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部分医院管理人员、医务人员认为医院管理更多的是靠天赋，认为管理与文化的可复制性差，可借鉴性差，在A医院行得通的措施未必适合B医院、以及C医院，因为每家医院的文化不同，环境背景不同，这种认识具有一定的代表性与普遍性，也是有其来源与根源的，国有医院中高层医院管理者80~90%以上的来自医学背景，是医而优则仕，大部分没有接受过管理的职业化培训，从而给大家造成了一种医院管理靠经验，靠天赋的假象。这种认识及误区令某些医院管理者缺乏对管理学习的自信，会自问“我究竟有多少管理的天赋？”，认为学不会及学了或许用不上，或没有用，难以从理论走向实践，或许难以改变医院管理现状。 管理大师德鲁克说：管理是通过学习可以学的会的。先秦经典《礼记.大学》中即提出“格物致知”的学习方法，《现代汉语词典》2012年第六版，对其解释为：推究事物原理法则而总结为理性知识。如果没有管理科学仅靠天赋，很难想象我国的航天技术的发展，从神一到神十等飞天，从两弹一星到北斗一代、二代定位系统，离开了管理简直是遥远的梦，遥不可及的梦。正是管理让每一小到微乎其微的隐患及不确定性，一个一个的消失，正是精确到毫秒、微米、纤毫的管理，让神一、神十成功飞天。管理让细节更精准，让流程更标准，管理让个人的经验退后科学性提前，让个人的天赋退后规律性、科学性提前。 | 
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发表于 2016-4-22 15:58
发表于 2016-4-25 08:51
发表于 2016-5-3 22:39
