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想让“感控科”不败,必须激发和培养新一代感控人,学习英文感控文献的兴趣和能力!

   火... [复制链接]
发表于 2013-6-9 11:00 | 显示全部楼层 |阅读模式

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近期,关于中国感控发展的利好消息,已有出笼。卫生行政领导、医院领导甚至兄弟科室,对我们感控科,也开始刮目相看。科室里也不断有新鲜血液输入,包括越来越多的研究生加盟。
作为科室主任,您有没有计划,如何保持和发展科室在医院内的地位?尤其是三级医院的感控科主任、省或地级市质控中心的主任们,是否在思考如何为年轻人制订职业发展规划,如何让他们感受到我们学科的发展是有希望的?
3-5年后,他的同学在其他科室内,丰富的临床经验积累了,到上级医院去进修甚至出国半年学成归来,发了多少SCI论文了,而分到感控科的自己,有哪些值得自豪的进步呢?
中国的感控,依然比较薄弱,
(1)作为学科还很年轻;
(2)专业知识和技能的建立,靠岗位培训班,显然是严重不足的,在预防感染的专业知识和专业技能,我们能帮助临床的实在太少。其他科室的专业培养,需要几年甚至更长久。
(3)团队的影响力或领导力,基本是靠上面的政策文件。没有这些文件的支撑,我们缺少个人魅力能影响他人的行为习惯。
(4)由于语言障碍,国际上近十年快速发展和建立的医院感染预防和控制学科信息,我们跟进速度严重不足。追踪国际前沿信息的能力,远差于其他临床学科!
怎么办??
我想,激发和培养新一代感控人,学习英文感控文献的兴趣和能力,是一个重要方法。
https://bbs.sific.com.cn/thread-108301-1-1.html
这些网站,有大量最新的信息动向。
几天前,我发了这个帖子,发现大家关注不多。
SIFIC,目前每天发帖数量约2000上下,很火爆,这个是好事。
但是,与国外同类的论坛相比,差距很明显。
我们的论坛上,文件上怎么说的问题多,科学探究少。
原因之一,我们读国外文献太少,思路不开阔。想的问题很局限。
一直说,科学无国界,而目前很多科学资料,都是用英文写成的。兄弟学科,懂英文的人才很多了,所以追踪国际前沿,做得越来越好。
而我们感控领域,以前说是人才缺少,有能力的人不愿意进来。但是现在我觉得,有能力的人越来越多,关键是大家不重视,没有培养和引导他们!
当然,不少科主任担心自己英文不好,不知道怎么引导。
我有一个建议,应该比较可行。读书报告会,每周花2-3小时,让新进入的大学生和研究生,做成幻灯片,介绍国际最新文献!日积月累,一定会很成功的!
如果觉得自己医院人才不足,也可以几家医院联合起来搞。每两周一次。这个方法,也是国外较普遍的作法。

以上是今天上午零碎的想法。如何让“中国感控”不败,请论坛朋友积极提供思路。

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米奇朋克 + 5 + 2 读完很受鼓舞,也很受启发!
茶韵幽香 + 4 很给力!高瞻远瞩!

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发表于 2013-6-9 11:10 | 显示全部楼层
严重支持!正在向胡教授学习,培养我省英文好的年轻人。今年百人计划我省送出去的几个年轻人英语都是非常的好,我还在积极寻找机会给他们,让他们有更大的舞台来发挥。但愿他们能迅速成长,可以跟着胡教授干更多更大的事情,为我国感控事业尽自己的一份力量。
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 楼主| 发表于 2013-6-9 11:13 | 显示全部楼层
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发表于 2013-6-9 11:18 | 显示全部楼层
胡教授的帖子总像一面旗帜一样指引着我们前进
看了最近的帖子,我的感觉是我们的感控是为了检查而活,有检查时,我们是个宝,换句话说,我们是依附于检查而存在的,就像学生是为了高考而存在的。这几天在高考,昨晚与一位朋友聊起,他说一道题就可以决定一个人一生的命运。我倒是觉得,高考只是人生的一个关键点之一,我们每天都在选择。
今天本来想发个帖子,感控人,不要为了检查而存在!正好看到胡教授这个帖子,有感而发。
主动学习文献,是我们主动地探索;为了检查而做,是被动地应付!这是两种生存状态!
或许大家觉得胡教授的建议高不可及,我也曾经发帖,争取今年每周读一篇文章,没有英文能力的读中文!
也提个建议,有能力的读英文,将自己的体会分享上来,相信本论坛里有很多高人啦!
没有英文能力的读中文,可以批判性地读嘛!

