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[原创] 呃,无纺布我们不论“斤两”卖......

 火... [复制链接]
发表于 2014-2-13 08:02 | 显示全部楼层 |阅读模式

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     好几次我应邀去做封包比赛的评委。笔试环节我总爱问“无纺布包装的无菌物品有效期是多久?”老师一般都能答出来WS 310.2-2009规定是半年,然而注意到规范原文措辞“有效期宜为6个月”中有个“宜”字的可不多了。我们知道WS 310用词非常严谨,有“应”、“宜”、“可”三个级别,无纺布有效期6个月有条件的,那就是符合GB/T 19633的要求(参见WS 310.1-2009)。
    这里谈到了GB/T 19633,这个规范的名字是“最终灭菌医疗器械的包装”,等同采用ISO 11607:2003的标准。有老师会问,这些标准前面的字母是什么意思呀?ISO是国际标准,GB呢是“国标”两字的拼音首字母,WS是“卫生”两字的拼音首字母,有时您也会看到YY,那是“医药”两字的首字母了。又有老师问GB/T里面的T是什么意思呢,这是“推荐”中“推”字的拼音首字母。
    很多老师在评判无纺布优劣的时候,会用“克重”这一指标。觉得每平方米的克重越大,说明无纺布越厚实,阻菌效果也就越好。刚才我们聊了这么多的规范,是否有老师会问规范里面医用无纺布包装材料对“克重”有怎样的规定呢,有没有最小值?准确地说,“最小克重”这个概念不存在(我后面会再解释),只有DIN EN ISO536的第4.2.1.2章节规定了每批次无纺布的克重不得波动超过宣称值的5%。即宣称50g的克重,无纺布的实际克重不得低于47.5g(-5%)也不得高于52.5g(+5%)。
    为什么不规定最低克重呢?这是因为无纺布是非常大的一个门类,下面涵盖的工艺品种非常多(之后我们在相应的版上聊),简单比较重量是无意义的。打个比方来说吧,现在上海是倒春寒。我们翻出一件老棉袄和一件羽绒服,会掂量一下份量就披上老棉袄么?工艺原理不同保暖性能自然差别巨大,哪能光凭分量。所以话说回来,无纺布呢我们也不论“斤两”来卖。
    今天我们就聊到这里啦。之后我连着出差三次要到3月1号才回来,更新漫谈的频率可能会低一点了。谢谢您的关注。我在这里拜个晚年,祝您元宵快乐,万事如意。

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发表于 2014-2-13 08:10 | 显示全部楼层
长知识了,谢谢老师的详细解说。
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发表于 2014-2-13 08:15 | 显示全部楼层
老师每次发的帖子都很使用,简单易懂。希望以后经常能够看到老师的帖子。
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发表于 2014-2-13 08:16 | 显示全部楼层
每次看了hamilton.hemin 老师的帖子都有很大的收获,老师的严谨、博学值得我们学习。
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发表于 2014-2-13 08:17 | 显示全部楼层
关于无纺布的门道还真不是太了解,等待下文
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发表于 2014-2-13 08:17 | 显示全部楼层
又是一个新知识点,喜欢老师这种形式的漫谈,希望老师多来这里
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发表于 2014-2-13 08:18 | 显示全部楼层
向老师学习到了新知识,期待老师的更新!
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发表于 2014-2-13 08:21 | 显示全部楼层
斌子 发表于 2014-2-13 08:18
向老师学习到了新知识,期待老师的更新!

希望以后经常能够看到老师的帖子。
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发表于 2014-2-13 08:34 | 显示全部楼层
受益匪浅,等待后续帖子!!
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发表于 2014-2-13 08:35 | 显示全部楼层
希望老师的漫谈连载,看老师的帖子很惬意,很享受,慢慢回味,更重要的是经过老师的解说,知道了所以然。
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发表于 2014-2-13 08:42 | 显示全部楼层
受益匪浅,期待老师的更新!
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发表于 2014-2-13 08:49 | 显示全部楼层
已经被老师专业的解答所吸引!的确能解决大家实质性的问题啊。
期待老师的连载漫谈,元宵节快乐!
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发表于 2014-2-13 09:18 | 显示全部楼层
好仔细。学习了。老师快点继续!
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发表于 2014-2-13 09:18 | 显示全部楼层
第一次看到关于无纺布的知识,希望老师多多分享。
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发表于 2014-2-13 09:19 | 显示全部楼层
老师的文采风趣生动,把专业知识的解释通俗易懂,每次看老师的贴子,在增长专业知识的同时,也是一种享受,谢谢老师。
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发表于 2014-2-13 09:25 | 显示全部楼层
学习了,平时真的没注意这么多,谢谢老师!祝元宵节快乐!
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发表于 2014-2-13 09:54 | 显示全部楼层
老师的帖子很实用,受益匪浅,期待老师更新。
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发表于 2014-2-13 09:59 | 显示全部楼层
etyyyhb 发表于 2014-2-13 08:34
受益匪浅,等待后续帖子!!

学习了,受益匪浅,希望以后经常能够看到老师相关内容的帖子
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发表于 2014-2-13 10:01 | 显示全部楼层
再次看到老师的帖子,通俗易懂,简单明了,受益匪浅。
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