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医院每年都会招收新职工,这不仅能够促进医院医疗工作的正常开展,也为医院的人才储备和专业梯队建设增加了新的力量。有计划、有目标、有针对性地对新进人员进行岗前培训,是新进人员成长的重要阶段。医院实施岗前培训能让新进员工尽快适应医院新环境,适应岗位要求,使新进员工自觉、主动地适应医院工作模式,培养造就一支高素质的职工队伍。近年来,随着医院规模的不断扩大,医院新进人员逐步增加,为强化人力资源质量,2007年-2012年重庆医科大学附属第一医院不断对岗前培训方法、内容、形式进行了改革和实践,采用柯氏四级培训评估模式,对新进人员开展岗前培训,并不断建立和完善培训评估体系。
重庆医科大学附属第一医院王丹若等人在《中国医院》杂志2013年第6期发表了《重庆市某三甲医院新进人员岗前培训影响因素及对策》文章。文章通过采用问卷方法对重庆医科大学附属第一医院2007年-2012年参加岗前培训的新员工进行匿名调查,并使用Excel进行数据录入和统计,找出影响岗前培训效果的相关因素,并进一步完善医院对新进员工的岗前培训体系。结果发现,培训学员对培训内容的总体满意度达到93.44%,对培训时间安排总体满意度达到83.19%,对培训教师的表现总体满意度达到94.81%。
文章认为,在当前医学科学技术迅速发展、医疗卫生改革所带来的竞争机制、医疗纠纷日趋增加的情况下,培养品德高、医术高、科研强的医学人才是医院发展的当务之急。初入职场的青年职工作为医院的新生力量和后备军,会面临各种各样的问题,应重视对其进行岗前培训,一个系统的岗前培训会使新上岗职工尽快地熟悉医院的工作环境,自然地融入医院这个大家庭。应该针对影响岗前培训效果的完善培训内容设计、调整培训时间安排、择优选择培训教师、实现培训方式多元化等几个相关因素,进一步改善岗前培训的组织安排,不断完善新进员工的岗前培训体系。
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