学习知识我主张大家多读书。我多次在一些医院讲学，我的课件都是自己做的，但我的课件一般不会给别人的，主要是怕起误导作用。因为课件这东西，主要是一些讲课的提纲，弄得不好会起反作用。因此我不主张用别人的课件。要使用课件就自己做。
我个人认为课件更具有操作性。书籍、文献比较空洞，不会引起大家兴趣。
不一定吧。凡事不能片面地看。我从没听说过书籍、文献比较空洞的说法。书籍、文献怎样空洞？请讲出道理。不要让别人产生误解！
书的系统性更强一些，喜欢看书，但是要是讲课或者培训的话，喜欢借鉴一些别人的课件，所以也要！一般课件比较凝练，但是提现讲者的思维——有好处，但是也有弊端——带着讲者的主观观点！
本帖最后由 幻月幽狐 于 2011-11-30 10:36 编辑
chenqiong 发表于 2011-11-30 09:07 http://bbs.sific.com.cn/static/image/common/back.gif
我个人认为课件更具有操作性。书籍、文献比较空洞，不会引起大家兴趣。
反对，书籍及文献并不空洞，只是需要大家自己去总结、去凝炼作者的意图为自己的知识。
不像课件那么“即插即用”而已。
哪里空洞了呢？还请老师详叙您的理由。
本帖最后由 鬼才 于 2011-11-30 16:01 编辑
wxmsl 发表于 2011-11-29 22:58 http://bbs.sific.com.cn/static/image/common/back.gif
普通会员看课件，金牌会员看书籍，版主看文献！O(∩_∩)O哈哈哈~
精辟！也同意鬼才老师的观点，只有多读点书看课件时才会知其然。
草原星空 发表于 2011-11-29 22:36 static/image/common/back.gif
看到两位老师辩论的很有意思，我有点不同看法，什么都不能一概而论，比如看胡教授的课件，往往能够从中 ...
非常赞同您的观点，这三者各有自己的优势，并不是说谁可以替代谁或者一定谁比谁好。作为读者，我们应该汲取各自的精华，活学活用，我们每个人案头都有几本书，而且经常翻看，我们每个人都努力将自己的经验或者研究成果撰写成文献，希望他人可以借鉴，可以分享，我们也借鉴也分享他人的成果，我们努力将自己的所学做成最好的课件，以最便捷最生动的PPT形式展现给需要的人，我们也经常以最快捷的方式学习他人的课件。
这三种学习媒介没有好与坏，好与坏在于我们如何去选择
昊love无限 发表于 2011-11-30 15:28 static/image/common/back.gif
非常赞同您的观点，这三者各有自己的优势，并不是说谁可以替代谁或者一定谁比谁好。作为读者，我们应该汲 ...
常常与您的观点不谋而合{:1_17:}
ygdq702 发表于 2011-11-29 14:17 static/image/common/back.gif
我觉得根据用途不同选择。如果准备培训，就要课件，再看一些书，查阅一点文献；如果工作中遇到了问题，就要 ...
非常赞同ygdq702老师的观点，各需所求。
发这个贴子的目的是与大家一起探讨下学习方法，用最好的学习方法使大家进步。
老师们的观点各有千秋！路过，学习了。各人有各人学习的方法，找出适合自己的，最好。
我也喜欢看课件，它可以给我节省一些自己去翻书的时间，可以让我了解新的动态和观念，让我花比较短的时间吸收到新的知识。。。。。。一般情况下，我选择先看课件，如果在看课件看不懂的时候我也会找书或者文献来看看相关的知识点。感谢鬼才老师提出了这个问题来让大家讨论，让我多了一次学习和交流的机会！
我认为没有好的书籍文献作为强大的后盾和基础，相信做课件的人也做不出什么惊世之作，看课件的人更是不知所云，但是当你我都有一定的基础之后，学习一个好的课件，可能会让你茅塞顿开，或有捷径之取，课件的好处在于能提纲挈领，句句精华（当然前提是一部好的课件），让现在生活忙碌的人能够用最短的时间了解更新更多的东西，我想这也是课件为什么越来越畅销的原因之一吧，不知鬼才老师意下如何啊！？
mmzhou 发表于 2011-11-30 23:09 static/image/common/back.gif
我认为没有好的书籍文献作为强大的后盾和基础，相信做课件的人也做不出什么惊世之作，看课件的人更是不知所 ...
我很赞同您的观点。
要课件的人有的想在自己讲课的时候用，有的想学习。其实并不矛盾，要课件的人应该也会看书，书不能找别人要啊，只会记下书名。并不是每个人都能很快总结出别人课件上的内容。所以也要理解，那种拿去直接用的人自然是不好的。
读书是主要的！其实院感的工具书一定要通读，但书上不会很详细或者说是具体。对一些新上岗的院感人员来说，找课件可能是想走捷径或者说是要一些教材，我个人认为：应该也能理解。
书籍和课件都是我喜欢搜集的东西，从中都能受到启发。
说到对专业的指导，我觉得还是书籍更好、更详细。
工作30年也还一直保持着每天看书、碰到问题看书、备课看书的习惯。
非常赞同鬼才老师的观点——希望感染管理人员多读点书，更加充实自己，对事情要知其然，更要知其所以然，这样才更能指导实际工作。
个人体会：
1、事物都是辩证的，没有绝对的利弊性——课件和书籍当然也不例外，每个人会根据自己目前的短板来确定二者的取舍。作为初涉院感者可能更喜欢透过专家们的肩膀来更便捷的了解世界，那么她或他就会关注课件多一些，因为这样的学习方式虽有不求甚解之嫌，但针对性、实用性相对较强；
2、对于已走出青涩的感控人而言，更多的可能会有计划地系统性地循序渐进阅读专业典籍了，如此方可从根本上提升自我。
3、学习的目的是为更好地提高实践能力，因此不在乎形式，殊途同归——达到目的即可。
用途不同的选择，系统学习靠书本、文献，培训靠课件；还有场所不同的选择。
课件制作的要求就是简明，纲要，大部分内容还是要靠讲者叙述，仅仅靠课件并不能完全获得讲者所要阐述的详细意思。课件是提供线索，提供概要框架或者最新进展，要想深入了解还得靠书籍和文献。