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对于感控新手培训带教的一点体会

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发表于 2016-9-3 07:57 | 显示全部楼层 |阅读模式

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感染管理科又来新人啦,不过这个新人该如何培训相信每个医院,每位老师都有自己的心得体会。我们科室近期同时来了两个新人,一个是临床经验非常丰富的专科护士,另外一个是公共卫生科班出身的硕士,两个都非常优秀的感控新人该如何快速适应并熟悉感控科的工作?近期安排这两个各有优势的老师一起开始从供应室这样的感控重点科室轮转,在轮转每个重点科室之前都会同时给他们国家相关规范要求;然后给护士长们打招呼就是给他们送去干活的,让护士长们给他们排班,真正进到各个班次里所有活都具体让他们来做,任何离开实践的教育都是空洞的,任何规范都会体现在各个具体的工作实践中,他们两个新人在轮转完一个供应室后深有感触的跟我交流,通过这种方式既让他们熟悉了重点科室的流程和具体操作,又非常深刻的记住了供应室的三个规范,这种培养方式个人体会真正为今后的“感控看,医护干”工作模式提供了深厚的专业功底。也期待着其他老师们分享更多的感控新人培训带教经验

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发表于 2016-9-3 08:14 | 显示全部楼层
我们也来了好几个新人,我是先让他们每周看一篇法规,然后出题考试
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发表于 2016-9-3 08:17 | 显示全部楼层
实践是检验真理的唯一标准,老师的这个方法好,接地气。
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发表于 2016-9-3 08:17 | 显示全部楼层
个人还是非常赞同感控科人员进入重点科室进行轮转带教的,特别是重点科室,供应室、血透、ICU等等,轮转过对实际工作还是非常有效果的,当时因为人员问题,就没能完全去临床轮转,所以市级工作的时候就会遇到很多问题
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发表于 2016-9-3 09:21 | 显示全部楼层
感控新人到院感重点部门去轮转学习,看来真是有必要的,实践出真知啊。。赞成老师的做法!
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发表于 2016-9-3 09:38 | 显示全部楼层
非常赞同老师的做法,我从临床刚到院感的时候,对于平时不熟悉的部门如CSSD、ICU等,只看法律法规,真的只是死记硬背,效果低下,如果亲自去干一遍,那么效果就绝对是不一样了,我也多次申请去轮转,无奈活多人少,总也不能如愿,只能自己多下功夫了,看了忘,忘了接着看。
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发表于 2016-9-3 10:24 | 显示全部楼层
老师的这个方法太好了,实践是检验真理的唯一标准。如果亲自去干一遍,那么效果就绝对是不一样了。
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发表于 2016-9-3 10:32 | 显示全部楼层
老师的方法值得推荐,在论坛学习能收获很多!谢谢!
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 楼主| 发表于 2016-9-3 10:38 | 显示全部楼层
感控雏鹰 发表于 2016-9-3 08:17
个人还是非常赞同感控科人员进入重点科室进行轮转带教的,特别是重点科室,供应室、血透、ICU等等,轮转过 ...

我始终有这个想法,之前主任一直也是觉得人手不够不愿意,但这次这两个新人来了,我觉得再怎么也必须要克服人手不足的困难,让他们扎实的掌握好基本功才能真正实现后期的独当一面!而且细想来哪个医院人手都是不够的,现在的紧张是为了后来的更好工作
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 楼主| 发表于 2016-9-3 10:40 | 显示全部楼层
阳光依旧 发表于 2016-9-3 09:38
非常赞同老师的做法,我从临床刚到院感的时候,对于平时不熟悉的部门如CSSD、ICU等,只看法律法规,真的只 ...

说明老师您是非常愿意投身到感控工作中来,自己都能有强烈主动学习的意识!从我自己的想法就是,只要同事愿意学习,我一定倾囊传授,而且尽全力给他们创造学习的机会,但前提必须是他们热爱这个岗位才行
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 楼主| 发表于 2016-9-3 10:42 | 显示全部楼层
﹏☆.静雨轩 发表于 2016-9-3 08:14
我们也来了好几个新人,我是先让他们每周看一篇法规,然后出题考试

我自己也是从新人过来的,说实话从来没有下到重点科室轮转过,虽然自己很努力去学,但是就发现会存在这边看完那边就忘了的现象,也是自己走过这样的弯路,所以现在自己有能力管理科室后,就希望能给新人们尽可能提供机会让他们快速成长
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发表于 2016-9-3 11:00 | 显示全部楼层
往事随风 发表于 2016-9-3 10:38
我始终有这个想法,之前主任一直也是觉得人手不够不愿意,但这次这两个新人来了,我觉得再怎么也必须要克 ...

就是就是,现在到终点科室轮转上几个月,比后面在单纯扒着规范看效果要好的多,理论联系实践才是最有效的方法,给茅主任点赞!!!!!!!!!!!!!!!!
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发表于 2016-9-3 19:59 | 显示全部楼层
这个方法非常接地气!感控新人如能到口腔科、血透室,并参与科室的排班干活,对专科知识的提升是一个比较快捷的途径。个人就感觉这方面的知识非常匮乏。如能争取能真正的参与科室的排班干活,学到的东西更深刻。
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发表于 2016-9-3 21:51 | 显示全部楼层
阳光依旧 发表于 2016-9-3 09:38
非常赞同老师的做法,我从临床刚到院感的时候,对于平时不熟悉的部门如CSSD、ICU等,只看法律法规,真的只 ...

我也是这种感觉,想去临床轮转,但没人啊!确实实践是最好的学习方法
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发表于 2016-9-3 22:31 | 显示全部楼层
老师,我感觉您这个方法是非常有效的,也是我们值得学习的地方。我们医院不要说来新人,人手本来就不够,想下去重点科室轮转,这种机会根本是不可能的,只有通过平时在工作中抽点时间,下到重点科室去学习。所有的真理都是理论联系实际,我自身很有体会,看供应室这几个规范,如果不亲自去供应室学习,掌握其工作流程,光靠看书本今天看明天就忘,很难理解。
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发表于 2016-9-5 07:37 | 显示全部楼层
我当年也是花了半年的时间,每个早上去病区及重点科室轮转,下午回科室干活。别的不说,熟悉他们科的工作流程,熟悉人,还是很重要的。
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 楼主| 发表于 2016-9-5 07:50 | 显示全部楼层
听.讲 发表于 2016-9-5 07:37
我当年也是花了半年的时间,每个早上去病区及重点科室轮转,下午回科室干活。别的不说,熟悉他们科的工作流 ...

是的,您说的非常对,不单单是深入了解熟悉了他们的工作流程,而且也和重点科室的老师们熟悉起来了,这对以后我们开展工作也是非常有便利条件的,所以我每次都是送他们两个人到重点科室和主任护士长们沟通,他们都非常乐意
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发表于 2016-9-5 08:37 | 显示全部楼层
老师的做法太赞了!向老师学习。我是护士干院感,对医院的重点科室就是有点纸上谈兵。
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发表于 2016-9-5 09:12 | 显示全部楼层
学习理论和实际结合,下科室学习,只有掌握实际情况才有发言权,老师的建议很好。
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发表于 2016-9-5 09:49 | 显示全部楼层
这个办法很好,支持,这样做更快进入角色
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