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院感手卫生情景剧
A:我是院感专职人员,今天要到临床进行手卫生督查!
内外夹弓大立腕!两前三后记心间!
看看有没有院感防控意识差,不认真执行手卫生的小伙伴!
B:医生:早上好!今天又是愉快的一天!查房去。
C:护士:你好!胡医生,刚刚接到院感管理部老师电话通知,你1床莫姐姐,痰培养检出鲍曼,要下接触隔离医嘱!
病小菌:我是病小菌,我们潜伏在暗处伺机入侵!(走到患者身边待着)
B:医生:好的!知道了!
B:(开始下接触隔离医嘱)
A:院感专职人员:(到达病区)护士你好!你们科1床是多耐药患者,进行诊疗操作时注意手卫生,你知道吗?
C:护士:老师我们已经接到你们的通知了,接触隔离医嘱已下,我们已经按照接触隔离的管理要求挂隔离标识牌、床旁备隔离衣、手消剂、配黄色垃圾袋、诊疗器械专人专用并对患者和家属进行宣教。
A:院感专职人员:走,陆老师我们一起到现场看看!(核对各项措施落实情况!)
(情景一、接触患者前)
B:医生:进入病房,(进行手卫生),1床叫莫姐姐?今天感觉怎么样?
患者:发烧、感觉还有一点胸闷、咳嗽(咳咳)。
B:医生:你的痰培养结果出来,多重耐药菌感染,我们会根据培养结果选择合适的抗生素,继续抗炎治疗!
(情景二、接触患者后)
B:医生:拿出自己的听诊器开始听诊,带你听一下肺部情况!听诊完后把听诊器又挂在了自己的脖子上。
B:医生:对患者说,肺部还是有炎症,体温偏高!
B:医生:等下让护士带你再测下体温!
C:护士1:1床莫姐姐,我来帮你测体温!
患者:嗯!
C:护士1:胡医生,1床体温39。3℃!
B:医生:我来下医嘱,给你打退烧针!
A:院感专职人员:胡医生!等一下!(病小菌拉住医生!)
你们觉得他们手卫生依从性怎么样啊?(互动环节)
1床是多耐药患者,接触患者后没有执行手卫生,其次多耐药患者诊疗器械要做到专人专用避免交叉感染!你看床边不是有备用的吗?
B:医生:和患者宣教!
B:医生:老师你讲的对!我也知道,可是有时候忙忙就忘记了,我现在就洗手,并消毒我的听诊器,为了患者也为了我自己的健康!(手卫生)(病小菌走开回到患者身边)
丁韧旁白:院感防控工作就存在于我们日常工作中的每个小细节。大家要一起努力筑牢院感防控这座大坝!
A:院感专职人员:现在开始我躲在屏风后面观察!
(情景三、清洁无菌操作前)
C:护士:推着治疗车走进病房。
C:护士:1床患者莫姐姐,这是医生带你开的退热针,我现在就帮你打针!
患者:好的,这么大的针。带我轻一点!
C:护士:(未执行手卫生)(摆体位动作)1床患者莫姐姐,核对信息,然后打针!护士开始执行手卫生!(病小菌一个抓莫,一个跟着陆静)
患者:哎!好疼啊
(情景四、接触患者周围环境后)
C:护士:给患者整理一下床位,然后走开了!
C:护士:(洗个手)天天洗手、天天洗手、一天不知道要洗多少次,(左右看看,心想想着:反正也没人看)着很不耐烦的快速的洗完(时间不足)。
A:院感专职人员:陆护士,你清洁无菌操作前未执行手卫生,接触患者周围环境后洗手也时间不足15S,没有正确执行手卫生。
C:护士:我重新洗!(手卫生)(病小菌走开)
C:护士:哎,果然一刻也不能放松,时刻有一双眼睛再监督着我们!
旁白:手卫生是减少院内感染最简单、最经济、最有效的院感防护措施!让我们一起洗手吧!
合歌曲:洗手歌!
跟着我左手右手一个慢动作,右手左手重复搓一搓!
这首歌教你洗手,你有没有记心窝!
跟着我,手指掌心旋转又揉搓!
认真、细致、一处不放过!
双手有太多,未知的菌落
洗洗的时间算什么。 |
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