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【分享】温故而知新:病例对照研究

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发表于 2016-12-11 20:27:16 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 田田~ 于 2016-12-12 12:20 编辑

    这几天在准备流行病学培训的课件,给我的命题作文是“批判性阅读文献:病例对照研究”,刚看到这个题目的时候觉得还可以,难度不大。但是昨天开始着手准备的时候才发现,病例对照研究有很多值得挖掘的内容,所以找了一些资料和课件重新温习了一遍大学的内容。
    病例对照研究是观察性研究的重要类型之一,由于较易实施,是很多学者首选的研究方法之一,多用于病因和危险因素的探索。虽然病例对照研究有很多优点,但其缺点也是硬伤!评价这类研究最终要的是“判断观察到的暴露与疾病之间的关联是否有因果关系,即这种关联是否由偏倚、随机误差或混杂所造成”,选择研究对象的途径(选择偏倚)或信息获得的方式(信息偏倚)都有可能造成偏倚。纵览国内相关文献,有多少病例对照研究真正做到了科学、严谨的设计?在批判性阅读此类文献之前,真的有必要恶补一下我们曾经学过的病例对照那些知识吧。
    分享一个比较好的讲义,共勉~
病例对照研究.pdf (237.9 KB, 下载次数: 48)
QQ截图20161211200959.png

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发表于 2016-12-11 21:19:46 | 显示全部楼层
本科和研究生的流行病学教材对病例对照研究进行了详细的介绍,但真正运用病例对照研究研究问题,设计这个环节很重要,尤其是对照组和病例组的选择很重要。
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发表于 2016-12-11 22:55:39 | 显示全部楼层
   谢谢老师的温故而知新      
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发表于 2016-12-11 23:04:21 | 显示全部楼层
期待您的大作和我们分享!
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发表于 2016-12-11 23:25:57 | 显示全部楼层
    谢谢老师的分享           
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发表于 2016-12-12 08:57:42 | 显示全部楼层
好期待现场聆听,好好学习。这方面的知识太欠缺了。
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发表于 2016-12-12 08:58:21 | 显示全部楼层
谢谢老师分享,看来我要学习统计学的内容了。
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发表于 2016-12-12 09:40:05 | 显示全部楼层
谢谢老师的分享。
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发表于 2016-12-12 11:16:04 | 显示全部楼层
我对这次流行病培训班的每一个课程安排都很期待,能够现场聆听你的培训,想想就激动
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发表于 2016-12-12 11:23:42 | 显示全部楼层
病例对照研究在临床科研工作中起到很大的作用,但临床医生往往忙于临床工作,没时间做科研
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发表于 2016-12-12 11:43:29 | 显示全部楼层
  谢谢老师的 学习资料分享            
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 楼主| 发表于 2016-12-12 12:17:53 | 显示全部楼层
鱼儿飞 发表于 2016-12-12 11:16
我对这次流行病培训班的每一个课程安排都很期待,能够现场聆听你的培训,想想就激动

我也是半瓶子
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 楼主| 发表于 2016-12-12 12:19:16 | 显示全部楼层
tracy 发表于 2016-12-11 21:19
本科和研究生的流行病学教材对病例对照研究进行了详细的介绍,但真正运用病例对照研究研究问题,设计这个环 ...

赞同!很多研究对于如何选择病例和对照没有考虑清楚,影响了文章的质量
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发表于 2016-12-12 13:41:59 | 显示全部楼层
其实任何流调的前期设计工作都很重要的,并不是一拍脑门就可以决定的事,前期准备的不充分,会给后面的工作带来很大影响,最终影响数据结果的准确性
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发表于 2016-12-12 14:12:13 | 显示全部楼层
感谢老师分享,对于病例对照研究,很多细节都忘了
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发表于 2016-12-12 14:48:55 | 显示全部楼层
谢谢老师的分享,涨知识了。
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发表于 2016-12-12 14:53:37 | 显示全部楼层

田老师,你课件转PDF没转好啊,好多内容都没得
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发表于 2016-12-12 15:36:49 | 显示全部楼层
感谢老师的分享,下载学习中
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发表于 2016-12-12 15:37:00 | 显示全部楼层
谢谢老师分享,已下载
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