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急求:“医院感染暴发时的流行病学调查处理程序”?

 火.. [复制链接]
发表于 2010-12-15 11:10 | 显示全部楼层 |阅读模式

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位老师有“医院感染暴发时的流行病学调查处理程序”?能否上传分享,论坛里原有的都删掉了!

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发表于 2010-12-12 19:53 | 显示全部楼层

医院感染爆发流行的调查步骤——培训班内容

本帖最后由 水墨画 于 2010-12-12 20:09 编辑

大家都知道“医院感染爆发流行”或“疑是医院感染爆发流行”时需要进行调查,但具体如何去做,有时还真是不很清楚。在这次培训班上听了胡教授的讲课学到不少的知识。现把教授讲课的主要调查步骤传授给大家吧:
1、有资料提示有医院感染爆发存在的可能。
2、确立感染爆发的病历。
3、证实流行的存在,除外假性爆发流行。
4、绘制流行曲线,了解传染形式。
5、文献复习。
6、与部门负责人、微生物科负责人、行政领导讨论。
7、未发病者与感染病人、可疑传染源或媒介隔离。
8、详细记录调查内容。复习感染病例记录,列出潜在的危险因素。
9、制定临时控制制度。
10、有关传染源和传播途径形成假设。
11、采用病例对照研究或队列研究证明假设。
12、微生物学上证明传染源和传播途径。
13、更新控制措施。如果可能,改变政策和操作方法。
14、继续监测,明确控制措施的有效性。
15、向有关人员和医院感染管理委员会递交书面报告。

2010-12-杭州 (33).jpg

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发表于 2010-12-12 20:06 | 显示全部楼层
回复 1# 水墨画


    学习了,按照这15个步骤对“医院感染爆发流行”或“疑是医院感染爆发流行”时进行调查。
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发表于 2010-12-12 20:16 | 显示全部楼层
回复 1# 水墨画

2010-12-杭州 (64).jpg
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发表于 2010-12-12 20:27 | 显示全部楼层
学习了,按照这15个步骤对“医院感染爆发流行”或“疑是医院感染爆发流行”时进行调查。
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发表于 2010-12-12 21:55 | 显示全部楼层
回复 1# 水墨画
“4、绘制流行曲线,了解传染形式。”这一条可否详细说说?
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发表于 2010-12-12 22:10 | 显示全部楼层
好好学习谢谢胡教授。。。。
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发表于 2010-12-12 22:29 | 显示全部楼层
院感 流调 15条很好,学习了。谢谢胡教授!
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发表于 2010-12-13 00:47 | 显示全部楼层
好好学习!谢谢斑竹的热心和敬业!
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发表于 2010-12-13 08:46 | 显示全部楼层
我也很想听一下关于第4点的详细讲解,谢谢!!
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发表于 2010-12-13 09:16 | 显示全部楼层
回复 1# 水墨画


    感谢水墨画老师,您辛苦了!求老师能否将第4及第11条详细说一说。
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发表于 2010-12-13 09:50 | 显示全部楼层
绘制流行曲线,了解传染形式
该怎样绘制??能否具体说说???
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发表于 2010-12-13 11:44 | 显示全部楼层
谢谢!院感的暴发流行调查确实需要好好学习,非常需要这方面的知识
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发表于 2010-12-13 13:04 | 显示全部楼层
下载了,好好学习!谢谢斑竹的热心和敬业!................
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发表于 2010-12-13 13:58 | 显示全部楼层
回复 5# 阳光


    “4、绘制流行曲线,了解传染形式。”这次的培训主要是微生物检验应用在感控中,胡教授没有具体展开。可能参加流行病学班的同仁更熟悉些?
第二张幻灯说明采样和送检的新观点在医院感染暴发中很重要。

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发表于 2010-12-13 15:48 | 显示全部楼层
回复 5# 阳光

简单地说:所谓流行曲线,就是以时间为横坐标、病例数为纵坐标绘制的一条函数曲线。用来预测感染情况的走向。
详细说明,因需用到许多专门的数学知识,不便展开介绍。

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发表于 2010-12-13 16:10 | 显示全部楼层
流行曲线:X轴为时间,Y轴为发病病例数。X轴的间隔确定依赖于暴发的自身特性,应包括潜伏期和发病期。

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发表于 2010-12-13 19:41 | 显示全部楼层
院感 流调 15条很好,学习了。谢谢胡教授!谢谢版主!
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发表于 2010-12-13 20:13 | 显示全部楼层
正如星火版主所说的,在医院感染爆发流行”或“疑是医院感染爆发流行时,微生物学上证明传染源和传播途径很重要,那我们就得去进行微生物标本采集。但盲目的采集标本不仅毫无作用,还浪费资源。这就需要考虑多方面的因素了(第二张图片内容),其中关键的一点就是考虑“共同使用的物品”,因为是爆发,那这些人共用哪些东西:如消毒剂?冲洗液?等等。选择不同的有针对性的培养基对监测的效果也是不同的,所以还得选对培养基。
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发表于 2010-12-13 20:17 | 显示全部楼层
第五条:5、文献复习。
这是提醒大家在调查前应先预先考虑是啥传染源,再去查各类文献,有了方向,然后有针对性的去进行调查。
当然不是所有的爆发流行都能找到传染源的。
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