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[求助] 哪位同道有关于各种传染病的隔离措施?

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发表于 2007-12-25 09:53 | 显示全部楼层 |阅读模式

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位同道有关于各种传染病的隔离措施?

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发表于 2007-12-25 11:14 | 显示全部楼层

传染性疾病消毒隔离措施

附上我院的传染病消毒隔离措施,不知对您是否有用。
传染性疾病的管理措施及消毒隔离措施
为了规范医院感染管理,防止传染性疾病的播散及蔓延,根据国家《医院感染管理规范》有关要求,特制定唐山工人医院传染性疾病的管理措施及消毒隔离措施,以指导临床医务人员更好地做好工作,保证患者的就医安全。
一、        无其他疾病的传染病患者一经发现应尽可能转到传染病院治疗。
二、        患者伴有其他严重基础病变时,可先对影响患者生命的基础病变进行治疗,待患者病情平稳后再转入传染病院治疗。
三、        患者在医院接受治疗期间应根据科室情况尽可能安排单人房间,或与同类病人住在一起,以避免感染的扩散及蔓延。
四、        传染性疾病患者在医院接受治疗期间在做好日常消毒隔离工作的基础上还要做到:
1、医务人员为特殊传染病人检查、治疗、护理之前,可戴好一次性手套或无菌乳胶手套,每接触一个病人应更换一付手套,操作结束可进行流动水洗手。
2、双手直接为传染病病人检查、治疗、护理或处理传染病人污物之后,应用快速手消毒液或0.5%碘伏擦拭双手2遍,再用肥皂流水洗手法洗2遍后擦干。
3、传染病病人居住的病室每天用紫外线灯照射0.5-2小时。
4、地面用含有效氯500mg/L的消毒液或0.2%过氧乙酸溶液拖地或喷洒地面。被肝炎病人污染的表面可用含有效氯1000mg/L的消毒液溶液擦拭。结核病人污染的地面,可用0.2%过氧乙酸溶液擦洗。
5、医院墙面当受到病原菌污染时可采用化学消毒剂喷雾或擦洗,墙面消毒高度一般为2~2.5米高即可。对细菌繁殖体、肝炎病毒、芽孢污染者,分别用含有效氯250~500 mg/L 、2000mg/L与2000~3000 mg/L的消毒剂溶液喷雾和擦洗处理。喷雾量根据墙面结构不同,以湿润不向下流为度,一般为50~200 ml/m2。
6、病房内用品有桌子、椅子、凳子、床头柜等。当这些用品受到病原菌污染时应用含有效氯200~500 mg/L的消毒剂溶液、0.2过氧乙酸溶液擦拭或喷洒物体表面。
7、床单位消毒:床单位包括病床、床垫、枕芯、毛毯、棉被、床单等。除定时更换外,病人出院后送洗衣房终未消毒处理。
8、传染病人脸盆:先用500 mg/L有效氯消毒液浸泡30分钟,或煮沸30分钟,取出冲洗干净备用。
9、病人的排泄物、呕吐物及体液按下述方法处理后粪尿倒入厕所,便器以1000mg/L有效氯消毒液浸泡30分钟,然后用清洁剂耍洗干净,再浸泡于500 mg/L有效氯消毒液30分钟,取出冲洗干净备用,消毒液每日更换一次。
腹泻病病人污物的处理:
较稠排泄物加5%含氯消毒剂或2倍量10~20%漂白粉乳液;呕吐物和较稀排泄物加1/5量干漂白粉,到入厕所。
伤寒病人的尿液每100ml加漂白粉3g左右,搅匀后加盖作用2小时。
便器用5%漂白粉上清液、5000 mg/L有效度消毒剂溶液或0.5%过氧乙酸浸泡30~60分钟。
病毒性肝炎病人污物的消毒处理
排泄物、呕吐物按腹泻病人的排泄物处理。
尿液按伤寒病人的尿液处理
便器按腹泻病人的处理方法处理
结核病人污物的消毒处理
痰盒收集后焚烧;也可加等量5%含氯消毒剂或10~20%漂白粉乳液(或1/5量的干粉),作用2-4小时或加等量1%过氧乙酸,作用30-60分钟。结合病人的排泄物按腹泻病人的排泄物处理。
(10)传染病区的拖把:使用后应先消毒,用1000 mg/L有效氯消毒液浸泡30分钟,再用水清洗干净,然后用500 mg/L有效氯消毒液浸泡30分钟,悬挂晾干备用。
                                          医院感染管理科
                                        2004.5.9

点评

其中的一些内容似乎应该重新回顾了。  发表于 2012-9-22 09:17

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发表于 2012-9-21 16:34 | 显示全部楼层
挺好的,学习了,谢谢1
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发表于 2012-10-22 16:53 | 显示全部楼层
谢谢老师,已经下载了,很好的资料。
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发表于 2013-8-13 15:48 | 显示全部楼层
谢谢老师,已经下载了
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发表于 2013-8-13 15:55 | 显示全部楼层
认真学习了,非常好,对今后的工作帮助很大,谢谢老师
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发表于 2014-8-14 18:57 | 显示全部楼层
谢谢老师下载学习了。
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发表于 2014-10-5 20:32 | 显示全部楼层
谢谢老师,已经下载了,很好的资料。
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发表于 2014-10-7 11:33 | 显示全部楼层
路过学习了,感谢老师的奉献
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