哇,您这个真的是太给力了,阳光老师。 阳光 发表于 2015-8-12 10:45
老师的图片、内容非常细节化,收藏了。 为什么还要去想那么多的场景,教小学生吗?很简单、很清楚的五句话。做为一个医生、护士不知道理解那做院感的就太累了。
刚上午检查了脑外、烧伤科和儿科两个科室手卫生依从性的执行情况,自己先设计了一个表格,按照手卫生的5个时机,分成洗手和未洗手两种情况,实时记录,一个是外科系统,一个内科系统,由于护士长的手卫生意识的认识差异,在配备手消方面,儿科做得好,护士比医生又做的好,在外科,护士长没配手消,个别护士手卫生做得较好,存在的共同问题:在接触患者前,在为病人查体时,在进行晨间护理时,没人洗手,见习生为患者换药时3次,没洗手,。二甲的目标,重点科室100%,难,难,难! 斌子 发表于 2015-8-11 11:55
世界卫生组织的手卫生培训里有手卫生时机场景训练,但不主张都具体场景化,因为那样的清单难以尽述。
对这句话理解有点模糊,那该怎么去督查呢? 赞一个!谢谢阳光老师分享,学习收藏了,工作再改进。谢谢! 为患者进行静脉输液后应该不属于体液暴露后 热带雨林2010 发表于 2015-8-11 11:57
为患者进行静脉输液后应该不属于体液暴露后。
静脉输液后应该归为接触患者后吧 斌子 发表于 2015-8-11 11:55
世界卫生组织的手卫生培训里有手卫生时机场景训练,但不主张都具体场景化,因为那样的清单难以尽述。
同意老师的观点,临床操作项目较多,很难穷尽 学习了,老师总结得很好。 岳化医院吴朝霞 发表于 2015-8-12 14:42
刚上午检查了脑外、烧伤科和儿科两个科室手卫生依从性的执行情况,自己先设计了一个表格,按照手卫生的5个 ...
二甲的医院,重点部门要求手卫生依从性100%,这个率也太高了,可谓是全世界最高了吧。 好办法!怎么感觉我们控感专职人员成了幼教了{:1_12:},还是要赞一个{:1_17:} 努力学习中,为今年的院感知识培训做准备,谢谢 阳光 发表于 2015-8-12 10:45
老师这个图牛啦!!! 阳光 发表于 2015-8-12 10:45
激动的的只顾说牛啦,感谢老师,立马下载! 谢谢老师们的分享!!!! 学习分享了,谢谢老师 谢谢老师分享,涨知识啦
页:
1
[2]