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面对轰轰烈烈的“感控技能大赛”,感控人需要冷思考!

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发表于 2015-1-14 19:13 | 显示全部楼层 |阅读模式

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近年来我国一些地区,举办省级、地市级甚至医院层面的“感控技能大赛”,非常火爆,短期内引起普通医务人员甚至医院领导对感控的关注,并在一定程度上推进感控工作。
但是越来越多的质控中心和医疗机构,把技能大赛,当做年度重要工作来做,从组织发动到实施、表彰,花去了很多时间和精力,其价值和意义,值得思考。
仔细了解感控技能大赛的内容,绝大多数限于手卫生的6步法是否准确、个人防护用品如口罩和隔离衣的穿脱过程是否正确、医疗垃圾的分类规定是否熟悉、手术伤口换药是否规范、静脉注射操作步骤是否符合标准?
这样的大赛,一个负面影响,就是矮化了感控的技术含量!
这些技术,其实是一名实习医生或实习护士,应该掌握的基本功!
不应该是一线医务人员的技能大赛的主要内容,更不能是感控专业人员津津乐道的技能!
我国感控人,一直认为感控是一门学科,涉及面广,知识内涵丰富,但是反映到具体工作的时候,发现自己在帮助临床,减少感染风险和发病的具体指导,常常力不从心。
2015年6月全国感控年会的主题,“提升团队能力,促进患者安全”。
这里的团队能力,远不是上述技能大赛的内容,而是传染病知识、微生物知识、抗菌药物知识、流行病学知识、管理学知识、循证医学知识及其在感控中的应用能力。
我希望感控人员,要善于学习和分析,对于感控底子很薄弱的地区,适当开展技能大赛是需要的。
但是,对于已经有一定感控基础和影响力的地区或医院,我们需要冷思考,不要被环境的浮躁而诱惑,努力学习,不断提升自己和团队的感控能力。
昨天上海有位感控专家发邮件给我:“2012年APIC在年会上提出感控能力建设模型(competency model),模型强调了感控人员四方面的基本能力:技术能力、领导力和管理能力、感染预防和控制能力、以及质量改进和落实科学能力。这些能力共同围绕感控的核心目标——病人安全,四项能力之间互补,在不同层次感控专业人员之间倾向不同。APIC希望在3-5年内全面提升美国感控人员能力。”
作为中国感控人,我们能从中引出什么思考或启发吗?

点评

非常赞同,曾经和某省的竞赛冠军交谈,很多应该掌握的理念好像都不是太熟悉 ,应该说是消毒隔离的冠军比较合适  发表于 2015-1-14 19:32

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发表于 2015-1-14 20:01 来自手机 | 显示全部楼层
开展轰轰烈烈的技能竞赛,不管是自己还是领导,都是总结的时候值得大大夸赞的一大亮点呢
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发表于 2015-1-14 20:28 | 显示全部楼层
一直有相同的感受。
这些年来,感控活动搞得轰轰烈烈,但实际成效并不大,也不能说大家不努力。关键是大家没找准努力的方向。根本原因是大家的感控理论知识不够,但这也不能怪大家,因为我们的感控人员都是从其它专业转行而来的。
这几年,我在论坛上呼吁大家,要加强基础知识的学习。微生物知识、流行病学知识、统计学知识等,这些知识系统学起来还真不容易。这也是大家的一大难处。说实话,现在大部分同仁,在这几方面的知识,还欠缺得很。如何为大家补课,现在还真没想出好办法。
现在责怪会员们也没用的,关键是如何引导他们走到正确的道路上。希望欠缺的知识,在三、五年内能为大家补上。论坛工作也要在感控基础研究方面做文章。论坛应该是学术交流的场所,不能让情感交流成为论坛交流的主要部分。
流行病学的基本原理;
医院微生物流行病学;
多元统计分析在感控工作中的实际应用
等等方面,有大量的课题可做,有大量的论文可写。大家是否能从这方面努力呢。

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发表于 2015-1-14 21:33 来自手机 | 显示全部楼层
非常赞同同行的意见和建议!同感:基层院感专职人员知识的缺乏,如何能指导临床医务人员?
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发表于 2015-1-14 21:52 | 显示全部楼层
对于各级各类医疗机构,感染防控的总目标是:“保护医患安全;提高成本效益”。必需具备的基础知识有“流行病学,微生物学和感染性疾病学和生物统计学,以及质量管理和风险管理的管理学”。基础性工作有“监测,制度,干预,培训”。

风险评估和安全管理才是感控核心工作。

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发表于 2015-1-14 22:31 | 显示全部楼层
同意胡教授的部分观点。
同时,个人觉得,目前走中国特色的感控团队建设也好、学科建设也好,现在还不是时机!不如先学习一下国外,如美国、欧洲等国家,甚至香港、台湾等地区的感控建设体系,等吸取先进国家的基本感控体系建设后,再提出中国想走的特色感控,也许才是时候。

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发表于 2015-1-14 22:37 | 显示全部楼层
樱木 发表于 2015-1-14 22:31
同意胡教授的部分观点。
同时,个人觉得,目前走中国特色的感控团队建设也好、学科建设也好,现在还不是时 ...

