安全注射可以提问哪些内容？

huyan730401

各位老师，医务人员对安全注射相关内容知晓率应为95%，请问院感科去科室督导时，具体应提问工作人员安全注射的内容有哪些呢？

ynosmile

工作主题
阻断院感注射传播，让注射更安全。

五家渠医院

主要是：安全注射的防控措施

huyan730401

可以提问：安全注射的三个要素是什么？还可以提问些什么，请老师们继续分享

高山雪莲W

安全注射相关内容提问包括：可以根据实际情况进行选择提问。
一、安全注射的概念（三要素）： 对接受注射者无害
• 不会给注射带来可避免的暴露风险
• 注射废物不对他人造成危害
二、安全注射防控措施：如下
(一)无菌操作技术方面
1.注射前需确保注射器和药物处于有效期内且外包装完整。
2. 疑似有污染的药品不可以使用。
3. 消毒剂在有效期内使用。
4.一次性使用无菌注射器及其针头不能重复使用（需要做到“一人一针一管一用”）。
5.皮肤消毒后应完全待干后再进行注射。
6.使用同一溶媒配置不同药液时，必须每次更换使用未启封的一次性使用无菌注射器和针头抽取溶媒。
7.注射操作前应进行手卫生。
8.皮肤消毒后不应再用未消毒的手指触摸穿刺点。
9.必须使用多剂量用药时，必须做到一人一针一次使用。
10.操作后应进行手卫生。
(二)锐器伤防护方面
1.禁止双手回套针帽。
2.禁止用手分离注射器针头。
3.接触血液、体液、分泌物时，需戴手套。
4.禁止手持锐器随意走动。
5.禁止将针等锐器随手传递。
6.进行侵袭性治疗、护理操作中，要保证充足的光线，防止被针头、缝合针、刀片等锐器刺伤或划伤。
(三)医疗废物处置方面
1. 锐器盒需防渗漏、防穿透。
2. 锐器使用后应立即放入锐器盒内。
3. 应正确使用锐器盒。
4. 锐器盒在转运过程中应密闭，避免内容物外漏或溢出。
5. 锐器盒放置的位置应醒目且方便使用。
三、安全注射的预防策略
    1、减少不必要的注射是防止注射相关感染的最好方法。在一些国家高达70％的注射从医疗上来说是非必须的。应优先考虑那些同样能达到有效治疗的其他方法（如口服或纳肛），因为这能减少血液或感染源的潜在暴露，从而减少感染风险。
    2、给医护人员接种乙肝疫苗对于保护患者和医护人员本身都十分重要。
减少暴露和阻止感染传播的方法包括手卫生、屏障保护（手套）、减少使用锐器（包括注射器）及锐器废物的合理分类和处理（注：锐器指能切割或刺入皮肤的带角、刀刃或突刺的物品。
   3、未经消毒或不合适的器材或不当的操作均会导致非安全注射。避免注射药品的污染非常重要。
   4、将干净的器材和被污染的器材和物品分开放置有利于防止交叉污染。例如，安全处理废弃物的第一步就是将用过的注射器和针头立即放入触手可及的安全的锐器容器内）

安全注射预防策略有哪些？答案在这里-安全注射-上海国际医院感染控制论坛 - Powered by Discuz!  https://bbs.sific.com.cn/thread-226429-1-1.html

ynosmile

量化指标

1.医疗卫生机构安全注射环境、设施条件、器具配置等合格率100%；

2.医务人员安全注射培训覆盖率100%；

3.医务人员安全注射知识知晓率≥95%；

4.医务人员安全注射操作依从率≥90%；

5.规范使用一次性无菌注射器实施注射率100%(硬膜外麻醉、腰麻除外)；

6.医疗卫生机构对注射后医疗废物正确处理率100%；

7.医疗卫生机构内部安全注射质控覆盖率100%；

8.医务人员注射相关锐器伤发生率较基线下降≥20%；

ynosmile

安全注射：
安全注射是指对接受注射者无害、实施注射操作的医务人员不暴露于可避免的风险、以及注射后的废弃物不对环境和他人造成危害。
3.安全注射行为依从率:
实际工作中符合操作要求与依从安全注射要求行为之比的百分率。
4.医疗保健相关感染（healthcare-associated infections）：
医疗保健相关感染是指患者或就诊者在诊断、治疗和预防等医疗保健活动活动中所获得的感染。提供医疗保健活动的场所包括医院（门急诊和住院部等）、体检中心、预防保健门诊、家庭护理单位等。

