sebastienkitty 发表于 2013-12-30 08:22

这个问题要一分为二,对于本身临床医生做了十几年的人来说,没有必要轮转,而对于从来没有临床经验的人来说,很有必要

太阳沐春花 发表于 2013-12-30 08:53

sebastienkitty 发表于 2013-12-30 08:22
这个问题要一分为二,对于本身临床医生做了十几年的人来说,没有必要轮转,而对于从来没有临床经验的人来说 ...

我没有从事临床,以前读书的时候实习在临床呆过。{:1_17:}

太阳沐春花 发表于 2013-12-30 09:07

石磊--wxmsl 发表于 2013-12-29 00:57
只要用心,在哪里都能学到东西。
去临床只是捷径之一,
我选择了上SIFIC论坛!

论坛是我们学科知识最好的来源,但如果要理论联系实际,就离不开临床。{:1_7:}

登山者 发表于 2013-12-30 09:08

楼主的提议很好。但是,如果作为晋升必要条件,则有点欠妥。

特别是这几年,越来越多的公卫学生进入医院感染领域。

虽然,都是医师,但是这些医师不具有处方权,也不具备熟练的临床工作技能。

如果到临床轮转,又不能实际参加临床工作,甚至因某些失误导致纠纷,还会带来不必要的麻烦。

其实,对于院感科人员,只要多下临床,多与临床一线员工交流,就能融为一体。

太阳沐春花 发表于 2013-12-30 09:23

登山者 发表于 2013-12-30 09:08
楼主的提议很好。但是,如果作为晋升必要条件,则有点欠妥。

特别是这几年,越来越多的公卫学生进入医院 ...

我是这样想的,作为轮转人员,我们一般不会直接开处方,包括临床的轮转人员也不给独立的处方权。比如耐药菌的抗生素使用,如果我们不结合临床,可能就会误导治疗,不知道老师去临床有没有碰见过医生请教你耐药菌的治疗方法?老师说的多和临床沟通,其实我们一直在做这样的工作,我们遇见问题也向专业人员请教,但有的时候感觉理论和实际脱节了,比如一个外科换药,其实我们也应该熟练掌握,不然我们如何指导别人呢?我有时候真有一种感觉,看别人操作老觉得不规范,但自己亲自操作,觉得更别扭{:1_12:}

雨后晴空 发表于 2013-12-30 09:27

我觉得轮转很有必要,我是在临床几个岗位工作了10多年后到的院感科,感觉很多科室的问题都能明白一点是怎样的,他们的具体工作是怎样去做的,有些工作执行起来会有哪些实际困难,这些都要感谢我的临床工作经历。

感姐 发表于 2013-12-30 09:29

我选择了1,因为来自护理专业,曾在内科、外科、儿科、口腔科、供应室、预防保健科工作过,现在特别想学习微生物方面的知识。

长江流域 发表于 2013-12-30 10:22

我选1,但是医院感染管理科专职人员太少,这样机会是不可能的。

JGF 发表于 2013-12-30 10:36

本帖最后由 鬼才 于 2013-12-31 08:53 编辑

本人 想去医技科室熟悉一下科室仪器名称及其功能。

太阳沐春花 发表于 2013-12-30 10:59

JGF 发表于 2013-12-30 10:36
本人 想去医技科室熟悉一下科室仪器名称及其功用

对于一些可能造成感染的特殊器械熟悉拆卸清洗消毒流程很有必要,但怕没有必要全部吧

黑蛋 发表于 2013-12-30 12:09

yes,I do.proper properly

hbsylhx 发表于 2013-12-30 15:00

这个想法很好,可是不太好实施,因为人员不足,我们2千多张床,一共5个专职人员,这还包括一个主任。

登山者 发表于 2013-12-30 17:31

太阳沐春花 发表于 2013-12-30 09:23
我是这样想的,作为轮转人员,我们一般不会直接开处方,包括临床的轮转人员也不给独立的处方权。比如耐药 ...

其实,是这样的。

从我这几年对医院感染防控工作的认识,我觉得,医院感染要重在行为学的引导和改变。

具体比如,换药操作、护理操作等等,都有医务处、护理部做把关。

你来规范这些操作,这些兄弟科室要做什么工作呢?

另外,你要懂和知道流程就可以了,你如果操作比临床医生都好,临床医生还做什么呢?

就轮转而言,临床专业的学生,自然没有问题。

但是,公卫生去轮转,是按照实习生的身份呢?还是临床医师的身份呢?

具体负责或体验哪些临床工作内容呢?比如,需不需要写病历、做手术、做治疗操作呢?

应不应该严格按照临床工作参与值班或只上白班呢?等等。我觉得反而是个尴尬的事情。

所以,如果是公卫生,我倒觉得眼光应该聚焦在更合适的点上。

比如,临床流行病学、管理学、卫生经济学等学科知识如何落实到实际管理或干预过程中。

与其处于一个尴尬的境地,不如另辟蹊径,发展自己的特长和优势。

当然,其他专业的感控人也是一样的。

比如,护理的,可以讨论具体护理措施的改进;检验,微生物学的,可以就MDROs等做更多的工作。

杏子 发表于 2013-12-30 18:56

这样的轮转很好,但是要看实际工作的状况,是否从临床来,还是直接进入工作,建议新上岗的人员到临床实践一段时间再回来工作会好的多。

张淑敏 发表于 2013-12-30 23:24

感控专职人员应该到临床科轮转,深入临床才能了解临床,才能获取临床第一手资料,元旦过后我的专职人员就要到呼吸科轮转了,希望他们有所收获。

香柏树666 发表于 2013-12-31 07:52

应该到临床轮转学习,但不一定是必须经过医务科批准,也不一定是死板的形式。应根据自己的实际需求主动去学习补充。

往事随风 发表于 2013-12-31 08:19

您这个问题相信是每个院感人都应该重视的问题之一,个人体会院感工作一定是个从实践到理论的过程,如果咱们没有最基础的临床工作基础,怎么能够去独当一面,指导临床工作呢?但是轮转的内容,个人觉得无论是医生,护理出身的院感人,都应该是多学科的学习,所以轮转内容不能只是局限在临床医生或者护理那点事{:1_14:}

昊爱无限 发表于 2013-12-31 08:28

太阳沐春花 发表于 2013-12-27 10:39
我和你的想法非常像,我们医院也是,如果轮转待遇就会大打折扣,我想叫领导帮我去申请,如果科室有事我也 ...

轮转这种想法非常好,但实施起来可能有一定困难,特别是要轮转2年。因为我们都知道院感科人员本身就是有限的,整个医院的人力资源也都是有限的,如果您去轮转2年,就意味着者院感科这2年几乎都要少一个人工作,院感科会同意吗?领导会同意吗?
如果条件许可的话,我倒是建议您和自己的科主任沟通沟通,可以每天早上去科室,下午回院感科工作,不知可否

手榴弹 发表于 2013-12-31 09:01

应该从事感控工作一段时间后,再去轮转,这样能够有效的将所学与临床相结合。另外,应不应该去轮转,应该科室可以说了算,如果科室要求应该轮转就不难。就怕,人手不够,根本不让你去。

aoluomin 发表于 2013-12-31 09:11

我愿意,我学的是临床,搞了院感。现在已经有6年了,深知要把院感搞好,就必须得熟悉全院的每一处角落。才会知道我院的薄弱环节,隐患及我们工作的重点。我目前很想去临床转转,重点科室必须转。我们基层医院,院感监控医生是没有单独的,什么与院感有关的都要干。必须得打好基础
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