培训班结束了，但希望“关注课题设计、暴发调查、论文阅读”才是刚刚开始！

icchina · 发表于 2012-8-5 22:37

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在赤峰举办的第4届《感染控制与医院流行病学》培训班，圆满结束了。会务组告诉我，参会人数（正式代表）270多人。
大家学习热情很高，到晚上9点的夜场竟然还有200人参加！
下面几天，随着大家陆续回到各自的家乡和工作岗位，以饱满的热情参日常感控工作，我希望培训班的内容，一定要经常回顾。
关注和重视感控研究的课题设计、科学正确的感染暴发调查、用批评性的思路去阅读感控相关的医学文献......希望能培训成为一种习惯！

刚才把培训班的资料，又翻了一下，正文部分共445页，也是创记录了。
里面有不少案例和相关文献，希望大家能抽时间阅读。
1.重视感控相关流行病学培训，提升医院感染预防和控制能力20120718
2.流行病学常用指标_赤峰课件初稿.ppt
3a-医院感染暴发与处置步骤.ppt
3b.卫生部《医院感染暴发报告及处置管理规范》
3c.案例：关于XX医院干西发生腹泻的调查报告.doc
3d.案例：神经外科ICU疑似医院感染暴发调查处理报告.doc
4a.Meta分析在感染控制中的应用.ppt
4b案例.ICU病患中氯己定洗浴与导管相关血流感染关系的研究.pdf
4c案例.半卧位对呼吸机相关肺炎影响的Meta分析.pdf
4d案例.术前消毒剂洗浴对手术切口感染预防作用的Meta分析.pdf
4e.术前术野剃毛与术后切口感染关系的Meta分析.pdf
5a-病原菌同源性分析的几种流行病学技术与特点111123.ppt
5b.携带blaKPC-2型碳青霉烯酶基因泛耐药肺炎克雷伯菌医院内感染暴发的病原学分析.pdf
5c.心脏术后患者鲍曼不动杆菌感染基因同源性分析.pdf
5d.我国五家教学医院耐甲氧西林金黄色葡萄球菌SCCmec分型及毒素基因的检测.pdf
6a.如何阅读和评价医院感染预防的论文-20120718
6b.案例：老年人呼吸机相关性肺炎综合预防及发病机制的前瞻性随机对照临床研究.pdf
6c.案例：改良式体位与呼吸机相关性肺炎发生率的关系.doc
6d.案例：ICU中心静脉导管相关血流感染防控干预措施探讨.doc
6e.流程管理预防经外周静脉置入中心静脉导管相关性血流感染的效果.pdf
7a.Fmea 与RCA（资料）.ppt
7b.案例：应用6_Sigma失效模式降低静脉置管感染率.pdf
7c.案例-失效模式及效应分析在控制ICU呼吸机相关性肺炎中的应用.pdf
7d.案例-失效模式和效应分析在提高ICU护士洗手依从性中的应用.pdf
8.卫生部医院感染管理信息系统(模块)基本功能规范-20120719
9.医院环境感染控制的循证研究(2012.pdf
10.新生儿病房少见病暴发.doc
11.手术室感染暴发-MRSA引起的手术部位感染.doc
12.血液科病房铜绿假单胞菌感染严重暴发.doc
13.老年病房乙型肝炎暴发.ppt
