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我院成功举办首届“感染控制MDT案例分享与评比”交流

 火... [复制链接]
发表于 2018-7-9 12:34 | 显示全部楼层 |阅读模式

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       IMG_7504.JPG      为了积极应对细菌耐药给感染控制带来的巨大挑战,规范医疗机构从业人员行为,提升我院对医疗人员专业化管理水平,新医大一附院医务部感染管理科联合感染性疾病中心、神经外科中心、呼吸与呼吸危重症中心、重症医学科、药学部、医学检验中心等部门于6月26日举办了首届“感染控制MDT案例分享与评比”交流会。会议邀请了呼吸与呼吸危重症中心夏宇主任医师、重症医学科三病区马龙副主任医师、感染性疾病中心沙尼亚·尼亚孜副主任医师、医学检验中心细菌室季萍主任技师以及药学部临床药师组李东锋主任药师作为本次活动的评委,来自全院各科室的医护人员300余人观摩了此次交流会。
IMG_7513.JPG

    本次交流会由来自重症医学科、药学部、医学检验中心、神经外科中心、感染性疾病中心、感染管理科的16名医务人员组成的四支队伍进行比赛交流。四支队伍就“颅内血肿重症病例”、“ 神经外科术后感染病例”、“ 重症呼吸患者合并真菌感染案例分析”和“多脏器、多菌种复杂感染一例”四个主题进行交流。
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  首先由各团队的临床医生对参赛病例进行汇报,药师、检验师和感控部门人员分别对诊疗中遇到的临床用药合理性、检验技术对检验结果的判断性、感控措施的落实是否有效进行一一汇报。五位评委通过病例汇报的表述、PPT内容制作是否清晰等几方面进行现场点评和综合评分。最终从16名参赛队员中评选出代表我院参加七月底全疆举办的“感染控制MDT案例分享与评比”大赛队员。

      通过举办本次MDT团队协作案例分享与评比大会,不仅促进了我院多学科合作模式的形成,还进一步提升了多部门控制感染模式的能力,该模式得到了参会学员们的一致好评,大家认为从本次MDT分享会中学到了复杂疑难感染病例的诊治方法,能更好地为患者提供优质安全的医疗质量安全保驾护航。

附本次部分参赛课件
感染重症姚磊MDT案例分享.ppt (4.23 MB, 下载次数: 268)



点评

做的非常好  发表于 2018-7-10 08:52

评分

参与人数 1威望 +2 金币 +8 收起 理由
高山雪莲W + 2 + 8 很给力!

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发表于 2018-7-9 14:54 | 显示全部楼层
本帖最后由 青青叶 于 2018-7-9 15:23 编辑

向老师学习,谢谢分享
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发表于 2018-7-9 15:05 | 显示全部楼层
路过学习了,启发很大,谢谢老师的分享
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发表于 2018-7-9 15:17 | 显示全部楼层
老师举办的竞赛很新颖,让多学科参与其中,促进MDT良好的落地
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发表于 2018-7-9 15:30 | 显示全部楼层
路过下载了,向老师学习,也准备尝试一下。
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发表于 2018-7-9 15:44 | 显示全部楼层
挺好的,MDT特别促进青年医师的成长,并且容易拉近感控与临床的关系,但是MDT还怎么评比呢?标准如何定




看完MDT的课件后以后有以下几点疑问:
1.患者全身炎性反应明显,整个治疗过程中多次采集痰、尿标本,为何不留血标本呢?
2.尿标本培养出铜绿,但是菌量1万,是否考虑留取标本过程有问题?
   痰标本++,这个是否考虑定植,鲍曼毒力较弱,与患者的表现也不太相符
3.缺少心脏听诊、胸片等信息

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发表于 2018-7-9 15:47 | 显示全部楼层
路过学习了,启发很大,谢谢老师的分享
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发表于 2018-7-9 16:00 | 显示全部楼层
这种交流要多开展,有利于促进多学科合作与发展
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发表于 2018-7-9 16:29 | 显示全部楼层
路过学习了,谢谢老师的分享。
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发表于 2018-7-9 17:08 | 显示全部楼层
学习了,帮助很大。正不知怎样开展工作呢?谢谢老师的分享了
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发表于 2018-7-9 17:26 | 显示全部楼层
很值得学习,下载收藏,谢谢分享!
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发表于 2018-7-9 20:25 | 显示全部楼层
鼓掌.png 鼓掌.png 鼓掌.png 鼓掌.png 鼓掌.png
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发表于 2018-7-9 20:39 | 显示全部楼层
祝贺王老师的医院成功举办首届“感染控制MDT案例分享与评比”交流!!!
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发表于 2018-7-10 08:11 | 显示全部楼层
下载收藏,谢谢老师分享!
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发表于 2018-7-10 08:24 | 显示全部楼层
下载收藏,谢谢老师分享!有个小建议:不要穿工作服进入会议室等低风险区域。
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发表于 2018-7-10 08:27 | 显示全部楼层
学习了                                    
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发表于 2018-7-10 08:30 | 显示全部楼层
路过学习了,谢谢老师的分享。
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发表于 2018-7-10 08:32 | 显示全部楼层
感谢分享,向老师学习。
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