感谢楼主分享，下载学习。
老师的工作做得很好，我们基层医院要学习{:1_1:}
实践才有发言权，又能找毛病，老师厉害。
谢谢老师的资料分享，学习了。
老师总结的非常好，百说不如一练，培训十次，不如实战一次！！！感谢高山雪莲老师的分享{:1_13:}
谢谢老师把这些分享给我们，{:1_17:}{:1_17:}
非常感谢老师的分析，分享，我们医院这要开展医院感染暴发演习可以学习一下老师，谢谢！
高山雪莲W 发表于 2016-11-9 16:51
好的，我将演练流程上传，供你参考，请大家多提宝贵意见。
非常感谢老师的分享，病例详实，流程顺畅，协作、合作及团结又愉快，再次感谢老师！
我们的演练也是围绕场景的开展，也是感觉不连贯与完整，希望更多的老师分享院感紧急演练
下载借鉴了！谢谢分享！
科室还帮助编写演练脚本，真是配合，也说明老师的工作做得很到位，向老师学习！
很好的演练，值得学习！
很好的教学，，，，，，，，，
很好的资料。感谢老师分享。明天我院ICU准备演练。借鉴借鉴。及时雨啊。
我们医院还没有组织演练过，学习了。
很好的资料，谢谢老师分享！
感谢楼主分享，下载学习。
做得很好，向您学习，致敬！
感谢感谢，非常感谢，借鉴学习
yanziym 发表于 2016-11-10 08:35
老师的演练从一开始就做了充分准备，祝贺演练成功。提点疑问，仅供参考，如有不对，敬请原谅。如果是手足口 ...
您提出的疑问非常好，说明善于观察，观察也很仔细。我试着解答一下，我们共同探讨。
1、我们这次演练选择儿科两个空病房，患儿家长都是工作人员扮演，允许其他科室人员观摩，因此，人员较多。
2、设计了请专家组会诊查房、指导工作，集中到病房查看病人环节，让专家组认识自己角色有担当。
3、手足口病是丙类传染病，是由多种肠道病毒引起的常见传染病，以婴幼儿发病为主;传播途径：肠道病毒主要经粪-口和/或呼吸道飞沫传播，亦可经接触病人皮肤、粘膜疱疹液而感染。患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通过飞沫传播；因此，手足口病采取飞沫和接触隔离。防控措施：隔离患儿，保持病区的室内通风换气；严格落实手卫生；加强环境高频接触物表的消毒。用品用后消毒。对家属进行健康教育。
总结点评可以在办公室进行。
4、采样护士没有戴口罩：的确是出现小插曲，临时找了个护士，进行卫生手消毒后采样。没有关注戴口罩。
5、我们在广东，演练那天气温26度左右，比较热，有时还用空调，不过昨天开始有些冷了，加了衣服。
感谢您提出问题，我们共同探讨学习。
为什么选这个病例演练，因儿科一年四季都收手足口病病人，担心大家产生麻痹心里，有时候存在手卫生落实不到位、消毒隔离工作落实不理想，通过演练提高大家对院感暴发的认识及防范意识。