14.对某院一起发热事件的调查分析.ppt
15a.VAP的预防以及HAP危险因素研究的设计与实施20120720
15b.案例：老年人医院内获得性肺炎的危险因素分析.pdf
15c.案例：影响医院肺炎发生的危险因素——病例对照研究.pdf
15d.案例：术前雾化吸入预防全麻术后下呼吸道感染的队列研究.pdf
15e.肺癌合并医院获得性肺炎患者死亡的危险因素分析.pdf
15f.案例：医院内肺炎的研究课题设计与思考.doc
16a.抗菌药物管理与耐药菌控制研究的设计与实施-20120718.ppt
16b.卫生部抗菌药物分类及规定日剂量DDD值表2011-8.pdf
16c.抗生素轮换和替换干预与控制细菌耐药.pdf
16d.案例：哌拉西林-他唑巴坦替换第三代头孢菌素对肠道产超广谱β-内酰胺酶大肠埃希菌定植的影响.pdf
16e.案例：围术期抗菌药物预防使用的干预.doc
16f.案例：1380例I、Ⅱ类切口围术期抗菌药物的调查研究.doc
17a-医务人员锐器伤监测的设计与实施.ppt
17b-案例-医护人员职业暴露与防护措施的前瞻性监测研究.doc
17c-案例-医务人员血源性职业暴露现状及干预对策.doc
17d-案例-上海市二甲以上医院380例锐器伤监测20100505.doc
18a-CSSD清洗、消毒和灭菌效果研究的设计与实施（2011）.pdf
18b.案例：3种方法对呼吸机管道消毒效果的比较.pdf
19a.ICU物表消毒与耐药菌控制效果研究的设计与实施.ppt
19b.案例：医院环境消毒效果的课题设计、实施与评价.doc
19c.案例：ICU鲍曼不动杆菌医院感染暴发及控制.doc
19d.案例：ICU环境中耐碳青霉烯类鲍曼不动杆菌污染情况调查.doc
20a.手卫生依从性课题设计.ppt
20b.医务人员手部卫生依从性干预研究-2006-曾光.pdf
20c.教育干预对护士手卫生的研究观察.pdf
20d.上海市66所医院手卫生依从性现状调查.pdf
21a.“即配型粉-液双室袋产品”评价的研究设计20120720
21b.即配型粉液双室袋介绍内容.pptx
22a.导管相关血流感染干预研究的设计.ppt
22b.葡萄糖酸盐洗必泰在预防血管导管相关感染中的应用研究.pdf
22c.导管相关性感染循证护理培训的效果.pdf
23a.手术部位感染干预研究的设计.ppt
23b-案例-实施两种监测方法对普通外科医院感染基线数据影响探讨.doc
23c-案例-围术期保温预防结直肠手术部位感染效果观察.pdf
23d-案例-抗生素不同用药方案预防乳癌手术部位感染的成本效果分析.pdf
23e-案例-剖胸术后手术部位感染的直接经济损失评价.pdf
24a. 学员案例-医院感染常见病原体传播变异规律与干预措施评价
24b-氯己定口腔护理对预防非VAP医院内肺炎发生的干预研究
24c. 术前抗菌沐浴方法对SSI发生率的研究
24d.案例-NICU多重耐药菌主动筛查的应用研究.doc
24e. 案例-科研标书-ICU环境非结核分枝杆菌监测与控制方法研究.doc

