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如何提高感控知识的培训效果?

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发表于 2024-3-22 09:10 | 显示全部楼层 |阅读模式

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临床医护人员需要学习的内容很多(专业知识、制度职责、病例质量、药学相关知识等),感控相关知识只是其中的小部分。而感控需要了解或掌握的相关知识很多,在工作中,感控知识的培训效果欠佳,请问各位老师,如何提高感控知识的培训效果?
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发表于 2024-3-22 09:19 | 显示全部楼层
要想提高培训效果:1、健全考核机制;2、培训趣味性图文并茂;3培训内容一定要结合实际工作;4、不能照本宣科、老师的授课水平很重要

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发表于 2024-3-22 09:44 | 显示全部楼层
本帖最后由 吴晓梅 于 2024-3-22 09:47 编辑

针对性下科室培训效果是最好!不同的科室不同的PPT 。
①要有真实的数据,该科室的数据、和医院数据的比较、和其他科室数据的比较。
②检查中科室存在的问题:质控检查一定要有照片,这样培训的时候大家一看确实是自己科室的就容易接受。
③科室培训的知识点一定要符合该科室的特点。
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发表于 2024-3-22 09:49 | 显示全部楼层
要小而精,针对性强点,学用结合。搞集体培训范范的讲,效果最差了。
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发表于 2024-3-22 10:14 | 显示全部楼层
是的,下科室进行培训,针对科室的情况去制定培训内容。
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发表于 2024-3-22 10:16 | 显示全部楼层
化整为零。
把院感繁多的知识,分类培训。同时,根据科室特点,结合日常督导发现的问题,开展不同侧重点的培训。同时要求开展科室内部转训,边学边讲,效果要好些
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发表于 2024-3-22 10:22 | 显示全部楼层
谢谢分享,学习到很多呀
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发表于 2024-3-24 14:00 来自手机 | 显示全部楼层
赞同3楼老师的观点,要花大力气
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发表于 2024-3-25 15:58 | 显示全部楼层
学习了,干谢谢老师的经验分享
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发表于 2024-3-25 16:14 | 显示全部楼层
同感,检查培训相结合,根据科室特点和常见问题,给出针对性培训课件。
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发表于 2024-4-14 13:17 | 显示全部楼层
学习了,谢谢老师的经验分享
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