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全网首发丨《WHO感染预防与控制专业人员核心能力（2020年中文版）》发布
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[color=rgba(0, 0, 0, 0.3)]原创中山医院感染团队 SIFIC感染视界 2022-07-24 20:51 发表于广东
来源：WHO翻译：复旦大学附属中山医院感染团队
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背景 预防医疗保健相关感染（HAIs）对患者、卫生工作者和探视者造成的伤害，是实现医疗卫生机构安全优质医疗服务和降低抗菌药物耐药性（AMR）的基础。同样，预防和减少可能构成全球威胁的传染病传播也至关重要，例如流感大流行或流感样感染、冠状病毒感染、埃博拉病毒病以及其他新出现的容易引起流行的病原体。在感染预防与控制（IPC）领域众多利益相关者的支持下，世界卫生组织（WHO）发布了有效IPC项目的建议和规范，确定为IPC项目的核心组成部分，并将它们的实施方法在国家和机构两个层面的相关指南中进行了介绍。
为了保证有效的IPC项目，WHO确定了八个核心组成部分（适用于机构层面，其中六个适用于国家层面），这些核心组成部分在各个国家都有必要建立。在这八个核心组成部分中，WHO还确定了保证有效IPC项目的最低要求。
核心组成部分1是构成其他各个组成部分的基础，即需要在国家和机构层面上构建有效的IPC项目以预防HAIs，促进患者安全，对抗AMR。然而，国家级IPC能力和知识水平取决于IPC核心组成部分3（IPC教育和培训）的执行程度。根据WHO的建议，每个国家都应按照国家指南，与学术机构合作，制定国家级IPC课程和培训方案。
此外，核心组成部分3还建议在国家层面支持IPC专业人员接受教育和培训，以达到涵盖所有IPC相关领域的专业知识水平。在课程开发方面，建议参考当地学术机构认可的国际课程和网络资源，研究如何设立IPC证书、文凭和研究生学位（或同等学位），探讨IPC专业化相关的各种可能情景在未来职业生涯中如何展现。
在此背景下，需要制定IPC专业人员标准化核心能力，作为政府、学术机构、专业协会以及IPC从业者获取所需知识、技能、态度和实践的指南和参考，以对抗HAI和AMR。
最近，由世界卫生组织于2020年发布，复旦大学附属中山医院感染团队翻译的《感染预防与控制专业人员核心能力》文件于SIFIC平台首发。该文件可作为医疗机构对IPC专业人员需求的指南。它还可用于评估IPC专业人员的培训需求，并结合教育和培训课程以及当地已有的评估工具，为IPC研究生课程/证书/文凭制定培训内容。此外，它还可用于自我评估、绩效评估、知识评估工具的开发以及相关的职业发展活动。最后，通过确定初级IPC专业人员与高级IPC专业人员所需的技能，发展职业道路。
本文件的主要目标受众是负责（或参与）国家、地方或机构层面IPC项目的人员，包括IPC和AMR负责人、IPC干事、兼职人员以及参与IPC项目活动的各类专业人员。IPC专业人员和上述其他人员应努力获得IPC所有核心领域/范畴的专业知识。对于希望成为IPC专业人员并在该领域工作的人员，本文件也将有助于他们的入职培训。
该文件还可以帮助其他利益相关者，如负责培训和教育直接或间接护理患者卫生工作者的利益相关者，或负责医疗质量、患者安全、公共卫生、传染病控制和监测、WASH、职业健康、抗菌药物管理、临床微生物学和环境卫生干预的利益相关者，包括其他可将IPC知识纳入其项目的专业机构。
专业人员的角色和核心能力介绍 IPC专业人员被WHO定义为“已经完成经认证的研究生IPC培训课程或国内/国际上认可的IPC或其他核心学科的研究生课程的医疗保健专业人员（临床医生、护士或其他医学相关专业工作者）。
核心胜任力（core competencies）：指感染预防与控制（IPC）专业人员通过深入了解情况、运用推理、批判性思维、反思和分析，为预防和控制HAIs和AMR的评估和决策提供信息的知识、技能和态度。
合格IPC专业人员工作的最终目标和使命是：建立和/或支持一个组织结构，以有效预防HAIs，减少AMR，并提高患者、卫生工作者和探视者的安全，从而实现医院零感染。
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发表于 2022-7-25 07:50
