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感控工作落地的一点小体会

 火... [复制链接]
发表于 2013-12-9 13:04 | 显示全部楼层 |阅读模式

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对形式化感控“规范多、执行差;培训多、实效差;重监测、轻干预”说:“NO”通过寓教于乐的感控周,达到全员参与。转变工作作风和态度:为临床服务、解决问题;不轻易指责提出合理化建议;打破传统集中培训模式下科室利用晨交班:最好的培训机会。及时反馈:推动工作的极有效工具。重点科室如ICU每周反馈,不拘泥于感控简讯的季度性反馈,发现问题是临床交班时反馈。
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发表于 2013-12-9 14:09 | 显示全部楼层
非常赞同!尤其是院感知识培训,一定要与需培训的科室实际情况相结合,利用科室晨会或科室学习日进行有目的的培训。
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发表于 2013-12-9 14:28 | 显示全部楼层
同感!我们也是在改进培训的方式,逐渐增加专题培训、专项培训、小范围培训。
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 楼主| 发表于 2013-12-9 14:35 | 显示全部楼层
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发表于 2013-12-9 14:41 | 显示全部楼层
同感!我们也是在改进培训的方式,逐渐增加专题培训、专项培训、小范围培训。以达实效。
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发表于 2013-12-9 14:46 | 显示全部楼层
小范围培训,针对性的与临床科室沟通。效果会事半功倍。赞一个
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发表于 2013-12-9 15:02 | 显示全部楼层
非常好的经验,值得分享,谢谢!
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发表于 2013-12-9 15:19 | 显示全部楼层
还有培训后的落实情况,根据落实情况再次制定培训方案,针对弱点再次培训;可以体现一个PDCA的循环过程,
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发表于 2013-12-9 15:24 | 显示全部楼层
还有培训后的落实情况,根据落实情况再次制定培训方案,针对弱点再次培训;可以体现一个PDCA的循环过程,
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发表于 2013-12-9 15:41 | 显示全部楼层
科室人员对手卫生的执行力还是比较差,准备在下一年度对手卫生进行PDCA,由此推动手卫生的依从性。
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发表于 2013-12-9 16:38 | 显示全部楼层
参与是一个难题,包括培训、落实的参与,晨早培训是院感科执行还是科室自己培训?我院感科人员少,难实行。
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 楼主| 发表于 2013-12-9 17:00 | 显示全部楼层
夏天的雨051 发表于 2013-12-9 16:38
参与是一个难题,包括培训、落实的参与,晨早培训是院感科执行还是科室自己培训?我院感科人员少,难实行。

院感科工作人员下科室执行,“我院感科人员少”人员少可以寻求适合你工作模式的培训方式。
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发表于 2013-12-9 17:14 | 显示全部楼层
谢谢老师的无私奉献!
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发表于 2013-12-9 18:46 | 显示全部楼层
同感! 小范围培训效果好
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发表于 2013-12-11 09:11 | 显示全部楼层
         重点注重培训后的效果追踪情况,根据落实情况再次制定培训方案,针对弱点再次培训,可以体现一个PDCA的循环过程;或参与是一个难题、晨会培训等。
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发表于 2013-12-11 13:03 | 显示全部楼层
听风在歌20 发表于 2013-12-9 18:46
同感! 小范围培训效果好

赞同小范围培训,这样更能取得好的效果,我院也在采用。
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发表于 2013-12-13 08:15 | 显示全部楼层
阡陌 发表于 2013-12-9 17:00
院感科工作人员下科室执行,“我院感科人员少”人员少可以寻求适合你工作模式的培训方式。

您说得很对,谢谢赐教!
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发表于 2013-12-13 08:41 | 显示全部楼层
同感! 小范围培训效果好
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发表于 2015-11-8 18:35 | 显示全部楼层
赞同,多深入临床,参加早会、早交班、感控小组会议,听取科室意见,对发现和反映问题,调查及时协调解决,让临床感受到你在帮他们;
培训深入到一线,与实际相结合;以问题为导向进行培训,效果也比较好。
提问式现场培训也适合临床。先提问(结合临床提问,如科室收住某耐药菌病人,提问相关耐药菌知识、管理措施等),回答不出你给提示或现场讲授。

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发表于 2016-1-10 11:23 | 显示全部楼层
赞同老师的意见, 在这个论坛上总能找到进步的方法。
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