从我做起，共同关注“感控的学科建设、团队建设和文化建设”！
在思考如何推进我国感控的进一步发展，近日萌生一个想法，不知道是否正确，请大家讨论。2012年全国感控年会的大会主题是“迈向新的高地”。在此过程中，我们究竟应该关注什么，开展什么呢？中国感控需要顶层设计，这是我提出来的，得到广大朋友的认可和支持。
做为感控人，我们今后应该关注的事情是：感控的学科建设、感控的团队建设和感控的文化建设。
从我做起，从身边做起，从现在做起！
几天前参加一个由检验和临床抗感染组成的感染沙龙，检验同行介绍了各自医院2011年的细菌耐药监测数据，临床专家说，医师的经验性用药依据来源于细菌耐药的流行病学资料，其实，听着检验同行介绍耐药折点，临床专家介绍的种种用药方法，我觉得他们之间就像是两岸，各自都很精通，可是要将彼此吸引到一块，不是简单地捆绑在一起就能将病人治好了！
由此觉得，院感就像是架起两岸的桥，胡教授是院感界的茅以升，我们就是筑桥工，这世界上有那么多的江河，该有多少桥要建，我们的作用是多么的大！
找到可以立足的两岸，架起一座桥，就是学科建设的方向。 【管理：在“理”不在“管”】1、管理者的主要职责就是建立一个象“轮流分粥，分者后取”那样合理的游戏规则。2、管理平台责任、权利、利益缺一不可。没责任，公司就产生F·B。没权利，执行就成废纸；没利益，积极性就下降。3、只有把责、权、利的平台搭建好，员工才能八仙过海，各显其能。
感控的实务是管理，更多的是管，而非理。这群感控人，在非常辛苦，非常认真的做着。
我们没有学科，没有独立职称系列，没有在医院应有的地位？或许是感控文化吧。
精神的力量是可贵的，长期的热情会疲惫的？
需要人才的加入，而不是留不住人？
感控需要投入，需要无私奉献！
与成名成家的临床一线比，我们永远是绿叶？
看不到头的监测，统计不完的数据，还要循证依据？
学不完的监控信息知识，还要做培训。。。
执行力，执着的事业。{:1_12:}PDCA... 以做好感控学科为己任，潜心基础研究，学习国外先进的感控理念，应用于实践中去。
根据本人所从事的感控基础统计工作，将进一步开展统计理论基础的研究，力争把统计学中的原理应用到感控实践中，加强感控统计方面的学科建设。 教授的三个建设将会是今后感控事业的重中之重！
中国感控的确需要顶层设计！
您的呼吁讲出了所有感控人的心声！
在论坛学到了许多感控知识，给我的工作也带来了很多便利，融入感控事业将会是我今后努力的方向，再次感谢您！
如何定义和开展我国感控的三大建设，即学科建设、团队建设和文化建设？
请大家积极发言啦{:1_17:} 本帖最后由 鬼才 于 2012-2-17 01:41 编辑
icchina 发表于 2012-2-17 00:38 http://bbs.sific.com.cn/static/image/common/back.gif
如何定义和开展我国感控的三大建设，即学科建设、团队建设和文化建设？
请大家积极发言啦
学科建设要分几个亚学科建设：如感染控制流行病学与统计学、感染微生物学、抗菌药物学、感染疾病的诊断、消毒与隔离、重点部位的感染控制、职业防护与实验室安全等等。在每个领域都应有学科带头人。SIFIC应成为中国感染控制的科学院，是中国最权威的感控团队。
任务很艰巨哦，吾辈必须努力。
星火老师“感控的实务是管理，更多的是管，而非理。这群感控人，在非常辛苦，非常认真的做着。
我们没有学科，没有独立职称系列，没有在医院应有的地位？或许是感控文化吧。
精神的力量是可贵的，长期的热情会疲惫的？
需要人才的加入，而不是留不住人？
感控需要投入，需要无私奉献！
与成名成家的临床一线比，我们永远是绿叶？
看不到头的监测，统计不完的数据，还要循证依据？
学不完的监控信息知识，还要做培训。。。
