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[原创] 手卫生评分表

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发表于 2012-6-27 10:35 | 显示全部楼层 |阅读模式

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手卫生(卫生手)检查表
编号           科室                       姓名                 总分
内      容
   
分 值
得 分
洗手或快速手消毒的指征
a)直接接触每个患者前后,从同一患者身体的污染部位移动到清洁部位时。
b)接触患者粘膜、破损皮肤或伤口前后,接触患者的血液、体液、分泌物、排泄物、伤口敷料等之后。
c)穿脱隔离衣前后,摘手套后。
d)进行无菌操作、接触清洁、无菌物品之前。
e)接触患者周围环境及物品后。
f)处理药物或配餐前。
每少一条扣1分
5
先洗手,然后进行卫生手消毒指征
a) 接触患者的血液、体液和分泌物以及被传染性致病微生物污染的物品后。
b) 直接为传染病患者进行检查、治疗、护理或处理传染患者污物之后。
5
洗手揉搓步骤:
1按洗手六步法的步骤;
2、揉搓双手15秒钟以上,不足15秒扣10分;
3、要求每步均做,无顺序要求;
4、每少洗1步,扣2分。

充分湿润双手,皂液均匀涂抹至整个手掌、手背、手指和指缝。
5
掌心相对,手指并拢,相互揉搓
10
手心对手背,沿指缝相互揉搓,交换进行
10
掌心相对,双手交叉指缝相互揉搓
10
右手握住左手大拇指旋转揉搓,交换进行
10
弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓,交换进行
10
将五个手指尖并拢放在另一手掌心旋转揉搓,交换进行
10
流动水下彻底冲净双手,擦干
5
用防止手部再污染的方法关闭水龙头
5
冲洗时肘部应高于手掌位置,让水从指尖处流下
10
用一次性纸巾擦手,注意指尖、指缝、指关节等处
5
检查者姓名                                                                        合计:

手卫生(外科手)检查表

编号           科室                 姓名                 总分
  
分 值
得 分
洗手的指征
每少一条扣1分
5
手消毒的指征
5
六步洗手法
6
  
  
掌心相对,手指并拢,相互揉搓
要求:
1按洗手六步法的步骤;
2、认真揉搓双手15秒钟以上,不足15秒扣10分;
3、要求每步均做,无顺序要求
4、不洗腕部不扣分,洗腕部加5分
5少洗几步,则扣除相应的分值
10
手心对手背沿指缝相互揉搓,交换进行
10
掌心相对,双手交叉指缝相互揉搓
10
右手握住左手大拇指旋转揉搓,交换进行
10
弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓,交换进行
10
将五个手指尖并拢放在另一手掌心旋转揉搓,交换进行
10
流动水下彻底冲净双手,擦干
4
  
充分湿润双手
不做不得分
5
皂液均匀涂抹至整个手掌、手背、手指和指缝
不均匀扣2分
10
双手指甲长度不超过指尖(观察
超过不得分
5
检查者姓名                                                                       合计:
制作了手卫生评分表,包括卫生手和外科手,希望大家互助交流,共同提高。

点评

可否说明一下该表格的使用方法?  发表于 2012-9-25 22:13

评分

参与人数 1威望 +2 收起 理由
樵夫 + 2 赞一个!

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贡献排行榜:
 楼主| 发表于 2012-6-27 10:38 | 显示全部楼层
在论坛还是新手,大家多提宝贵建议,发帖的技巧有待提高。
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发表于 2012-6-27 10:38 | 显示全部楼层
已复制下来,感谢提供
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发表于 2012-6-27 10:45 | 显示全部楼层
确实不错,谢谢分享
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发表于 2012-6-27 10:50 | 显示全部楼层
感谢提供,已复制下来,谢谢
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发表于 2012-6-27 11:01 | 显示全部楼层
是不是可以加个手上没有饰物呢?
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发表于 2012-6-27 11:11 | 显示全部楼层
很不错,分享学习了。
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发表于 2012-6-27 11:34 | 显示全部楼层
外科手消毒的标准好像没有完吧
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发表于 2012-6-27 11:37 | 显示全部楼层
现在手卫生活动大家都在做,评分表也很多,6968老师的很好,可以借鉴。
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发表于 2012-6-27 11:40 | 显示全部楼层
已下载,表格设计较全面,值得借鉴。
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发表于 2012-6-27 18:09 | 显示全部楼层
即检查依从又检查正确。感谢老师!好像分值不好分配,外科的手消毒是不全吧?
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发表于 2012-6-27 18:30 | 显示全部楼层
感谢分享!请问科室对手卫生规范监督检查如何做,你们开展吗?
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发表于 2012-7-13 23:12 | 显示全部楼层
l老师的标准比较细,学习了
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发表于 2012-8-16 16:44 | 显示全部楼层
谢谢老师,很好用的表格,抱走了
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发表于 2012-8-22 15:42 | 显示全部楼层
老师设计的表格的确好,既有依从性、又有标准性,值得学习借鉴。
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发表于 2012-9-11 10:02 | 显示全部楼层
很好的表格,感谢老师!已下载学生习了》
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发表于 2012-9-11 10:19 | 显示全部楼层
下载无表格,老师。不过还是感谢!
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发表于 2012-9-11 10:37 | 显示全部楼层
下载学习了,内容很好,值得借鉴,谢谢.
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发表于 2012-9-11 11:27 | 显示全部楼层
已复制下来,感谢提供
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发表于 2012-9-18 18:52 | 显示全部楼层
已复制下来,感谢提供
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