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[其他] 转贴:外国人眼里的中国护理

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发表于 2011-5-15 23:21 | 显示全部楼层 |阅读模式

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2010年11月4日 人在加拿大——外国人眼里的中国护理
        受指导老师的邀请,  我在今天上午的护理理论课上给Mcgill大学护理学院的博士生作了一个presentation,简要地介绍一下中国护理发展的现状,原计划的时间为20分钟,结果她们纷纷提问,一下子延长到1个多小时才结束。

       看得出她们很想了解中国的很多事情,不仅是护理。她们提问的问题如下:

       中国有护理杂志吗?你们是用中文写论文吗?护士可以在医疗的杂志上发表护理论文吗?你们也写护理综述吗?你们用英语写论文吗?中国有自己的护理理论吗?中国的病人看病要交钱吗?如果他们很穷交不起怎么办?听说中国的民工进城打工后,他们看病很困难,子女没有办法入学是真的吗?你们可以自由的发表言论吗?中国有护理学会吗?中国的医生看不起护士吗?中国的护士是独立的学科吗?中国的护士给患者做些一些体检和评估吗?中国的护士搞科研可以得到资金资助吗?中国的护士可以自由的反映对学科的看法吗?中国的护士被平等的对待吗?中国有女医生吗?有男护士吗?男护士都在哪些科室工作?

        从她们提问的问题中可以看出,她们对中国知之甚少,尤其是中国的护理,而我们对欧美国家了解的比较多。因此我要感谢我们中国的从事医学教育的学者所付出的劳动,他们使我们了解了世界上先进的研究方法和理论。但是如何能够让世界了解中国呢?

        加拿大的护理研究者与北美洲范围的交流比较多,与我国交流的很少,语言是主要障碍,我们通过阅读英文文献了解其他国家的护理研究进展,而唯一让世界了解中国的护理的途径就是在国际杂志上发表论文。 在这种交流中我们付出了双倍的劳动,首先我们要把国外的知识或信息翻译成中文,然后我们又要把自己所做的成果翻译成英语。这需要众多的具有一定英语水平的护理人员。 第二是护理研究重视理论支持,但是中国没有自己原创的护理理论,我们学习别人的医学知识、护理理论、研究方法,然后又用别人的语言发布科研成果,我们中国的护理研究者完全是在参与一个由别人制定规则的游戏。第三护理专业至今仍然是一个属于临床医学的二级学科,即使是在丁香园内。护理的地位没有得到的足够的重视与支持,要想发展就更难了,更多的护理研究者完全是一种奉献。

        在交流中,我感觉到她们特别愿意与我们进行交流,她们也愿意帮助我们共同促进中国护理学科的发展,原因很简单:那就是不论在哪个国家工作,我们都是护士!

        我想援引今天一句加拿大教授的原话作为结束语:Something that I love about being a nurse is that I feel like all of the nurses of the world are sisters and brothers – everywhere there are nurses; everywhere nurses are doing such important work.
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发表于 2011-5-15 23:33 | 显示全部楼层
回复 1# xiesq999


    我与澳洲的护理同仁和美国的手术护理专家、芬兰护理专家都有过交流。我国护士的理念、地位、教育水平、语言水平目前还都是最大的障碍。护士的被动工作地位和状况依然没有改变,基本不具备独立评估患者的能力与水平。试问:我们的护士有几个人是戴听诊器上班的?国外的注册护士都有,而这听诊器不仅仅是测量血压,还要听心肺。。。。我国的护理硕士也不少,但是与之相应水平适宜的护士却寥寥无几,加上,国内引进人才根本不会引进国外的护士,只有临床医生的名额,这样,待遇的极大落差也很难吸引人才。护理专业准入、晋升评价体系也与国外有极大的差距。。。。。但无论如何,只要我们努力,我们前行,一定会有曙光。。。。
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发表于 2011-5-15 23:41 | 显示全部楼层
护理专业已经是一级学科了吧?
我们一些科室的护士,特别是心胸外科的护士可是拿听诊器的喔。
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发表于 2011-5-16 09:03 | 显示全部楼层
护理姐妹们互相都很想交流,我国的护理国家很重视,但是在医院一点都不重视,院长大会小会说护理工作在医疗珍察中关系到医院的发展和生存,在实际的工作中非常歧视护士,就说晋职称吧护士限制名额,投票选举,踏实认真工作的评不上,院长说谁让你票数不够了,诚实认真工作的不会与院长沟通啊,无奈和不公平
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发表于 2011-5-16 09:29 | 显示全部楼层
护理人员的学历太低,英语水平太差。
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发表于 2011-5-16 09:33 | 显示全部楼层
应当提升素质,赶超发达国家。
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发表于 2011-5-16 10:09 | 显示全部楼层
中国现在的医疗行业,有多少人还想真的学点本事,满足现状;医学院校的毕业生上岗后能做什么?文凭和实际工作能力相去甚远,我们的教育体制就是应试,通过考试的手段去取得相应的文凭,而不注重实践能力;大多数人就是混,在国外这样可是混不下去的;待遇问题也限制了护理事业的发展,高职称的护理人员能像医生聘任的那么多吗?
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发表于 2011-5-16 22:33 | 显示全部楼层
回复 3# 桂花香
护理高层正在争取将护理从医学的二级学中独立出来,目前好像还没有最新消息。
一旦成为一级学科,那在考研、职称晋升、科研项目等方面护理就可以制定自己的标准,使用自己的专家进行评审,而不是像现在这样完全用医学的标准作为准绳来衡量护理。
但是一旦成为一级学科,就需要有自己的理论与知识,而这些又是中国护理最薄弱的环节。
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发表于 2011-5-18 22:04 | 显示全部楼层
从现在的体制来看,只要能考上重点大学的考生有多少能读护理专业?这是为什么呢?值得护理高层管理者的深思!
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