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本帖最后由 bo2379472 于 2016-7-12 21:13 编辑
近日一个“【伽玛GAMA】千元大奖等你来拿!SIFIC岗前培训创意征集大赛正式开赛!”的帖子在论坛上置顶并且受到了很多老师的关注,但是好多老师都在感叹:“培训年年有,但创新确实不易”。由此,我想起了去年我参加的一个拓展培训,感觉培训形式和培训效果都很不错,所以就向人事科申请,能不能联合人事科一改往年的常规培训形式,大胆创新一下,来一次拓展互动式的培训?在人事科年轻有为的科长支持下,两个科室在今年的新员工岗前培训大胆的创新了一回——室内拓展培训。
培训时间为一个上午,人事科负责人员分组及前期“破冰”(打破隔膜,让学员充分的进入到培训角色);院感科负责院感方面的拓展互动培训。
因为我只负责院感部分,所以人事科部分就略过了,直接进入院感环节。图片较多,每个步骤仅选一张上传。
首先,先晒一下培训需要用到的道具。
培训道具
说明一下:大白纸*5、24色彩笔*2、洗手液*1、荧光剂*1、荧光灯*1、荧光手电*1、干手纸*1、速干手消毒液*1、毛巾*1……还有小礼品若干。 培训人员分5组: 1、 要求学员以组为单位在白纸上,用图文的方式画出:你们心目中的院感科是做什么的?医院感染管理到底管什么?把能想到的都画上去,无所谓对错。(20分钟,8:50~9:10)
分组讨论
分组讨论
2、 各组讨论:在各组的图纸上,小组讨论圈出医院感染管理中最重要的三个项目,并进行排序。(5分钟,9:10~9:15)
小组图
3、 针对各组所选出的最重要的3个项目,各组讨论:如何加强该项目的管理?写在纸的空白位置。(20分钟,9:15~9:35)
措施
4、 各组派出1名代表上台讲述各组的内容。(各组10分钟,约50分钟,9:35~10:25) a) 结合图画,讲述你们认为院感科是做什么的? b) 结合各小组所圈的排名前三的医院感染管理项目,讲述为什么觉得该三项为最重要的? c) 如何加强重要项目的医院感染管理?
上台讲述
小组成员合照:
合照
5、 PPT院感理论培训,结合前面各小组讨论内容击图画进行点评讲述。(约45分钟,10:25~11:10)
理论培训
6、 荧光洗手考核(约30分钟,11:10~11:40) a) 每组选出1人进行六步洗手法示范,点评纠正。
六步洗手演示
b) 用荧光剂搓手(个人荧光剂量基本一致,可随意揉搓),在荧光下观察手污染情况。
洗手前
c) 流动水下洗手。其中财务科员工进行随意洗手;1人用速干手消毒液进行手消毒(六步洗手法);其余人员用六步洗手法进行洗手(每人限时1分钟) 最终洗手效果评估: ①随意洗手效果(荧光剂较前减少,但是仍有很多残留)
随意洗手后
②速干手消毒液效果基本同前(说明手部有可见性污物不能用速干手消毒液)。 d) 流动水按六步洗手的人员干手,选取1人用毛巾干手,其余人员用干手纸干手。 ①用白毛巾干手效果(荧光剂残留不明显,但毛巾纤维残留严重)
毛巾搓手
②用干手纸干手效果
六步洗手后
PS:在洗手间隙,播放手卫生、多重耐药菌防控视频给其他学员观看。 7、 培训理论考核(20分钟,11:40~12:00)
理论考核
培训完毕。 整个培训过程,所有员工的参与热情都很高,积极参与互动,考核合格率达100%,培训效果明显提高,且新员工之间有了更深的了解,增进员工感情及凝聚力! 最后,晒几张学员画的比较有意思的插画。
课后,新员工反馈都挺好的。尤其是有一个小组,准备在“迎新晚会”上跳洗手舞,说明培训已经是深入人心了!
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