马上注册登录,享用更多感控资源,助你轻松入门。
您需要 登录 才可以下载或查看,没有账号?注册
|
×
2008年8月9-10日有幸聆听了南开大学商学院孙非教授的《医院组织行为学》课程,受益非浅。正如有同学在总结发言时说到,这个ppt资料虽然简单,但孙教授的授课内容却非常丰富。现把孙教授的讲课资料发在这里,供大家参考,同时也谢谢孙教授!
医院组织行为管理(第1章).pdf
(124.54 KB, 下载次数: 41)
医院组织行为管理(第2章).pdf
(150.16 KB, 下载次数: 23)
医院组织行为管理(第3章).pdf
(150.76 KB, 下载次数: 32)
医院组织行为管理(第4章).pdf
(83.08 KB, 下载次数: 25)
上级部门对医院的要求:又要马儿好,又要马儿不吃草。
管理的四大职能:计划、组织、领导、控制。
“找到确当的人”,“把确当的人放在确当的位置上”。
组织中只有“角色”,没有“人”。
社会学家:社会就是一台戏(戏剧理论)。
莎士比亚:“世界就是一个大舞台,男男女女都是演员……”
管理学家:管理就是对人和人的活动进行合理的的安排。
做好了,叫“定位”;做不好,叫“不到位”、“越位”。
中国教育的最大缺失是人文精神教育,医学教育也是如此。
管理,要把理性、感性结合起来,重点是“悟”。
胜任力:反映个体在某一工作中完成各种任务的可能性。
学习:丰富人生!
培训:提高能力!
知识:改变命运!
三等企业搞产品;
二等企业搞品牌;
一等企业搞概念。
管理不应只看结果,应着重过程管理。
认知是行为的出发点,感情是行为的动力,行为是态度有可能的结果。 |