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我市卫生局与上海复旦大学联合举办医院管理高级培训班,参加者主要是院长们。上周我们院长请老师来我院上课,我也有幸去听了回,受益匪浅。讲座者是上海同济大学医院管理处的于德华教授。讲完课后,他举了4个案例,要大家来讨论,现在我也拿出来请大家来讨论一下!
案例二
背景资料:A医院是一家区级医院。该院消化科的前主任与职工之间存在较大矛盾、科室管理混乱,职工纪律松散,经常发生患者投诉甚至医疗事故。
医院领导为了改变局面,经过公开招聘、评审,决定聘请来自市里一家三级医院的谢医生到消化科担任主任。
谢医生,男,45岁,主任医生,研究生导师,在原单位工作兢兢业业,业务上刻苦钻研,具有很强的专业能力,与原单位同事和睦相处,受到大家的好评。考虑到原来科室人才济济,为了进一步发展,所以他到A医院应聘并如愿以偿。
上任后,谢主任决心很大,很想尽快扭转局面,并采取了一些措施。
1。狠抓劳动纪律,每天上班和下班他都亲自点名,对迟到早退者一律抠奖金;经常对科室进行巡查,对无故离岗者扣发奖金。经过整顿,劳动纪律有所改观。
2。谢主任认为,科室经常出现患者投诉和医疗事故,主要原因是医护人员技术水平低。因此,上任后,他规定每周2~3次进行业务培训,从三基开始,而且每位医生都要参加阶段考试,不合格就扣发奖金。
面临问题:尽管采取了管理措施,取得了一些成就,但是谢主任发现职工有不少意见,一些被扣发奖金的员工有的上诉,有的工作更加懈怠,有的在考虑调离单位。更有的职工说:主任没本事,只好看大门。有的老职工抱怨:我当了这么多年医生,难道还不懂基础知识?你新来的主任觉得我们不会看病,太不尊重我们了。
科室的业绩并没有明显改观。
在与院领导的谈话中,谢主任很苦恼:“我一心扑在工作上,起早摸黑,他们却不理解我!”
讨论: 请对谢主任的管理措施进行分析
如果你接手这个科室,你会怎么办?
你对医院领导有什么样建议? |
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