执行力，执着的事业。PDCA...”真是我们的心声，也是我执着的热爱的事业。 本帖最后由 控制感染 于 2012-2-17 09:30 编辑
学科建设、团队建设和文化建设,首先要有自已的学科，然后在搞学科建设、团队建设和文化建设！目前，从部到厅都没有设置医院感染管理部门，依然设置在护理专业部门属下，老大的呼吁：在卫生部设置医院感染管理司不知何时能实现？{:1_7:} 胡教授提出感控的文化建设，是非常好的设想，文化建设是一个漫长的过程，要形成感控文化单靠感人的努力是不够的，需要全体医务人员的的共同努力，如果感控真正形成了一种文化，那感控人幸甚，我国的卫生事业幸甚，我国的人民大众幸甚。 真真的高端论坛！敬佩！有这样的好领军人，好领导，我们还有什么说的！好好干！ 本帖最后由 细菌耐药 于 2012-2-17 08:25 编辑
icchina 发表于 2012-2-17 00:38 http://bbs.sific.com.cn/static/image/common/back.gif
如何定义和开展我国感控的三大建设，即学科建设、团队建设和文化建设？
请大家积极发言啦
学科建设是一个团队不断向前的重要平台。从一些具体的指标上来说：（1）有没有获得所在省、市，乃至国家级别的重点学科、重点实验室；或者教育部的重点学科；或者与此类似的各国家部门的资助；有了经费的保证，学科才能不断向前推进。很多临床科室在学科建设上已经取得了很好的成绩了，我们可以去向兄弟科室学习。（2）有没有省级的、国家级的学科带头人，学科带头人至关重要，是一个学科不断前进的精神支柱。学科带头人对大局的把握、对学科前沿的领悟，必须具有灵敏的嗅觉，否则学科难以持续地发展。（3）有没有拿得出手的核心技术，有没有3个左右的稳定的学科方向，在每个学科方向上是否有本领域内具体影响力的学术带头人，这也非常重要，学科的综合实力是各研究方向方向成果的集中体现。如果说学科带头人可以“务虚”，那学术带头人必须“务实”了，得做实事，有实实在在的东西，如SCI论文、省级和国家级的课题、科研成果，专利等。（4）在每个研究方向上是否有一支持续稳定的研究团队，其实在这里应该说是以在读的博士和硕士为主了，在职人员要应付工作上各种复杂的事情，真正用的科研的精力有限。可以客观地说，研究生们才是全球科技界研究的主力军。
团队建设就更加重要了，一个学科发展是不容易的，可是要毁掉一个学科却是很容易的。在历史上，很多学校的不少学科在国内、甚至在国际是有名的，有影响力的。但是一个学科带头人下去了，就不行了。这是为什么？值科我们深思。很多学科带头人一上台喜欢推翻前人的东西，重新弄一套。这不仅仅在科学研究上，在政界也是这样的，重要的原因之一是想出自己的政绩。其实，一个学科要发展，第一重要的事情是传承历史，要学习前人优秀的地方，要继续前人宝贵的经验。另外，很多学科继续发展“不给力”的重要因素就是窝里斗。从物理学角度来分析最简单易懂了，虽然有很多力在作用，可是方向不同，甚至相反，其合力就很小了，甚至为零，极端的还会是负的，即学科倒退！团队建设是我们必须好好修一下的重要课题，将来的科学研究和学科建设离不了团队建设。学科带头人可以不做具体的科学研究工作，但他必须要能把一个学科的人团结起来，让大家的力量朝一个方向去使，其合力则非常惊人，当然，学科发展就会很“给力”！
