作者：崔晶晶/杨静（合肥市口腔医院）
责编：吴怀英
一个平凡的下午，一同往常一样接诊一位“老患者”。协助她上椅位之后，重复着相同的步骤，戴口罩、配治疗盘、拆器械、戴手套配合医生操作……结束后为她预约下次复诊时间。过程简单，周而复始。就在我按部就班送患者离开椅位的时候，她点头笑着对我说“不愧是大医院，操作的每一处都挑不出毛病。”说者无意听者有心，我因患者满意认可而欣喜的同时也在后怕，看似躺在椅位上闭目养神舒适就诊的患者，也和我们一样在眼观四处，耳听八方。
我不禁回忆起不久前某市级口腔医院的“三枪事件”。起因是张女士带着孩子到南京一家口腔医院治疗重度龋齿，她发现医生将上一个患者用过的三用枪喷头，没消毒没更换就直接给孩子用，光固化灯也没有按照规定使用保护套等等，纠纷、感染隐患的同时，患者及家属有错吗？
从临床角度开始，以前确实不知道感控做什么？
看的见的是每季度两位老师共同采集样本做环境卫生学检测，听得见是护士长拿着感控小册子告诉我垃圾分类、无菌操作等要熟记于心。试想套用在自己身上，如果在就诊时未能按操作标准执行，为提高就诊速度而敷衍了事，或因马虎大意漏收器械，洁污不分，换位思考我的就医体验如何？这使我陷入思考“在工作中我能为感控做些什么？”
做好感控工作不仅是临床工作的需要，还有医患安全的需要，医疗质量的需要，做好感控在工作中践行标准预防、无菌操作、手卫生、清洁消毒等防控措施，理解感控的实质与内涵。
患者就诊时，我践行把患者当成自己，认真执行手卫生、严格执行口腔器械一人一用一消毒/灭菌，终末消毒及时、垃圾分类正确、积极参加培训、与老师们共同完成监测与感染风险评估，及时发现感染隐患，防范感染聚集事件发生，保障患者就医体验舒适安全，防范化解感染及纠纷风险。
临床工作繁重，感染防控是基础，默默的为其他学科的发展奠定基础搭建平台，作为口腔科护士我能为感控做什么？理解感控内涵，践行感控措施，保障医患安全！！
图文编辑：王小虾
发表于 2019-9-12 22:33
