所谓的院感工作依从性、正确性、知晓率

chenqiong

各位老师：我们平时经常提及院感，要求大家在工作中提高依从性、正确性、知晓率，如涉及到手卫生、安全注射、医疗废物的规范处置。还有那些院感内容涉及到依从性、正确性、知晓率，日常工作中你们对知晓率这一块如何做到定量考核的？谢谢指点

鱼儿飞

我们单位是以抽问的形式进行的，每个月或每个季度查房的时候回会抽问几个医生护士不同的问题，根据回答的情况进行评价。

明丫头

最近在整理评审的资料，发现老师这个问题也是我的疑惑。平时我们是月底质量考核各科室随机抽问，但也没有很认真或是很较真的去计算一个知晓率。比如回到了大部分的要点，是算知晓还是不知晓？能说三分之一，算知晓还是不知晓？同样的依从性也是如此，我们月底质量考核的时候会顺便看一下依从性，但是霍桑效应是明显存在的。同时我们会借助进修生的暗访，但是实际上的主观性还是很明显的。如果真的是严格按照手卫生依从性调查表的五个时刻来评估，不同的人就会有不同的结果。综上所述，依从性、正确性、知晓率，都很空！

新生命

同感

liu1724

目前对知晓率这方面只是调查汇总，没有定量考核，但是可以了解持续改进情况，如果统一知晓率低，那就继续培训再提高，等级医院评审标准中有好多知晓率要达到100%，关键是要想尽一切办法提高培训效果。

ZM#ANJING

本院也是以抽问的方式调查知晓性。

jerkran

学习了

远方的家

通过不同形式促进医务人员对院感的认识

远方的家

请问各位老师，血透室每个患者更换床单、被罩，需要记录吗？

小白天使

鱼儿飞 发表于 2017-2-6 10:41
我们单位是以抽问的形式进行的，每个月或每个季度查房的时候回会抽问几个医生护士不同的问题，根据回答的情 ...

综上所述，依从性、正确性、知晓率，都很空！

zxcvbnm学

路过学习，谢谢老师分享！

云的衣裳1964

全院各级各类人员手卫生依从性，正确性，知晓率，一个月考核一次，也是太不现实了，根本做不到，抽查也只是局部片面的，不知道如何应对？

南部可乐

如果不通过抽问方式，全部采取考核形式。工作量大不说，估计临床都难以执行下去的。

草莓007

小云朵

我们单位是以抽问的形式进行的，每个月或每个季度查房的时候回会抽问几个医生护士不同的问题，根据回答的情况进行评价

mjc951102

学习了，谢谢老师分享

海上明月谁飞鸟

很空很难把控的内容，行为如何，知晓情况大概一二