找回密码
 注册

微信登录,快人一步

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 1929|回复: 15

演练与推演

 火... [复制链接]
发表于 2013-11-22 10:58 | 显示全部楼层 |阅读模式

马上注册登录,享用更多感控资源,助你轻松入门。

您需要 登录 才可以下载或查看,没有账号?注册 |

×
align=left]      关于应急演练论坛大家讨论的很热烈,究竟该不该进行演练,大家各抒己见。不在此赘述。

      现在有的单位又进行桌面推演。


     桌面推演是指将医院感染突发事件所需的应急预案用口头演练的方式在模拟情景中表现出来,用以检验预控预防措施是否具有可操作性。


     演练:是针对医院感染相关事件所进行的训练演习或实际操练。
是对 检验预案。发现应急预案中存在的问题,提高应急预案的科学性、实用性和可操作性; 锻炼队伍。熟悉应急预案,提高应急人员在紧急情况下妥善处置事故的能力; 磨合机制。完善应急管理相关部门、单位和人员的工作职责,提高协调配合能力,宣传教育。普及应急管理知识,提高参演和观摩人员风险防范意识和自救互救能力; 完善准备。完善应急管理和应急处置技术,补充应急装备和物资,提高其适用性和可靠性。


    推演是检验大家对突发事件知识掌握情况,了解大家对突发事件的应急能力的掌握,也就是看大家对发生突发事件后该做什么、如何做的一个考察。

   

    演练,不仅检验了推演的内容,还检验了各个岗位的实际操作能力、物质准备情况,各部门之间的协调和处置能力及善后处置能力等。


   二者各有所长,相互补充。

欢迎拍砖!!!

回复

使用道具 举报

发表于 2013-11-22 11:26 | 显示全部楼层
b]我们是演练是桌面推演和实际演练都做了,桌面推演是在演练前一天开演练协调会时,简单推演了哈,以实际演练为主。真的是演练了才会发现一些问题。总的来说桌面推演人员要到得齐很多,实际演练是有的临时有事就走了。还算是不错了,有副院长坐镇,让各个小组的流程都走一遍,以后真正暴发时就不会那么慌乱了。演练后对预案的修订也起到一定的作用的。

回复

使用道具 举报

发表于 2013-11-22 11:29 | 显示全部楼层
     个人体会:不走形式的模拟演练是相对较好的一种练兵方式,那么如何做到不走形式则仁者见仁、智者见智了,总之应该针对各医院自己的实际情况灵活应用,不能做成为了完成任务而完成任务式的活动,方可达到预期目标;
    我自己曾在2年前主导过一次医院的应急救治模拟演练,内涵和目前我们论坛上大伙上传的演练脚本有所不同,我们是先发了***告知大伙近期医院会有这么一次活动,其次就是很认真地选择了2个拟救治病种的现场评分标准,里面既包括临床急救技能,也包涵应急救护车辆状况以及及时到位情况等,其三很慎重地挑选了几位有责任心的人担任院内外考评专家,其四是呈请大院长启动演练警报,真到演练那天,各部门接到警报后就如同进入真的实战状态一样…

回复

使用道具 举报

发表于 2013-11-22 11:51 | 显示全部楼层
是去年组织应急演练,今年在召开全院会议时进行桌面推演,弥补了预案中不全面的环节,效果据反映还不错。实际经验:二者结合较好。

回复

使用道具 举报

发表于 2013-11-22 13:32 | 显示全部楼层
过应急演练能发现书面预案中存在的缺陷,在实际的演练中弥补,是预案能够更加完善

回复

使用道具 举报

发表于 2013-11-22 13:58 | 显示全部楼层
演的概念第一次听说,很是受用,感觉就像是部队军演前的“沙盘”模拟作战计划,楼上的各位老师也提到了演练和推演相结合的实效不错,明年准备要模拟演练,也想借鉴2者相结合的模式,谢谢老师的介绍。

回复

使用道具 举报

发表于 2013-11-22 14:47 | 显示全部楼层
们平时所做的医院感染突发应急演练,根本不是什么演练,就象老朽老师说的那样,简直是一场推演罢了,只是我们统统把它理解成演练而已。非常感谢老师的正确指导!

回复

使用道具 举报

发表于 2013-11-22 15:17 | 显示全部楼层
好演练方案,到科室实战,效果很好。

回复

使用道具 举报

发表于 2013-11-22 15:51 | 显示全部楼层
习了,我们准备写演练方案,到科室实战一下,看看效果。

回复

使用道具 举报

发表于 2013-11-22 22:20 | 显示全部楼层
论桌面推演还是实际演练,只要是利于各个部门对应急突发事件能力大有提升,措施及时到位,防患于未然。不必纠结。

回复

使用道具 举报

发表于 2013-11-23 08:57 | 显示全部楼层
面推演和实际演练,我认为两种形式(推演与演练)两者缺一不可。当然我们实际工作中采用的桌面推演形式较多,无论从督促或是感控工作要求科室演练能力,认为比较便捷想了解临床科室医护人员对传染病及医院感染暴发应急演练理论知识掌握的程度,但是从医院感控管理角度我们每年都计划并举行实际应急演练2次。(人感染H7N9禽流感、食物中毒)如:今年曾与120急救中心联合举行人感染H7N9禽流感应急演练,各相关部门领导都在场,考核大家实际操作能力、物质准备情况,各部门之间的协调和处置能力及善后处置能力等,效果反响很好。
演练效果真是考验了之前先在医院层面上已经多次组织专题会议及培训,利用一个

回复

使用道具 举报

发表于 2013-11-23 13:44 | 显示全部楼层
习了,我们准备写演练方案,到科室实战一下,看看效果
回复

使用道具 举报

发表于 2013-11-23 19:55 | 显示全部楼层
1  我们是先几人作为一个小组,拟定一个题目,然后进行讨论,把大家的意见与建议汇总。
2  将汇总结果按先后顺序排序号,制定应急预案的标准流程,进行口头演练。
3  口头演练熟悉之后,再进行下一步的实战演练。
4  通过这样的学习考查,遇到突发事件时,大家相互配合默契,有条不絮应对。
5  充分提高了对抗风险的应急能力。
回复

使用道具 举报

发表于 2013-11-25 00:31 | 显示全部楼层
演练就是演习,但评审条款中要求有演练脚本,我想是不是您说的推演呢?
回复

使用道具 举报

发表于 2013-11-25 22:29 | 显示全部楼层
学习了,写好演练方案,组织各部门真实地进入状态中......从急救车的准备到位以及急救技能的发挥。提升大家对突发事件应急应变能力。
回复

使用道具 举报

发表于 2013-12-11 16:34 | 显示全部楼层
真正进行演练,参与人员影响肯定是深刻的,其他人员就不好说了。
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册 |

本版积分规则

关闭

站长推荐上一条 /1 下一条

快速回复 返回顶部 返回列表