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各位,你们怎样利用奖惩措施来推动感控工作的?

 火.. [复制链接]
发表于 2012-10-27 18:37 | 显示全部楼层 |阅读模式

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请问老师们,你们怎样利用奖惩措施来推动感控工作的?最严厉的处罚扣多少?能晒晒吗
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发表于 2012-10-27 19:10 | 显示全部楼层
我们是在检查中发现问题当场反馈,如果下次再发生同类问题则处罚,处罚金额不多50元吧(一项问题)但是会计入年终考核,扣分超过一定分值的科室没有优秀科室评选的资格。不知是否能帮你解决问题。
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发表于 2012-10-27 20:42 | 显示全部楼层
我们小问题50-100,大问题扣分0.5-1分,具体分值看各科经济效益,一般0.5分在600左右吧,医院有规定,一个季度不考核临床,院部就考核我们院感科。但是经济杠杆我们也尽量少用,还是以说服教育、改变观念为主,不然容易引起临床科室反感~  毕竟扣钱也不是我们的目的啊!
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发表于 2012-10-27 21:27 | 显示全部楼层
同类问题反复出现,有时光靠教育没有带点经济杠杆作用快,但同意楼上老师的观点,要少用,第一、二次尽量不用,不能令临床科室反感,同时还要积极地帮助临床想解决问题的办法.
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发表于 2012-10-27 22:23 | 显示全部楼层
在制度完善、培训到位的情况下,就是拿质量分(和绩效直接挂钩)说话,特别是屡教不改的、可能产生重大隐患的问题,不这样做很难真正推动感控工作进步。
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发表于 2012-10-27 22:46 | 显示全部楼层
惩罚的目的是改善,以往我们遇到检查出的问题也会扣分,然而,临床科室似乎不怎么感冒,今年起我们开始实行质量反馈单,将检查的记录直接反馈给科室主任和护士长,并要求他们写整改措施且在反馈单上写追踪结果,一式两联,感控科和科室各一份,粘贴在工作手册上,久而久之,大家在接到反馈单后就第一时间尽努力来整改工作,有的科室还会打电话请我们去看整改的结果,效果达到了,也减少了以往靠扣分来与科室沟通的模式,变惩罚为沟通与协作,工作好做多了。
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发表于 2012-10-27 22:50 | 显示全部楼层
我们每月一次绩效考核,考核分与科室总分挂钩,大家都习惯了。
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发表于 2012-10-28 07:07 | 显示全部楼层
还要根据各个医院的具体情况来定,奖金多的就多罚,少的少罚,总之,罚了得让人感到有点痛,如果不痛不痒,作用就不大。个人意见!
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发表于 2012-10-28 08:48 | 显示全部楼层

向老师学习了!很好的管理办法。
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发表于 2012-10-28 09:37 | 显示全部楼层
检查的目的不是要处罚和扣钱,而是要将工作得到改善和进步。
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