胡教授最后提到的是文化建设。一个学科的建设离不开团队，一个团队又如何才能持续地团队在一起，力往一处使呢？其重要的因素是文化建设，这是学科建设往往被忽视，但又至关重要的一个因素。很多学科带头人只知道买仪器、申报课题等这些眼前可以看到的东西，但文化建设该如何去推进，则显有人考虑，比如我们去学一下前人的历史、前人的宝藏，是不是就可以提取一些文化建设的“灵魂”呢？我在主编人民卫生出版社《检验与临床的沟通：案例分析200例》时，在我组织人员把书稿修改了10多次的情况下，我最后把书稿全部书稿打印交给南京军区南京总院检验医学研究所的武建国教授（现任《临床检验杂志》主编、曾任江苏省医学会检验医学分会主任委员），他在拿到书稿后一周左右就生病住院了。然而，就在他生病住院期间，忍住肋间神经的疼痛，对70多万字的书稿进行的详细的审阅和批注，碰到在书稿上写不下批注的地方，他还拿到另外的纸张，写好了用胶水贴上去。我只是检验界的一个不起眼的小人物，与武教授本也不熟悉。他与我见面时还详细地跟我讲解如何进一步地修改书稿。本书的顺利出版，与武教授的无私帮助是分不开的。更为重要的是，在武教授身上，这样一种对学术钻研的精神、严谨的学术态度......，太多了，有些真的无法用语言来描述，时隔一年多了，现在回想起来，还是深深地感动、感动、感动......，以及无限的敬仰......，在武教授身上，有太多需要我们年青人去学习和去思考的地方。
回归胡教授提到的三大建设，从表面上来看，是学科建设最重要。然而，在我看来，这三个建设是递进关系的，学科建设靠的是一支强有力的团队，因而团队建设更加重要；那一个学科团队如何才能更加团结呢？靠的是文化建设。听说协和的文化建设做得就比较好。
以上是我个人对胡教授三大建设的理解，不对之处，请大家批评指正，谢谢！
真真的高端论坛！敬佩！有这样的好领军人，好领导，我们还有什么说的！好好干！
{:1_17:}真真的高端论坛！敬佩！有这样的好领军人，好领导，我们还有什么说的！好好干！ 胡教授说的感控的学科建设、感控的团队建设和感控的文化建设。本人认为首先要有学科，才能促进文化建设和感控团队的建设。所用的医学都要开设院感专业或课程，为必修的。可能就会从根本上解决一些问题。因为现状我们还有很多的基层医务人员根本就不知道何为院感？就像我刚进院感科时，都说我年纪轻轻就去养老的科室。
控制感染 发表于 2012-2-17 07:48 static/image/common/back.gif
学科建设、团队建设和文化建设,首先要有自已的学科，然后在搞学科建设、团队建设和文化建设！目前，从部到厅 ...
三大建设是很好的目标，也是医院感染控制专职人员的心声。正如你所讲从上到下都没有认真的重视过此问题，那么作为医院感染控制的专职人员要努力做好这三项建设是困难多多啊.......。无论上面怎样，我们还是要按照胡主任所提出的先做好自己医院的或者本区、本市的三项建设，然后再逐步扩大发展，至下而上的去感染领导吧！ 感控发展有时总觉得很困难，其中感控是医院一直在投入而没有明显效益产出的科室，这是很重要的原因。
学科建设：需要优秀的学科带头人；
团队建设：需要目标和方向一致性的团体；
文化建设：需要渗透到临床医务人员中去；
无论发展哪一个，以及如何发展，都必须考虑和面对的问题是：发展，是为了什么？
发展的第一要义：临床的需要。我们能解决临床中的哪些问题，紧紧扣住这个主题，才不至于走弯路。 版主的思路和星火老师的阐述都太好了，属于深层次的问题，牵涉面教多，但大家只要共同努力，感控工作一定会有大的发展！ 如何开展感控的学科建设、团队建设和文化建设，我认为：第一、在卫生行业的最高管理机构——卫生部，要设立专门的医院感染管理司，与医政司平级，这样才能体现学科的重要性。第二、在医学院校设立专门的医院感染管理专业，有真正科班出身的感控专业人员，而不像现在的感控人员都是半路出家，人家不拿你当会事。第三，目前的情况下，（还没有正规院校毕业的感控专业人员），要设立感控专业人员的准入制度，要经考核合格的才能是感控专业人员。带动学科正常的准确的向前发展。
我觉得学科建设是最首要的，现在从事院感工作的有护理人员、有医生、甚至有的是在临床放到哪里都不合适而到院感科。