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几例痰标本临床干预案例分析

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发表于 2017-2-22 22:57 | 显示全部楼层 |阅读模式

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本帖最后由 ohj妮 于 2017-2-22 23:05 编辑

                     几例痰标本临床干预案例分析

案例分析1:临床病例描述患者检出铜绿假单胞菌,痰培养检出铜绿假单胞菌,该菌对多种抗菌药物(派拉西林/他唑巴坦等)敏感,故对所选用阿莫西林克/拉维酸钾可继续使用。

通过与临床医生针对铜绿假单胞菌使用天然耐药(阿莫西林/克拉维酸钾)进行沟通干预后,医生更改抗生素。


案例分析2:患者两次手术后一直发热,后期出现咳嗽咳痰,双肺呼吸音较粗,C反应蛋白.血常规WBC入院时升高,临床考虑患者有感染,做了痰培养提示铜绿假单胞菌,从细菌室结果看属于合格的痰标本,建议考虑下呼吸道感染,并提示铜绿假单胞菌对头孢曲松天然耐药,若考虑该菌为感染菌,不能用此药。细菌对多种抗菌药物敏感时.如何选择最有效药物?应根据感染部位、病情严重程度、药物的抗菌作用及药动学特点选择抗菌药。干预后更改抗生素。


案例分析3:连续三次痰培养三种不同MDRO?怎样区分定植菌与感染菌?关注定植菌与感染菌。

痰中分离出的条件致病菌,是否致病取决于:1.患者的血象、体温、咳嗽咳痰、肺部啰音等感染症状2.痰涂片镜检见到大量白细胞吞噬或伴行“非上呼吸道正常菌群”3.痰涂片见到的细菌,培养大量生长期。


案例分析4:神经外科一位患者长期间断发热,建议寒战时抽血培养,双侧双份,建议送患者痰培养时加涂片(找胞内菌),以明确真正感染病原菌。长期痰标本检出铜绿假单胞菌,且临床针对此菌使用抗菌药物,但效果不佳,痰涂片提示WBC内检测阳性球菌,需要注意是否由于培养皿上阴性菌竞争抑制阳性菌生长。

    区分呼吸道标本中分离菌感染和定植:来自下呼吸道的合格痰标本应该是含WBC及支气管柱状上皮细胞较多,而受唾液污染严重的不合格的标本含鳞状上皮细胞较多,因为鳞状上皮分布于呼吸道的上端:口腔、咽喉、鼻腔、气管与喉接壤的地方,这些地方是携带正常菌群的。在正常情况下,来自这些地方的分泌物中就有正常脱落的鳞状上皮细胞和正常菌群。

痰直接涂片每低倍视野鳞状上皮细胞<10个、WBC>25个,或鳞状上皮细胞:WBC<1:2.5,可作为污染相对较少的“合格”标本接种培养。

白细胞代表的是感染/炎症的存在和程度,被白细胞吞噬或与白细胞相关度高的是病原菌。



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思考:
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1、是否所有阳性培养均有临床意义?
    并非所有阳性培养都是真正的病原菌,原因可能有:① 所报告细菌为污染菌,细菌培养结果的临床意义大小与所取标本有关,如为关节液、胸腔积液、血液等无菌标本则临床意义较大,但即使血培养阳性也可能为污染菌,据报道单次血培养凝固酶阴性葡萄球菌、草绿色链球菌、肠球菌阳性,污染可能性分别为85 %、52 %、22 %。某些标本易受污染如痰标本易于受咽喉部携带菌的污染,尿培养易受下尿道、尿道口寄居菌污染。②可能为应用抗菌药后的菌群交替,特别是原为复数菌感染时,针对优势菌治疗一段时间后可能非优势上升为优势菌,广谱抗菌药治疗后可能出现真菌感染,故使用抗菌药时间较长的感染,疗程中需复查细菌培养。此外影响临床疗效的因素很多,据报道药敏试验结果与临床疗效的符合率约为70% ,因此细菌培养及药敏试验报告只能作为临床用药的参考,应根据患者用药后的治疗反应和临床病情调整用药。

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2、培养结果是感染?定植?污染?

(1)病原菌:会于宿主体内繁殖并侵入或破坏组织,引起感染的微生物。患者由这类菌引起感染,用细菌报告提示的抗生素治疗,疗效明显。最简单直接的证据就是痰涂片。
(2)定植菌:(定植:细菌或真菌在人体的某个部位定居下来形成相对稳定的寄生状态,不会随外界机械冲击而完全离开原来寄居部位。)会于体内繁殖但不会入侵或破坏组织的微生物。以下现象提示报告的细菌为定植菌:
    ①用细菌报告提示的抗生素治疗,该菌消失,感染症状依然存在。
    ②由于该菌泛耐药,临床凭经验联合用药,感染症状好转,但该菌依然存在。
(3)污染菌:留取标本过程中,污染了非感染部位的细菌。按其治疗无效,多次送检可排除。


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发表于 2017-2-23 08:28 | 显示全部楼层
培养的细菌是污染、定值、感染,首先要保证标本的合格性,没有一个合格的标本,你的技术越高,检验的越精准,距离真实的答案反而越远。
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 楼主| 发表于 2017-2-23 08:30 | 显示全部楼层
小猴子波波 发表于 2017-2-23 08:28
培养的细菌是污染、定值、感染,首先要保证标本的合格性,没有一个合格的标本,你的技术越高,检验的越精准 ...

是的,首先要标本合格才有临床意义
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发表于 2017-2-23 21:09 | 显示全部楼层
学习了,感染、定植的区别
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发表于 2017-2-24 04:28 | 显示全部楼层
ohj妮 发表于 2017-2-23 08:30
是的,首先要标本合格才有临床意义

言之极是。标本不合格而继续培养、鉴定、药敏,误导临床之余,全为浪费人力、物力无用之功。
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发表于 2017-2-26 22:07 | 显示全部楼层
学习了,感谢分享~           
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发表于 2017-4-3 15:42 | 显示全部楼层
l临床送检的标本是否合格,真的有待于进一步考证了,但作为感控人员,无能为力
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发表于 2017-5-5 22:33 | 显示全部楼层
学习啦!最近正好在写这方面的文章,很有借鉴作用!
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发表于 2024-4-9 15:05 | 显示全部楼层
学习了,很有帮助
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