首届《感染控制与医院流行病学》高级培训班落下帷幕，您的体会、收获和建议是什么？

icchina

2009年8月25～30日，由中华预防医学会医院感染控制分会主办的我国首届《感染控制与医院流行病学》高级培训班在青岛举行。
参会人数为286人。
这是我国首次举办的“感染控制与医院流行病学”领域的培训班。
培训班以美国最新SHEA/CDC关于医院流行病学培训班的教材为主要参考资料，以提高医院感染预防和控制能力为宗旨，分流行病学基础、能力拓展、医院暴发处置、目标监测/干预流行病学的课题设置和评价、特别案例分析等若干板块，通过多个案例层层分析并进行大量的互动教学。现场互动氛围好，反应活跃。

如果您全程参加了本次培训班，欢迎交流您的体会、收获和建议。初步决定，要向美国SHEA学习，每年举办《感染控制与医院流行病学》，但课程设置、教学形式和内容安排，甚至培训天数等方面，如何改进，您的建议非常重要！

学海无涯

特殊原因没赶上这一期，期盼参加明年的培训！

蒲公英.

我有幸参加了此次培训班，收获很大，培训方式令人耳目一新。由以往的“填鸭式”变为“引导式”，由以往被动地跟着老师的思路走变为需要自己主动地思考；不再是老师如何讲，我就应该如何学。通过实际案例分析，期间不断穿插学员互动讨论，使我们逐渐爱思考、爱参与。虽然我们各自的发言显露出对问题考虑片面，而且还出了不少的错误，但是通过讨论，最终知道为什么答案不正确时，我们对问题的理解更深了。希望以后每年都举办这种形式的培训班。胡教授，您辛苦了！

男丁格尔

:)很荣幸，能参加此次盛会，感触颇深。刚刚到家，把体会写上来一些，供大家分享：
第一，此次培训班，的确在国内医院流行病学领域尚属先河，培训方式也是新颖、互动的。
第二，建议以后此类培训班，特别是参加首期培训的人员应该持续继续教育，每年都有相关的提高培训课程，并且不断培训基层人员，特别是对于非预防医学背景的从业人员，是否将流行病基础知识继续夯实为妥？基础班采取面授方式，而继续教育可以采取网络教学。
第三，案例生动而真实，但是因为我国的医疗体制、医疗模式与美国都有显著区别，例如，国外一般手术病人是手术当天入院，术后复苏，观察1-3天就出院回家，换药，即便是心脏科手术也是在家由持有伤口护理专科证书的社区护士完成的。随访也是。所以这是和我国有本质区别的。
第四，关于互动，是否可以借鉴国外的学习模式，采取小组（5-15人）讨论学习，情景模拟，这样是不是会更加进一步提高大家实践能力和应急处置能力，而不仅仅是停留在书本上或者纸面上。
第五，关于手术部位SSI，还是希望各位院感人更加关注术前、术中（特别是麻醉）等相关环节。例如，结肠癌根治术，术中污染器械如何处置？是否两套器械还是简单碘伏/盐水冲洗，继续使用，这些因素比手术室空气、定植来得更为直接。VAP是否可以更多的关注无创通气病人，每一个使用呼吸机辅助通气的病人从准备实施前也许就已经存在相关感染了。
第六，关于感染控制，个人认为，还是应该拓展其概念，因为很多的感染是发生在社区的，而目前社区感染控制在我国几乎为零。很多医院感染控制也许从院前急救的120、急诊科就已经开始了，走访全国很多医院，急诊部的卫生间简直就是重要的污染源。
总之，中国的医院流行病学队伍建设任重而道远。希望大家一道努力。在胡教授的带领下，打造一支中国的医院流行病学专家队伍。

kaixinguo

没有机会参加,但相信论坛会将会议的主要课件搬上论坛的!到时一定好好享用!:P

布衣

很遗憾，没能参会。听参会的同仁回来反映：收获很大！

老朽

特殊情况没有参加，甚是遗憾，愿参加会议的朋友把心得体会发上来，共同分享。明年一定要参加。

男丁格尔

没有机会参加,但相信论坛会将会议的主要课件搬上论坛的!到时一定好好享用!:P
kaixinguo 发表于 2009-8-30 14:47

                               
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似乎不会上传课件吧？就是教材也是只限课程班使用~似乎！知识产权问题！

