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假如你是专家,你如何考核医务人员的医院感染知识掌握情况?

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发表于 2010-11-19 08:15 | 显示全部楼层 |阅读模式

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医院感染知识作为医务人员必备的知识,室院感检查时必查的项目。
可能您也有被查的经历,清问,假如你是专家,你会去查哪些科室、哪些人,你又提问什么内容呢?
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发表于 2010-11-19 08:56 | 显示全部楼层
现场询问医务人员对医院感染暴发、多重耐药诊断、报告及应急处理,与医务人员本身工作有密切相关的消毒隔离知识,当然还有相关管道感染的预防控制等等,本人认为,如果我医务人员能大致说出专家想了解的内容就可以了,而不是要求医务人员能一字不漏的回答,关键是他们知道怎么去做,而不是背的如何的熟练,有些专家检查时,对我们医务人员的能回答出要点并不满意,我个人认为能说出问题的关键和重点就OK了,我教我们的医务人员知识也是这样,要做到了解,在结合实践工作中能操作,而不是死记硬背,专家可以现场去和医务人员进行面对面的交流,他们能学到东西,专家也能了解情况,我喜欢这样的专家,而不是一声不出的听完我们医务人员的回答就走的那种专家,错的地方尽量能当场指出,共同改正,共同进步。专家检查时尽量灵活些,不要太教条,我觉得护理、院感的检查就很教条、很严肃,而医疗那块的检查他们就很灵活,有说有笑。

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发表于 2010-11-19 09:41 | 显示全部楼层
回复 2# lllan086


   太有同感了。你道出了我的心声。我曾经在接受检查时也遇到这样的情况。检察人员提问,我们的人回答,他说不对,我问她那应该是什么,他说我就是来检查的,不是指导工作的。
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发表于 2010-11-19 09:49 | 显示全部楼层
我会从重点科室中抽取2~3个科室,结合科室特点问一些与科室有关的感染控制问题.如,供应室:器械洗刷的要求、为什么、控制重点等;ICU:多重耐药的患者如何进行医疗护理工作、感控环节等;随查随问,即节省时间又避免程式化。

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发表于 2010-11-19 10:36 | 显示全部楼层
假如我是专家,我会去查重点科室的重点人员,特别是主任和护士长,如果他们不掌握相关知识,如何去管理啊。

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发表于 2010-11-19 10:39 | 显示全部楼层
抽查重点科室,主要询问一些与该科室有关的感染控制知识,只要医务人员的能回答出要点就行。我也不喜欢过于死板而教条的检查。说实在的检查的目的就是为了改正错误、促进工作、达到共同进步!
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发表于 2010-11-19 11:05 | 显示全部楼层
首先查重点科室的医院感染管理情况,如手术室、供应室、产房、内镜室、口腔科、检验科、感染性疾病科、发热门诊、预检分诊等。
    主要提问:不同部门医院感染控制措施的落实情况、监测采样方法、消毒液配制方法、浓度检测、使用注意及仪器的使用及保养等。
    至于提问人员的挑选,可以看看医生、护理部的排班本,根据班次提问不同问题。
     个人认为,不知妥否?

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发表于 2010-11-19 14:42 | 显示全部楼层
这次检查中,在ICU,专家针对某一病人提问护士:“这个病人的病情?针对此病人,你们采取了哪些预防感染的措施?”。我觉得这种提问不错。
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发表于 2010-11-19 16:10 | 显示全部楼层
没有太多时间提问,一般是针对不同的科室问不同的问题。如
不定人和科问医院感染爆发的概念和处置,问院感病例 的上报制度
ICU问耐药菌怎样隔离或VAP的sop
新生儿问洗手时机和时间
感染疾病科问隔离标识
透析问首次前的必须检验(主要是针对HIV,HBV、HCV及梅毒)和分机
内镜问消毒时间
产房问胎盘的处理
··········
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发表于 2010-11-19 16:45 | 显示全部楼层
我觉得简单地说就是一看二问三指正。
一看就是现场查看相关工作做的怎样;
二问就是询问相关知识掌握情况;
三指正就是对询问、查看的结果进行评价,表扬好的,指出不足,当然最好是学术性的探讨,而不是警察式的说教。
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发表于 2010-12-2 20:32 | 显示全部楼层
赞成5楼老师的观点,希望我们医院等级评审的时候能有专家查主任、护士长!
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发表于 2010-12-14 16:58 | 显示全部楼层
赞成青霉素老师的观点,希望我们医院等级评审的时候能有专家查主任、护士长
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发表于 2010-12-14 19:23 | 显示全部楼层
回复 10# 依依

此方法不错,借鉴了,
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发表于 2010-12-24 21:53 | 显示全部楼层
其实许多主任和护士长还是很负责任的,他们是能够经得起检查的,因为他们要组织大家学习相关的感染管理知识,假如我是专家,我会检查标准内和检查标准外的内容都查,看相关制度的执行情况。有的医院为了检查而工作。
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发表于 2010-12-24 22:01 | 显示全部楼层
bucuo不ucojieqianxuexile,呵呵
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发表于 2010-12-25 12:53 | 显示全部楼层
根据实际的情况进行提问,结合实际情况综合运用回答
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发表于 2011-1-19 09:33 | 显示全部楼层
抽查重点科室,通过现场查看、提问等方式,了解手卫生、消毒隔离措施落实、无菌技术操作、医疗废物处置等基础知识、基本技能掌握和落实情况。
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发表于 2011-2-23 08:46 | 显示全部楼层
他说我就是来检查的,不是指导工作的。大家分析分析,这样的检查者能起到什么督查作用?  是组织方存在问题,这样的人怎么能进检查组?
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发表于 2011-2-24 16:34 | 显示全部楼层
回复 2# lllan086

非常赞成二楼老师的观点!我也参加过几次市里面的督查,这样检查效果非常好!
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发表于 2011-3-6 23:32 | 显示全部楼层
回复 1# 缭绕


要首先了解院长、分管院长对卫生部关于医院感染的一些重要文件的知晓程度;检查医院洗手设施的配备及科室速干手消毒剂的使用量;检查科主任、护士长对感控措施的落实情况等。只有医院最高领导重视了,科主任/护士长执行了,院感工作才能落到实处。
至于感控细节,不同科室感控要点不同,去科室检查的时候只要关键点知道就ok了,会特别关注感控原始记录。

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