赞同这一观点。对中国的感控来说,夯实基础应该是目前最重要的事。没有好的基础理论作基垫,一切都是纸上谈兵。然而要重要打好基础,好难办到。这中间有各方面的原因。特别是基层医院,更难办。
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发表于 2015-1-14 22:55 | 显示全部楼层
近来,越来越觉得管理知识,管理能力的重要性,期待年会有更多类似专题。如常用管理工具的介绍等。在具备专业知识技能的同时,娴熟的掌握及驾驭管理工具,才能走出感控的职业化之路。
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发表于 2015-1-15 08:42 | 显示全部楼层
轰轰烈烈的“感控技能大赛”,正所谓感控虚火!
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发表于 2015-1-15 09:01 | 显示全部楼层
鬼才 发表于 2015-1-14 22:37
赞同这一观点。对中国的感控来说,夯实基础应该是目前最重要的事。没有好的基础理论作基垫,一切都是纸上 ...

论坛的一项调查显示,中国的ICP,还是以高年资护理人员为主体。并且多没有流行病学强化培训教育经历。
人员专业知识结构往往决定工作思维模式。中国感染防控以临床护理人员为主体,消毒学为基础,工作以消毒隔离为核心;国外感染防控以ICP护士和流行病学专家为团队,流行病学为基础。工作以监测评估为核心。这种ICP人员差异,导致工作质量和数据准确的差异。

需要转变观念,急需流行病学家的感控队伍。。。

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发表于 2015-1-15 11:19 | 显示全部楼层
中国感染防控大部分医院以护理人员为主体,综合能力欠缺
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发表于 2015-1-15 11:19 | 显示全部楼层
星火 发表于 2015-1-15 09:01
论坛的一项调查显示,中国的ICP,还是以高年资护理人员为主体。并且多没有流行病学强化培训教育经历。
...

疾重难返啊。胡教授的这一贴子,会给大家带来一阵剧痛。多年积累下来的弊端,一时难以改变。要大家回到基础,也并非易事。就是目前要强化基础,也缺少资源,在这方面合适的教材都不好找。
加强流行病学的训练,坐而论道容易,但真正实施起来难。
首先是教材问题,其次是精力和时间问题,第三是经费问题。这些问题如何解决?
如果广大会员对这方面的知识感兴趣,还好一点。但流行病学本身就是一块硬骨头,真正要学好流行病学,不亚于学外语的难度。因为流行病学与统计学是一对孪生兄弟,而统计学是建立在高等数学的基础上的,要学起来,非常之难。不过学流行病学有一线曙光,真正学好流行病学,就解决了写论文难的问题,而写论文是大家都感兴趣的事,现在的关键是在这方面如何调动大家的积极性。
不得不指出,对于中国的感控学科发展,目前如果还不注重基础理论的研究,前面的道路将很危险!

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发表于 2015-1-15 11:22 | 显示全部楼层
尘埃1969 发表于 2015-1-15 11:19
中国感染防控大部分医院以护理人员为主体,综合能力欠缺

现在大家正在想办法,解决这一难题。感控护士必须充电!要给大家营造一个好的学习发展的平台。但作为感控护士们,也要积极配合,主动从这方面转变观念。
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发表于 2015-1-15 11:34 | 显示全部楼层
鬼才 发表于 2015-1-15 11:22
现在大家正在想办法,解决这一难题。感控护士必须充电!要给大家营造一个好的学习发展的平台。但作为感控 ...

作为感控护士,不缺的学习意识,但缺乏学习效率
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发表于 2015-1-15 11:37 | 显示全部楼层
尘埃1969 发表于 2015-1-15 11:34
作为感控护士,不缺的学习意识,但缺乏学习效率

知道!其实最主要的是缺少学习资源,其次是知识层次的问题。这需要大家开动脑筋,想办法解决!
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发表于 2015-1-15 11:59 | 显示全部楼层
鬼才 发表于 2015-1-15 11:37
知道!其实最主要的是缺少学习资源,其次是知识层次的问题。这需要大家开动脑筋,想办法解决!

对滴,起点低、基层医院外出学习还要领导层层审批、再者一年只许外出1-2次
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发表于 2015-1-15 12:23 | 显示全部楼层
尘埃1969 发表于 2015-1-15 11:59
对滴,起点低、基层医院外出学习还要领导层层审批、再者一年只许外出1-2次

与外出学习无关。就是每年外出学习10次,也不会有什么提高的!
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发表于 2015-1-15 13:00 | 显示全部楼层
鬼才 发表于 2015-1-15 12:23
与外出学习无关。就是每年外出学习10次,也不会有什么提高的!

同感。重要的是学到的知识能不能在实践中运用,运用过程中碰到的问题解决不了,再针对性的学习,效果才好。
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发表于 2015-1-15 13:29 | 显示全部楼层
鬼才 发表于 2015-1-15 12:23
与外出学习无关。就是每年外出学习10次,也不会有什么提高的!

个人感觉外出学习还是有帮助的
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发表于 2015-1-15 14:05 | 显示全部楼层
尘埃1969 发表于 2015-1-15 13:29
个人感觉外出学习还是有帮助的


胡教授这个贴子,与外不外出学习没有任何关系,希望我们的讨论不要跑题。
其实,外出学习的问题,我可以告诉你,如果你是专家,外出学习当然有提高。如果你不是专家,一个普通工作人员,外出学习,除了浪费公家的钱,肥私外,对你的专业水平提高没有任何帮助。我不相信一个普通工作人员,外出学习一次,就能写出SCI文章。
希望不要再就出学习一事,在这个贴子中讨论了!
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