ynosmile

医务人员安全注射相关知识知晓情况
采用不定项选择题就以下知识点书面抽查医师（生）、护士各至少20人（医疗卫生机构中医师（生）或护士人数不足20人时，则应对该类别全部人员进行调查）。
医师（生）的知晓率为_____%，护士的知晓率为_____%。调查的问题如下（需全部回答正确，方作为知晓）：
(一)        无菌操作技术方面
1.注射前需确保注射器和药物处于有效期内且外包装完整。
2. 疑似有污染的药品不可以使用。
3. 消毒剂在有效期内使用。
4.一次性使用无菌注射器及其针头不能重复使用（需要做到“一人一针一管一用”）。
5.皮肤消毒后应完全待干后再进行注射。
6.使用同一溶媒配置不同药液时，必须每次更换使用未启封的一次性使用无菌注射器和针头抽取溶媒。
7.注射操作前应进行手卫生。
8.皮肤消毒后不应再用未消毒的手指触摸穿刺点。
9.必须使用多剂量用药时，必须做到一人一针一次使用。
10.操作后应进行手卫生。
(二)        锐器伤防护方面
1.禁止双手回套针帽。
2.禁止用手分离注射器针头
3.接触血液、体液、分泌物时，需戴手套。
4.禁止手持锐器随意走动。
5.禁止将针等锐器随手传递。
6.进行侵袭性治疗、护理操作中，要保证充足的光线，防止被针头、缝合针、刀片等锐器刺伤或划伤。
(三)        医疗废物处置方面
1.        锐器盒需防渗漏、防穿透。
2.        锐器盒在转运过程中应密闭，避免内容物外漏或溢出。
3.        锐器盒放置的位置醒目且方便使用。
4.        锐器使用后应立即放入锐器盒内。
5.        应正确使用锐器盒。

宠儿108

注射前医务人员准备，环境准备，患者准备，无菌操作，医疗废物处置，职业暴露

mouse0329scc

建议看下WHO安全注射手册。里边包括定义，要点。安全注射不光是注射时的操作、医废针刺等，还有药物剂量及选择、环境支持等。

huyan730401

mouse0329scc 发表于 2019-04-19 06:05
建议看下WHO安全注射手册。里边包括定义，要点。安全注射不光是注射时的操作、医废针刺等，还有药物剂量及选择、环境支持等。

好的，感谢老师的提醒

huyan730401

很详细，从无菌技术，职业防护，医疗废物处置方面规范了安全注射的措施原则。感谢分享

huyan730401

高山雪莲W 发表于 2019-4-18 20:52
安全注射相关内容提问包括：可以根据实际情况进行选择提问。
一、安全注射的概念（三要素）： 对接受注射 ...

非常满意的答复，谢谢老师的资料分享

huyan730401

高山雪莲W 发表于 2019-4-18 20:52
安全注射相关内容提问包括：可以根据实际情况进行选择提问。
一、安全注射的概念（三要素）： 对接受注射 ...

已分享到我医院的工作群里了，

枫叶沐秋

安全注射相关内容提问包括：可以根据实际情况进行选择提问。
一、安全注射的概念（三要素）： 对接受注射者无害
不会给注射带来可避免的暴露风险
注射废物不对他人造成危害
二、安全注射防控措施：如下
(一)无菌操作技术方面
1.注射前需确保注射器和药物处于有效期内且外包装完整。
2. 疑似有污染的药品不可以使用。
3. 消毒剂在有效期内使用。
4.一次性使用无菌注射器及其针头不能重复使用（需要做到“一人一针一管一用”）。
5.皮肤消毒后应完全待干后再进行注射。
6.使用同一溶媒配置不同药液时，必须每次更换使用未启封的一次性使用无菌注射器和针头抽取溶媒。
7.注射操作前应进行手卫生。
8.皮肤消毒后不应再用未消毒的手指触摸穿刺点。
9.必须使用多剂量用药时，必须做到一人一针一次使用。
10.操作后应进行手卫生。
(二)锐器伤防护方面
1.禁止双手回套针帽。
2.禁止用手分离注射器针头。
3.接触血液、体液、分泌物时，需戴手套。
4.禁止手持锐器随意走动。
5.禁止将针等锐器随手传递。
6.进行侵袭性治疗、护理操作中，要保证充足的光线，防止被针头、缝合针、刀片等锐器刺伤或划伤。
(三)医疗废物处置方面
1. 锐器盒需防渗漏、防穿透。
2. 锐器使用后应立即放入锐器盒内。
3. 应正确使用锐器盒。
4. 锐器盒在转运过程中应密闭，避免内容物外漏或溢出。
5. 锐器盒放置的位置应醒目且方便使用。
三、安全注射的预防策略
    1、减少不必要的注射是防止注射相关感染的最好方法。在一些国家高达70％的注射从医疗上来说是非必须的。应优先考虑那些同样能达到有效治疗的其他方法（如口服或纳肛），因为这能减少血液或感染源的潜在暴露，从而减少感染风险。
    2、给医护人员接种乙肝疫苗对于保护患者和医护人员本身都十分重要。
减少暴露和阻止感染传播的方法包括手卫生、屏障保护（手套）、减少使用锐器（包括注射器）及锐器废物的合理分类和处理（注：锐器指能切割或刺入皮肤的带角、刀刃或突刺的物品。
   3、未经消毒或不合适的器材或不当的操作均会导致非安全注射。避免注射药品的污染非常重要。
   4、将干净的器材和被污染的器材和物品分开放置有利于防止交叉污染。例如，安全处理废弃物的第一步就是将用过的注射器和针头立即放入触手可及的安全的锐器容器内）

王会丽1

大家分享的真好，好好学习一下

lcy518623

谢谢4楼老师的分享，学习了。

龙豆豆

感谢高山雪莲v老师的分享，学习了

龙豆豆

感谢高山雪莲v老师的分享，学习了

绿芽

学习了，谢谢老师！