男丁格尔

还有就是补充说明一点，关于第二期，我的理解，医院流行病学这样的培训班，应该确切的说是研修班，似乎如果办成像医院感染上岗证培训一样就失去意义了。这一期培训我的感受就是，对于很多的，更多的坚持到最后一堂课的老师们。不仅仅是因为下雨，他们中很多人也许不会通过这样几天的学习就能掌握“预防医学”专业一门36/64学时甚至更多时间的课程，但是，在他们身上体现的认真、执着，是值得包括我在内的每个年轻院感人学习的。关于学习形式，不知道我的建议是不是适合中国。呵呵~

gjs661

体会：1.再次感受到医院流行病学对于医院感染爆发处置、课题设计的重要性，而医院流行病学知识无论对于感染控制专职人员，临床医生都很欠缺。
        2.美国的感染爆发处置由于医院流行病学家的参与，能够在我看起来很平常的现象查到真正达原因。而我们即使是卫生部调查的医院感染爆发都没有令人信服的流行病学调查结果。我们缺乏医院流行病学家和医院流行病学家的思维方式！  
       3.最精彩的还是四个美国CDC的案例分析，常常被我们忽略的现象背后有意想不到的原因！但这四个案例如果知道谜底，效果会大打折扣，能否建议所有参加这次培训保密，以免影响今后的效果，或者今后四个案例的讲义单独印刷。
       4.建议明确提醒培训前预习四个案例会降低效果，同时应该掌握预习“相关的流行病学和统计学知识”。我在培训前2周时间学习了流行病学相关知识，听起课来仍觉得吃力。
       5.能否请CDC专家制作比讲义中《医院感染预防控制相关的流行病学和统计学简介》更全面些的基础知识让参加培训的学员事先学习，培训后复习？

拙凌

首先祝贺首届《感染控制与医院流行病学》高级培训班圆满结束。:fdafasdf此次未能参加甚感遗憾，希望今后能有机会参与学习。期待分享参加的同行们的心得体会！

潮水

1、体会与收获：本次培训班采用类似于CDC现场流行病学案例教学模式，紧密契合医院感染控制领域实际，尤其是在流行病学在医院感染爆发控制的应用和相关课题设计方面，不管是对感控人员还是疾控人员都是一次新感觉。
2、建议：A 适当增加流行病学的原理和相关理论的培训，基础很重要。B 延长案例教学时间，增加互动环节，使学员全面了解案例发展过程和掌握调查技能。C 增加SPSS、EPIINFO、EPIDATA和EXCEL等软件在流行病学调查中的应用等知识培训。

如风过草

未能参加甚感遗憾，听到大家谈到会议办得这么精彩心里痒痒的,期待分享参加的同行们提供些会议精髓知识!

潮水

10# gjs661

其实案例教学中案例分析的资料是分阶段下发的，也就是说前一阶段分析完后才下发下一阶段资料，这样学员们就不知道后面发生的情况和结果。但是这种教学方式又不适合100多人的大班式培训。

桂花香

这次培训班的收获非常大！
对于这样的培训班，如果没有一点流行病学的基础，恐怕听起来会很吃力，效果也不好，要想达到好的效果，建议：
1.课程的开始先安排流行病学常用理论和技能的培训，让有基础的学员复习，对于那些基础欠佳的学员先了解或熟悉基本的技能
2. 对于参加培训班的学员应有一定的要求，即应具有一定的流行病学基础，以免不能理解所讲的内容
3. 此次培训班上已经有学员分享了他们的调查经历或干预的成效，以后培训班之前可以收集国内的相关案例，让那些已经在自己单位或地区进行调查的学员介绍他们的调查过程和经验、教训等，同时还可以点评他们的处置，哪些是正确的，哪些是不恰当的，以达到共同提高的目的。当然，这样做，不管是对于点评的教师还是介绍案例的学员，都很具有挑战性，不仅仅是学术上的，可能还涉及到其他的因素。

小点点

看到大家的感受，好羡慕，从现在开始学习流行病学基础的知识和统计学的知识，为明年参加学习班打基础。

sanmao

我的体会是：
这是我所参加过的所有的培训班中最特别、气氛最好、大家最涌跃的一次。
非常感谢胡教授的给我们介绍了医院流行病学的一些知识，这正是我所欠缺的。以前对院感有很多的困惑，通过这次的培训，使我找到了答案。
希望专家能收集一些国内的案例来分析，更具有代表性。

jiesi

刚从青岛回来。
这个培训班，值！我是冲着有案例分析这个内容去的，不出所料，这次培训，收获很大！很爽！并且坚持到最后！
以前，只是从书上学到，发生暴发时调查的步骤，但碰上暴发了，缺不知道怎么去用，如如何去定义病例，这次，通过案例演练，让我真正掌握了暴发的处理过程。
我觉得案例演练这样的教学方式是很值得推广的，美国的案例也许不很适合我们，我想，我们的论坛有那么多的精英，我们可以根据国情、根据发生的案例，做一些适合我们自己国情的案例（可以做些模拟的案例，因为我们很多案例最后都没有很好的数据支持它的结论），用自己的案例，更有亲切感。

蒲公英.

15楼说的我也有同感

icchina

谢谢大家很好的建议。
突发奇想：今后这样的培训班，还应该邀请医务处、ICU的医生参加！