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楼主: 感染戈壁

[原创] 医院环境采样结果

 火... [复制链接]
发表于 2014-3-4 13:50 | 显示全部楼层
非常直观,可操作性强,易引起医务人员共鸣,有利于更好的开展医院感染管理防控工作。
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发表于 2014-3-4 13:52 | 显示全部楼层
形式非常好,以图示教,直观且深刻。
但是,方法学好像有问题。
首先一块平皿种2份标本是违反微生物室操作规程的,控制成本不是理由。若正常的监测都不能严格规范地操作,院感科又如何说服临床来花费更大的投入在做好医院感染控制工作呢?
还有,WS/T313—2009《医务人员手卫生规范》明确规定,手卫生依从性监测时应以平板倾注法来进行检测。试问,如何两份标本倾注在一块平板内?

我以为,作为一个院感工作人员,治学严谨是首要原则,专业人员要说专业的话,给出专业的数据!若我们自身都不能严格遵照规范来执行,我们又如何对院内进行督导?临床会信服我们这些不科学的数据吗?

呵呵,一己之见,还望老师勿介意。
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发表于 2014-3-4 14:59 | 显示全部楼层
同意42楼,且手1的结果似乎不对。
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发表于 2014-3-4 15:42 | 显示全部楼层
路过学习了。
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发表于 2014-3-4 16:20 | 显示全部楼层
老师这样的方法很直观哦,学习了哈~下次我们也试试,拍些照片比较直观的进行培训
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发表于 2014-3-4 16:24 | 显示全部楼层
我看我院的报告除非是填写了查找致病菌他们才会出以上类似报告,一般环境采样他们都是只出菌落数。
我们也是一样的,除非必要,一般不鉴定是什么菌
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发表于 2014-3-4 16:35 | 显示全部楼层
"二进制 发表于 2014-3-4 06:29
应一份标本接种一个平板,怎么是一个平板接种两份标本呢?如何防止两份标本间之污染呢?谢谢!"
和这位老师有同样的疑问,两份标本做在一起,结果准确吗?
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发表于 2014-3-4 16:39 | 显示全部楼层
这种宣教方式很直观,很震撼。但是真的应该每份标本接种一个平板。
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发表于 2014-3-4 19:10 | 显示全部楼层
加强医务人员手卫生管理,路过学习了。谢谢!
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发表于 2014-3-4 20:04 | 显示全部楼层
一目了然,生动可操作,学习,大赞
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发表于 2014-3-4 20:09 | 显示全部楼层
请版主告诉我怎么发图片或课件,谢谢
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 楼主| 发表于 2014-3-4 20:53 | 显示全部楼层
马车 发表于 2014-3-4 07:39
貌似手1数量应该多于手2啊,看您的显示的却是5.8和9.5

这个我不太懂,我看的和您看的结果相同
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 楼主| 发表于 2014-3-4 20:58 | 显示全部楼层
stellacc 发表于 2014-3-4 13:52
形式非常好,以图示教,直观且深刻。
但是,方法学好像有问题。
首先一块平皿种2份标本是违反微生物室操 ...

我们的培养必须拿到微生物室,求人办事,难啊!!这就是院情……
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 楼主| 发表于 2014-3-4 21:01 | 显示全部楼层
ygwnn123 发表于 2014-3-4 20:09
请版主告诉我怎么发图片或课件,谢谢

您点击图片的图标就可以上传了啊!
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发表于 2014-3-5 07:45 | 显示全部楼层
ygwnn123 发表于 2014-3-4 20:09
请版主告诉我怎么发图片或课件,谢谢

发帖时选择“高级模式”,输入你要编辑的文字后,点击下图中的“图片”,按照提示进行操作即可。也可以点击“附件”按照提示操作即可。 图片1.jpg
很简单的,你试试
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发表于 2014-3-5 08:15 | 显示全部楼层
为什么我们医院做出的大部分是正常,极个别有细菌?
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发表于 2014-3-5 08:47 | 显示全部楼层
不能在同一个培养皿接种2分标本吧,不符合规范啊!
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发表于 2014-3-5 09:21 | 显示全部楼层
应加强医务人员手卫生管理,路过学习了,谢谢老师!
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发表于 2014-3-5 09:21 | 显示全部楼层
很直接的教育,学习了。
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发表于 2014-3-5 15:15 | 显示全部楼层
哦!又学了一招,原来一个平皿可以接种两个标本。请问楼主这样符合规范吗?如果行倒是能节约成本!
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