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本帖最后由 荷儿 于 2018-4-7 09:54 编辑
周五课堂”如期而至了！“周五课堂”自开班以来，就受到了广大会员的热烈欢迎。若你错过了开学，没关系，插班到任意一期课堂，都会找到你所要的。新上岗人员及规培学员的岗前教育培训；老员工新规范或新知识的了解掌握培训；重点科室重点部位的防控措施落实培训……总之，来到“周五课堂”，你将不再为培训课件烦恼，也不需要熬夜加班的准备考题。
急大家所急，想大家所想，SIFIC论坛所有版块联手合作，于每个周五推出“周五课堂”活动。
我们的系列活动将围绕相应的版块内容展开，分享对应的课件，同时针对课件内容为大家提供考题。但是，课件下载需要2金币哦！哈哈，小心脏是不是受不了了，别急，若你对配套的考题给出正确的答案，是全部正确哦，那么，你下载的课件所消耗的金币会全额返还给你的哦！
还等什么，COME ONBABY!
让我们相约每周五的“周五课堂”系列活动，不见不散哦~~~ 上周五的荷儿版主的““春暖花开，再话禽流感””的答案在此，赶紧对一下答案，看自己对了多少！ 一、判断题 1.× 2.× 3. √ 4. √ 5.√ 二、选择题 1.B 2.A 3.C 4.D 5.D 本期“周五课堂”题目是“抗菌药物概论”。主要通过围术期抗菌药物预防性使用基本原则、抗菌药物治疗性使用基本原则、抗菌药物分级管理三个方面，浅谈抗菌药物临床合理应用，希望对各位老师有所帮助。
“周五讲堂”第29期开始啦~
一、判断题 1.青霉素是作用于细菌细胞壁的抗菌药物。（ ） 2.抗菌药物研发速度远不及细菌耐药速度。（ ） 3.获得性耐药是指由细菌染色体基因决定，代代相传，不会改变的，如链球菌对氨基苷类抗生素天然耐药。（ ） 4.红霉素属于氨基糖苷类。（ ） 5.协同作用是指两种抗菌药使用的效果较两药相加时更强。（ ）
二、单选题 1.细菌的耐药机制包括哪些？（） A.产生灭活酶 B.抗菌药物作用靶位改变 C.改变细菌外膜通透性和影响主动流出系统 D.以上均是
2.以下哪项抗菌药物作用机制不正确？（） A.万古霉素-抑制细菌细胞壁合成 B.喹诺酮类-抑制DNA合成 C.红霉素-影响细胞膜通透性 D.磺胺类-影响叶酸代谢
3.以下抗菌药物分类不正确的是？（） A.阿莫西林-青霉素类 B.美罗培南-碳青霉烯类 C. 氟氧头孢- 头孢菌素类 D. 氨曲南-单环β内酰胺类
4.关于抗菌药物的联合治疗，以下哪种组合方式不正确？（） A.协同作用：青霉素类+氨基糖苷类 B.协同作用：头孢菌素类+喹诺酮类 C.累加作用：大环内酯类+磺胺类 D.协同作用：青霉素类+磺胺类
5.抗菌药物联合应用的适应症？（） A.病因未明的严重感染 B.单一抗菌药不能有效控制的混合、严重细菌感染 C.较长时期用药易产生耐药性者 D.以上均是 | 
发表于 2018-4-6 15:19
发表于 2018-4-6 17:13
