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请您出谋划策:建设新版块--如何阅读“感染”相关的医学文献

 火... [复制链接]
发表于 2011-11-3 22:49 | 显示全部楼层 |阅读模式

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根据SIFIC会员的建议,论坛设置了新版块:【学习园地】如何阅读“感染”相关的医学文献

但如何建设呢,请您出谋划策!
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发表于 2011-11-4 06:09 | 显示全部楼层
应引导和培养大家正确的阅读文献方法。湘雅医院感控中心的读书报告会搞得不错,值得推广。
任南教授要求他的学生每人围绕一个主题,阅读300-400篇文献,然后写出读书心得,经老师审定,进行反复修改,最后在读书报告会上进行演讲。这实际上是告诉大家要如何研讨文献。
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 楼主| 发表于 2011-11-4 08:32 | 显示全部楼层

我以前在国外学过一门课程,“critical appraisal of the medical literature”(医学文献的严格评价),这是学习临床流行病学或循证医学的必学课程。时间为一个学期。收获甚大!
我想,这个学习园地,就采用国际标准,与国际接轨。高起点,高质量,但又必须是通俗易懂,让大多数感控人员能看的懂。
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发表于 2011-11-4 08:42 | 显示全部楼层
icchina 发表于 2011-11-4 08:32
我以前在国外学过一门课程,“critical appraise of the medical literature”(医学文献的严格评价),这 ...

非常赞同您的这一设想,采用国际标准,与国际接轨。高起点,高质量,还要加上严要求。
但也要考虑基层院感人的实际,必要时,我们的步伐分几步走,夯实大家的基础也很重要。但最终要达到上述要求,在质量上一定要保证。您认为呢。
读文献一定要带着问题来读,不能为了读文献而读文献,在学习中要有针对性。
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 楼主| 发表于 2011-11-4 08:49 | 显示全部楼层
鬼才 发表于 2011-11-4 08:42
非常赞同您的这一设想,采用国际标准,与国际接轨。高起点,高质量,还要加上严要求。
但也要考虑基层院 ...

对呀,我在国外学这门课的时候,就是这样的:本周老师讲述某种文献类型。下一周,请学员自己找文章,学员分析文献的特点,存在问题等。老师在下面听讲,参与讨论。
这种互动形式,效果非常好。我们的论坛也应该这样,大家不要怕讲错。讲对10次不一定能记住,讲错1次,很多人就记住了!
(透露一下,我海外学习期间的导师,曾经是国际临床流行病学中心的主任)
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发表于 2011-11-4 08:59 | 显示全部楼层
icchina 发表于 2011-11-4 08:49
对呀,我在国外学这门课的时候,就是这样的:本周老师讲述某种文献类型。下一周,请学员自己找文章,学员 ...

根据我的体会,要学好“文献”这一课,必须博览群书,这可是一项基本功。要在“博”的基础上才能“精”。读书是项苦差事,没有捷径可走,严师才出高徒。我想在这个问题上,不能讲“宽容”。这当中包括英语的学习,一定要达到我们的标准,达不到者,毫不犹豫要给予淘汰。
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发表于 2011-11-4 10:43 | 显示全部楼层
今早一上论坛,就看到了教授的第一篇学习案例,被各位老师的精彩讨论所吸引,可看着看着贴子就没了。对于俺这个菜鸟来说,真的迫切需要教授一步一步地设问引导,才会慢慢学会如何读文献。
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 楼主| 发表于 2011-11-4 13:12 | 显示全部楼层
阳光 发表于 2011-11-4 10:43
今早一上论坛,就看到了教授的第一篇学习案例,被各位老师的精彩讨论所吸引,可看着看着贴子就没了。 ...

大家不要怕说错,踊跃发言。
希望会员把我发出的几个问题先做回答,这是网上互动教学。否则我变唱独角戏了。
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发表于 2011-11-4 15:47 | 显示全部楼层
icchina 发表于 2011-11-4 13:12
大家不要怕说错,踊跃发言。
希望会员把我发出的几个问题先做回答,这是网上互动教学。否则我变唱独角戏 ...

您那个贴子怎么也找不到了
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发表于 2011-11-4 17:18 | 显示全部楼层
想跟着教授的思路走,但下的文件打不开,所以后面的问题也回答不了!
请问怎样打开后缀为PHP的文件!

点评

重新下载,点右键选另存为。  发表于 2011-11-4 21:40
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 楼主| 发表于 2011-11-5 14:03 | 显示全部楼层
阳光 发表于 2011-11-4 15:47
您那个贴子怎么也找不到了

昨天一度失踪,现在可以了。
希望我们的版主们,积极参与本学习园地的活动,尽早能过感染相关文献的阅读关。
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发表于 2011-11-24 23:43 | 显示全部楼层
院感网有感控大讲堂办的挺好,每周都有课,而且还可以接麦与老师交流,当时就可以解答疑问。很好!很有特色,咱这怎么不借鉴一下呢?与国际接轨,首先得把自己家人先串起来,然后再接轨,是不是才能达成一致呢?!
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发表于 2011-11-27 15:23 | 显示全部楼层
加强文献学习,是打好科研基本功的第一步。广泛地阅读文献,有助于促进自己的科学思维。
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发表于 2011-12-23 22:26 | 显示全部楼层
lzz1806 发表于 2011-11-27 15:23
加强文献学习,是打好科研基本功的第一步。广泛地阅读文献,有助于促进自己的科学思维。

您是高手,可否引领大家一起学习,谢谢!
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发表于 2012-1-20 04:09 | 显示全部楼层
icchina 发表于 2011-11-4 08:49
对呀,我在国外学这门课的时候,就是这样的:本周老师讲述某种文献类型。下一周,请学员自己找文章,学员 ...

本版块的建设最好的办法也是参照这种案例式的讨论方法,可以组织版主们定期选出一些具有代表性的医院感染研究论文,大家共同阅读,讨论其研究内容、研究方法、研究结果等。吸收其精华,对其不足,也可以指出来。总之,大家共同参与。

评分

参与人数 1 +5 文点 +1 收起 理由
鬼才 + 5 + 1 很好的建议

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发表于 2012-1-20 12:32 | 显示全部楼层
细菌耐药 发表于 2012-1-20 04:09
本版块的建设最好的办法也是参照这种案例式的讨论方法,可以组织版主们定期选出一些具有代表性的医院感染 ...

一直想开展这方面的工作,但有点顾及,不好把别人的文章拿出来评头论足,如果谁愿意把自己的文章挂在这里,供大家评阅,是表示欢迎的。
还有一点如何提高会员们的统计能力,也是考虑很久的事了,一直没有找到好的良策。因为论坛不能与课堂相比。
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发表于 2012-1-20 12:41 | 显示全部楼层
鬼才 发表于 2012-1-20 12:32
一直想开展这方面的工作,但有点顾及,不好把别人的文章拿出来评头论足,如果谁愿意把自己的文章挂在这里 ...

直接评论老外的文章吧,反正大家不认识,这样没有顾虑。
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发表于 2012-1-20 12:57 | 显示全部楼层
细菌耐药 发表于 2012-1-20 12:41
直接评论老外的文章吧,反正大家不认识,这样没有顾虑。

哈哈,老外的文章,翻译工作任务很大的,你考虑到么?
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发表于 2012-3-31 13:32 | 显示全部楼层
多学习,才能发展,才能进步!
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发表于 2012-4-7 14:24 | 显示全部楼层
加强文献学习,是打好科研基本功的第一步。广泛地阅读文献,有助于促进自己的科学思维。
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