等级评审中的【看】、【问】、【查】、【追】（1）

伊洛彩虹 · 发表于 2015-11-16 17:13

谢谢老师的无私奉献！已下载学习。

斜风细雨 · 发表于 2015-11-16 17:14

蓝雪0816 发表于 2015-11-15 08:25
“基础工作做好了”就是很不容易的一件事！

是的，基础工作要做好是一件不容易的事，要花大力气呀

西江月 · 发表于 2015-11-16 17:16

真厉害
学习了

紫菱 · 发表于 2015-11-16 17:19

如：在评审组评审中，可能在医院院子里遇到一个急诊外伤患者，那么就会一起对处理流程进行跟踪。接下来就是对急诊室的处理流程、手卫生、应急方案、消毒隔离、然后是转运过程中病房与手术室的消毒隔离、急诊应急流程、器械的处理（消毒供应中心的交接等）流程等一系列的追踪。只要是有时间，可以一直跟下去。

有缘 · 发表于 2015-11-16 17:50

可惜下载不下来哦！遗憾啊金币扣了打不开，说是文件破坏

五家渠医院 · 发表于 2015-11-16 19:30

谢谢老师的分享，一图在手，可以学习很多，少走弯路。

fczdl · 发表于 2015-11-16 20:26

老师说得太对了，感控工作就得扎实才行！

阿杰 · 发表于 2015-11-16 21:15

下载学习了，谢谢老师分享！

408197045 · 发表于 2015-11-16 21:16

下载学习了，谢谢分享！

甘谱琴 · 发表于 2015-11-16 21:32

谢谢老师！真是给予我们了太大的帮助。

果果兔 · 发表于 2015-11-16 22:43

下载学习了，谢谢老师分享！

明玥 · 发表于 2015-11-17 06:51

扎实的工作才是基础，追踪法就是针对以往出现的临时应付检查才做的工作，谢谢分享好东东!

春语 · 发表于 2015-11-17 08:18

谢谢马车老师分享，已下载。作为用来规范医疗行为的框架。

青青的芦荟 · 发表于 2015-11-17 08:18

日常的基础工作很重要，做的不扎实根本经不起评审专家的追踪。

修合 · 发表于 2015-11-17 08:29

看到什么问什么、听到什么问（查）什么、查到什么追什么、追到什么记什么、见门就进见人就问，老师太专业了，谢谢您的指引。

明珠 · 发表于 2015-11-17 08:34

追踪图让我在日常工作中得到了一定的启示，下载了，谢谢老师分享！

紫萍子 · 发表于 2015-11-17 08:42

感谢马车老师卖的都是干货，给我们盲目的去迎接评审指明了方向！前进！前进！

小牛 · 发表于 2015-11-17 08:47

这只是其中一部分内容吧！其它内容期望还有

konglingqingjue · 发表于 2015-11-17 08:49

通过马车版主发的图片看来，是由非感控专业人员负责检查的，院感工作、、、、、、、

幸运儿 · 发表于 2015-11-17 08:56

下载了，刚刚完成二级中期复评，检查老师就是走到哪问到哪的？

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