如何做一名知识型的外科医生

婉若秋水

北京市垂杨柳医院矫形外科教授 秦泗河   2010-08-12　　 来源：健康报　　
　
　　外科医生一旦修炼出较高的写作能力，等于给自己插上了自信、自由翱翔的翅膀，能促使你捕捉、记录思想的火花。写出一篇有意义的文章，如同完美地做完一例复杂的手术，那惬意的感觉，大概是知识分子最美的一种享受。


　　外科医生在手术台上可谓眼疾手快、游刃有余，但很多外科医生一到书案前，便觉笔下艰涩，似乎著文章比做一台复杂的手术都要难。的确是这样，文字功底与写作能力反映了一个人的文化底蕴、知识面、思考深度与驾驭文字的综合素质。

　　一位医生如果只是看病、开刀，而不认真读书、思考、动笔写作，就等于患上了“知识贫血症”

　　一般来说，个人对社会的贡献主要表现在两个方面。一是从事专业技术的能力，即专业影响力；二是其行为品格、语言文字所代表的深度，即文化影响力。实际上，语言文字的表达能力，也是一名医生进步、升华和迈向成功的重要载体。掌握了这一技巧，医生的技术水平方能得到最大限度的传播，对社会产生更为广泛的影响。

　　历史上就有很多因文字表达能力而影响学术发展成败的例子。英国的郝尔顿是一名医生，但他独自开创了地质学的研究方法，并于1795年发现了地壳板块运动。遗憾的是，由于他写的地质论著作文字表达差，读者看不懂，他的书出版后没有卖出几本，他的新发现也难以得到认同。金勒是瑞典一名地位低下的药剂师，有做化学实验的嗜好，在实验中发现了8种元素。由于他不懂英文，难以在英语国家发表文章，结果，其他懂英文的同行先行发表了论文，“劫取”了本应属于金勒的荣誉。

　　1859年11月，达尔文的《物种起源》出版，可谓石破天惊。为让普通民众也能读懂他的进化论思想，达尔文采用了通俗易懂的语言阐述，使得该书第一版印刷的1250本在上市的第一天就售罄。在当时的英国，几乎人人都在谈论生物进化的事实与理论。而与达尔文同时代的奥地利修道士孟德尔，于1866年发现了与生物进化论同样重要的生物遗传规律。但是，他的研究结果未能在当时的生物学杂志上发表，也没有撰写成书籍出版，只在奥地利布瑞恩发行的报纸上留下了一篇文章。直到孟德尔去世20年后的1900年，人们才知晓了他的遗传学说，整个遗传学因此而延迟了发展的步伐。

　　总的来说，外科医生可以分三类：一是刀下生风，技术好、经验多，但不擅于思辨论道，或缺乏文字表达的功夫；二是理论广博、长于讲授和写文章，但刀下功夫不怎么精彩；第三种则是两方面俱佳。在很多医学大家看来，一位医生如果只是看病、开刀，而不认真读书、思考、动笔写作，就等于患上了“知识贫血症”。

　　外科医生成才，靠技术；成功，则靠技术、科研与写作能力；成家，则要将技术的创造转化成文化

　　经过外科训练的医生，对人的机体奥妙、对健康的理解感悟，往往较非医学专业的人要深刻，因此写出的文章格外能体现出锐利、严谨、博大的外科医生风格。手术刀可以治病，而语言文字不但能治病、治心，还能增进知识、传播文明，指点医学界的真假美丑，以文献的形式发于当代，还可能影响后人。做手术面对的是单个病人，而发表文章面对的，则是学术群体甚至是整个社会。文以载道，其影响面大不相同。因而，医生们不可小视文字功夫。

　　裘法祖教授曾经说过，一个医生要多学、多想、多做，会做、会说、会写。所谓会写，就是说医生要会写文章。一个医生如果从事临床工作10年、20年后，还没有在核心期刊发表几篇属于自己知识总结与技术创新的论文，那内心的底气就不会那样足，自信心就难以提升，同行就不会认可你是一位知识型的外科医生。

　　北京协和医院妇产科教授郎景和写的《妇产科手术笔记》，经整理出版后连续印刷多次，发行数超过了18000册，不仅为从事妇产科的医生收藏，其他专科医生也争相阅读。为什么？细细品味之后，你能发现，他的手术笔记体现了科学与文学、技巧与艺术的统一。

　　外科医生成才，靠技术；成功，则靠技术、科研与写作能力；成家，则要将技术的创造转化成文化。若没有形成读书的习惯，没有提笔成章的文字功底，一个人就只能是在学“术”，而难以悟“道”。 “道”不明，则难以升华成真正的良医。

　　谁掌握了组合文字的功底、写作的能力，就如猛虎添翼，在专业能力之外别具一种倜傥风采

　　年轻的外科医生，在临床技术熟练、科研实力雄厚、外语流利的基础上，若再修炼出良好的文字功底与写作能力，就等于得到了进出国内外学术界的通行证，获得了在网络世界与媒体交流的话语权。

　　写作能力的形成也是渐进的。凡是能够写出病历的青年医生都具备了一定的文字功底，养成做临床笔记的习惯然后定期总结，写作水平自然会提高。不论在书桌上、病历手术记录上，还是在飞机上，我都要进行文字锻炼，整理成文，发表于报刊、杂志。当你的创新观点、行文风格影响了同行，渗透大众的心田后，你就能成为同行或社会认可的思想的创造者与知识的传播者。

　　当我们放下手术刀，在电脑键盘上手指联动进行着精神财富的创作；当我们凝神思考，或审文解意、构思推敲之时，就进入了与自然、与真理、与历史对话交流的境界。此时，智慧的火花、思维的趣味、哲学的洞悉，会在脑海中渐次浮现。你会惊奇地发现，自己潜在的活力并不比别人差，关键是以前没有刻意开发，激活这块肥沃的良田。

　　外科医生一旦修炼出较高的写作能力，等于给自己插上了自信、自由翱翔的翅膀，促使你捕捉、记录思想的火花。写出一篇有意义的文章，如同完美地做完一例复杂的手术，那惬意的感觉，大概是知识分子最美的一种享受。“腹有诗书面自华”。谁认识了文字，谁就认识了事物之根；谁掌握了组合文字的功底、写作的能力，就如猛虎添翼，在专业能力之外别具一种倜傥风采。

　　我们正生活在开放的多元文化共存、竞争激烈的现代社会中，如何选择性地呼吸不同的文化空气，如何积累、整合知识结构？如何使自己不间断地汲取科技、文化新知？如何将自己打造成思维活跃、愉悦学习、能文能武的复合型人才？这些都是青年医生需要思考的大问题。

婉若秋水

在SIFIC筹划打造第三本专著之际，转上贴与大家分享。
该文的多个段落读后感觉很美，思想灵动文字优美，值得细细品味一番。

风雨同舟

一位医生如果只是看病、开刀，而不认真读书、思考、动笔写作，就等于患上了“知识贫血症”
知识贫血症，对所有人员都是一次警示！

鬼才

对于任何一位医务人员都要认真学习，多读书，勤思考，才会进步，学医，意味着需要活到老，学到老。