医院感染预防与控制最佳实践丛书的第二辑编写工作，预计在2个月内启动。我们计划从参加过《感染控制与医院流行病学》培训班和《感染控制Meta分析论文阅读和写作》培训班的学员中招募部分参编者。

执着小贝 · 发表于 2012-8-5 22:59

本帖最后由执着小贝于 2012-8-5 23:02 编辑

教授辛苦了！
既然培训已结束，后面的事就该学员去完成了！
您是否也该休息几天了！
下期培训班希望有幸能去参加！
因为内容相当不错！有科学的统计方法，循证的设计理念，还有更不一般的批判性的论文阅读思路！
这好像都是我欠缺的内容！

星火 · 发表于 2012-8-5 23:10

【你要和这些人在一起】①和勤奋的人在一起，你不会懒惰；②和积极的人在一起，你不会消沉；③与智者同行，你会不同凡响；④与高人为伍，你能登上巅峰。现实生活中，你和谁在一起很重要，甚至能改变你的成长轨迹，决定你的人生成败。和什么样的人在一起，就会有什么样的人生。

感谢教授的分享！学习啦。

桂花香 · 发表于 2012-8-5 23:34

内容非常丰富！
院感工作中，可以说处处有学问、有课题研究的内容，关键是要有科学的头脑和科研的思维，才能将工作与科研结合起来，也才能更好的为临床解决问题，服务于临床，提升感控人的能力和推进感控工作，科研的能力，是现代院感人必备的重要素质。

薄荷糖的味道 · 发表于 2012-8-6 00:23

内容非常好！可惜这次没有参加成，希望下次自己有机会去学习！

小白天使 · 发表于 2012-8-6 07:41

我们医院去外省培训名额有限，没参加的可以跟参加老师们分享一下课件吗？很期待！

泉子 · 发表于 2012-8-6 08:14

又一次的星星之火，燎原之势展现的是感控向拔高点冲刺！

婉若秋水 · 发表于 2012-8-6 08:21

内容太丰富了，这种培训真的是能力的大幅提升。
种种原因可惜再次错过了。

11640481 · 发表于 2012-8-6 08:24

老师们:能将学习内容上传到网上让我们没有参加学习的同仁们学习一下就好了!!!!!!!!!!

xmxxcx · 发表于 2012-8-6 08:33

请问怎样能看到内容呢？正是我们需要学习的东东！！先谢谢了！

鬼才 · 发表于 2012-8-6 08:45

教授辛苦了。
因各种原因没能参加这次精彩的培训班。目前正在复习去年参加第三届《感染控制流行病学》高级培训班的资料，同时也找来了一些DME及流行病学双语资料在学习。在对流行病学的学习中，我总是认为要把统计学的知识参合起来学习，自己十分注重二者的有机结合，再者参阅一些国外的资料也是必不可少，否则，自己的流行病学知识能走多远呢。今年我有幸获得了长训班的机会，在临床医学与流行病学之间，我毫无犹豫地选择了流行病学这一方向。我选择这一方向，真情地感谢教授这些年来对我的悉心指导，使自己明确了主攻的方向。再一次感谢教授，您辛苦了。

无声的雨 · 发表于 2012-8-6 09:26

星火发表于 2012-8-5 23:10

登录/注册后可看大图

【你要和这些人在一起】①和勤奋的人在一起，你不会懒惰；②和积极的人在一起，你不会消沉；③与智者同行， ...

很有哲理呀！说的太好了！共勉哈。。。。

淡淡的茶香 · 发表于 2012-8-6 15:33

教授辛苦了！没能参加培训班感到非常遗憾，看了学习资料的目录感觉太好了，能不能将资料贴出来，我们学习学习，或是资料在哪能买到，非常渴望看到学习内容。

xiaoyuanzi · 发表于 2012-8-6 16:11

这么多精彩内容没能听到，好遗憾，怎么才能看到呢？

lsm2008 · 发表于 2012-8-6 16:18

大家学习的热情很高啊，总感觉做院感的人学习欲望比别的条线高多了，可是医院里地位却总也提不上来，充实了大脑，饿了皮囊，心情很一般般，希望教授在多种场合也帮我们呼吁呼吁

1st晚安 · 发表于 2012-8-7 08:05

哪里可以下载啊？。。。。。。。。。。

宁静的夏天 · 发表于 2012-8-7 19:53

认认真真的听了几天课，刚刚下午才回到家，几千里的路没有白跑。

daddy2002 · 发表于 2012-8-7 21:16

讲的非常好，理论与实践结合。建议再增混杂与偏移章节，就把流行病的基础内容搞扎实了。

嫣然 · 发表于 2012-8-9 16:31

参加了培训班，而且积极参与了互动讨论，虽然被教授问得哑口无言，收获还是蛮多的。理论和实践的结合更需要专家的引导。谢谢胡教授、高老师、周老师啦！

快乐无限 · 发表于 2012-8-9 16:48

星火发表于 2012-8-5 23:10

登录/注册后可看大图

【你要和这些人在一起】①和勤奋的人在一起，你不会懒惰；②和积极的人在一起，你不会消沉；③与智者同行， ...

呵呵是经验，是智慧！环境造就人，真是这个道理！近朱者赤近墨者黑！

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