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发表于 2013-6-9 11:29 | 显示全部楼层
我现在每周看一篇英文文献,以后争取两篇。
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发表于 2013-6-9 11:31 | 显示全部楼层
读书报告会,每周花2-3小时,让新进入的大学生和研究生,做成幻灯片,介绍国际最新文献!这是个好办法,跟我们主任建议建议。
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发表于 2013-6-9 11:35 | 显示全部楼层
非常支持教授的想法,教授说出了我们的心里话。这些年我在感控科工作,对英语的学习是不敢怠慢的,生怕自己落后,虽然我已经是超龄青年了,但学习的热情还是不减当年的,每天坚持阅读一些感控的外文文献,而且我们医院院长、科室主任对我的英语学习也很支持,在办公设备上、图书资料供应上,都给予了大量的支持,再加上家里的亲人们对我的爱护,能拿出大量的钱财,支持我学习感控和英语,可以说在这方面,我是有得天独厚的条件的。今年年会后,我已翻译了部分感控文献,很希望与感控同仁分享这些国外的感控资料,但苦于一些版权的限制,还不知用何种方式,与大家见面。有些事并非自己能够左右的,请多多理解。
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 楼主| 发表于 2013-6-9 11:45 | 显示全部楼层
龙哥在哪里 发表于 2013-6-9 11:29
我现在每周看一篇英文文献,以后争取两篇。

需要精读与泛读。
读书报告会,逼迫是精读,关注细节问题。同时,可以影响整个团队!
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发表于 2013-6-9 12:53 | 显示全部楼层
我们有的科主任早交班时也偿试用英语呢,是个好的建议,对年轻人来说是个激励,支持!
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发表于 2013-6-9 14:01 | 显示全部楼层
医学生需要经历学习的三种境界:本科阶段由理科学习自发上升到文理兼修的境界;硕博阶段由临床学习自发上升到临床科研兼修的境界;工作阶段由医学学习自发上升到医学、社会学、伦理学、心理学和法学兼修的境界!

在感控实践中,英语能力是一个拦路虎,需要新的理念!
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发表于 2013-6-9 14:28 | 显示全部楼层
教授说的好,在“十二五”规划中我们提出要英语过4级以上的研究生1名,搞好人才梯队建设,我们还有很多南亚东南亚的留学生在此实习,所以思路上和教授想到的基本一致了
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发表于 2013-6-9 15:22 | 显示全部楼层
去年,我们科里来了一些年轻人,我曾经分别几次跟她们谈起职业生涯的规划问题,鼓励她们积极学习外语,使用英文阅读国外的文献来提高自己的业务水平,教授的帖子更启发了我们,作为科室负责人,仅仅是给他们思想上的鼓励是不够的,还要为他们制定职业发展规划,让他们快速成长。
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发表于 2013-6-9 19:34 | 显示全部楼层
icchina 发表于 2013-6-9 11:13
要向索主任学习,学做伯乐!

千里马常有,伯乐却不常有像胡教授,索主任这样的伯乐毕竟还是少数
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发表于 2013-6-9 19:35 | 显示全部楼层
无极紫晶 发表于 2013-6-9 11:10
严重支持!正在向胡教授学习,培养我省英文好的年轻人。今年百人计划我省送出去的几个年轻人英语都是非常的 ...

伯乐识千里马,索主任对西部感染控制人才的培养和梯队建设是令人羡慕的.
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发表于 2013-6-10 10:02 | 显示全部楼层
非常赞同胡教授的理念,英文文献的阅读与学习至关重要。

我的一个实际而比较有效的方式是,将英文文献阅读与“循证感控”的理念结合起来,通过阅读文献,找到适合自己的选题方向,再在这个方向上阅读大量相关的英文文献,并撰写“循证感控”的系统评价或meta分析。我在进行博士课题研究的同时,阅读了志贺菌药物敏感性的近10多年来的所有文献,从6000多篇文献中一步一步筛选出自己所需要的文献,我写了三篇meta分析,其中大多需要100篇左右的文献来完成一篇meta分析,所得出的数据对全球进行志贺菌感染研究,及对临床医生合理使用抗感染药物均有一定的帮助。

不要害怕英文,我的理解,越是害怕,越要战胜它,掌握它!

机会永远留给有准备的人,让我们一起加油,坚持阅读英文文献,并同步撰写相关英文文献,指导感控实践!

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发表于 2013-6-10 21:58 | 显示全部楼层
每周进行读书报告会,从被动的学习开始,逼着年青人学习,有一天就会变为主动学习,那时就会有很大收获。对于学习来说兴趣是最好的老师!
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发表于 2013-6-13 15:01 | 显示全部楼层
非常好的建议,可以试试
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发表于 2013-6-14 17:27 | 显示全部楼层
我刚毕业很年轻,英文一直是软肋,看来,我必须得加强学习了!
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发表于 2013-6-19 10:13 | 显示全部楼层
论坛不仅传播知识还会给我们上进的力量
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发表于 2013-6-22 14:34 | 显示全部楼层
这个贴子的精神是促进感控学科快速发展的压舱石,当代的感控人,不下一番苦功不行。我们不能说得多,做得少。要敢于实践。英语学习没有直径,只能靠多读、多听、多说,多写。
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