于 2016-12-27 08:29 | 显示全部楼层
youniyouwo 发表于 2016-12-26 13:53
请教老师:您这个实验的样本量是多少?分析过影响因素吗?每个人说话产生的飞沫或许还有所不同。

仅仅为小实验,有空白对照,有四个人分别作了实验。您认为,这样的实验样本量应该为多少?
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 楼主| 发表于 2016-12-27 08:50 | 显示全部楼层
youniyouwo 发表于 2016-12-26 13:53
请教老师:您这个实验的样本量是多少?分析过影响因素吗?每个人说话产生的飞沫或许还有所不同。

我们验证出来的仅仅为沉降5min,培养48小时的飞沫中的细菌。
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发表于 2016-12-27 09:58 | 显示全部楼层
为老师的敬业精神点赞!
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发表于 2016-12-27 10:57 | 显示全部楼层
点赞,为老师点赞!以后会注意!
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